今天帶兩個(gè)寶貝去參加國學(xué)經(jīng)典讀經(jīng)活動(dòng)，有幾個(gè)環(huán)節(jié)，第一部分，誦讀經(jīng)典《易經(jīng)》周易上經(jīng)乾卦第一，《孝經(jīng)》1，《三字經(jīng)》1，第二部分學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣手指操，第三部分:認(rèn)識《易經(jīng)》陰陽思維，學(xué)習(xí)太極操，第四部分:經(jīng)典寶貝自我介紹。每個(gè)小朋友都上去做了自我介紹，最小的才三歲。
課后是家長交流時(shí)間，符老師讓我們回去學(xué)習(xí)《大易教育》，下次要分享心得及收獲。
晚上我重新再讀了一遍《大易教育》，它是賴國全老師的兒童教育演講。首先介紹下賴國全老師，他是一個(gè)普通的家長，沒有教授，博士的耀眼光環(huán)，卻在教育領(lǐng)域不斷耕耘，總結(jié)出一套成熟的兒童教育方法，不但將自己的女兒教育得出類拔萃，而影響全球成千上萬的家庭熱愛學(xué)習(xí)，熱愛經(jīng)典。
他一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的工程技術(shù)人員，沒有任何的文學(xué)背景，卻自己編寫教材。他以家庭的力量，由其女兒進(jìn)行錄音，自行編寫的兒童讀經(jīng)教材，短短幾年時(shí)間，共出版40多本讀經(jīng)教材，配套出版的錄音光盤80多張。
這么多的教材可以歸類為一根六經(jīng)八典九要十四蒙。
一根：《易經(jīng)》
六經(jīng)：《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《兵經(jīng)-孫子兵法》、《金剛經(jīng)》。
八典：《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《莊子》、《墨子》、《荀子》、《韓非子》。
九要：《尚書》、《禮記》、《春秋》、《史記》、《國語》、《傷寒論》、《資治通鑒》、《難經(jīng)》、《神農(nóng)本草經(jīng)》。
十四蒙：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《德育啟蒙》、《千字文》、《朱子治家格言》、《增廣賢文》、《笠翁對韻》、《成語接龍》、《詩詞啟蒙》、《文學(xué)啟蒙》、《幼學(xué)瓊林》、《神童詩》、《唐詩三百首》、《中國古典長詩精選與神童詩》、《宋詞三百首》。
學(xué)習(xí)經(jīng)典的科學(xué)方法是大道至簡的"累積式"教育法（137學(xué)習(xí)法）。利用137累積法可以在二到三年可以把全部經(jīng)典讀完。
那137累積式學(xué)習(xí)法是什么呢？
1是讀經(jīng)的遍數(shù)，每天讀一遍，至少讀一遍。
3是讀經(jīng)的內(nèi)容樣數(shù)，每天至少讀三樣，一樣10分鐘，三樣就是三十分鐘。即僅僅每天半小時(shí)。
7是讀經(jīng)的周期，同樣的內(nèi)容讀七天，就是連續(xù)讀七天。
簡單的說,137就是每天一遍每天讀三樣，連續(xù)讀七天。
利用137累積法讓孩子在發(fā)展的敏感期0～13歲誦讀經(jīng)典，不用理解，只要反復(fù)誦讀，背會即可。
學(xué)習(xí)經(jīng)典的好處:
1. 記憶能力：輕松背誦大量經(jīng)典；
2. 識字能力：輕松認(rèn)識數(shù)千漢字；
3. 閱讀能力：建立廣泛閱讀興趣；
4. 理解能力：增加綜合理解能力；
5. 語言表達(dá)能力：鍛煉良好的口才；
6. 行為習(xí)慣和自信心：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
7. 道德修養(yǎng)：道德修養(yǎng)自然熏陶；
8. 外貌氣質(zhì)：腹有詩書氣自華；
9. 聲音訓(xùn)練：普通話流利標(biāo)準(zhǔn)；
10.思維能力提升：大格局形成。
累積式教育法的三大綱領(lǐng)八大原則:
第一個(gè)綱領(lǐng)就是簡易性綱領(lǐng)。世界上一切的事情，必須簡單才能把它堅(jiān)持做下去。易經(jīng)上說:"易知?jiǎng)t有親，易從則有功；有親則可久，有功則可大"，有親，感到親切才能愛上他，愛上他才能長久。簡單容易才能跟從，才能做的有功。有功則可大，一點(diǎn)一滴地累計(jì)才能保證有功。
第二個(gè)綱領(lǐng)是多樣性綱領(lǐng)。就像大家每天吃飯，桌面上是幾個(gè)菜好吃還是一個(gè)菜好吃？如果說一個(gè)菜好吃，但如果連續(xù)吃幾天吃幾十天，還會覺得好吃嗎？讀經(jīng)典也一樣，多樣就變得簡單。
第三個(gè)綱領(lǐng)是周期性綱領(lǐng)。一周是七天，一個(gè)周期就是包含一周七天。
累計(jì)式教育法八大原則:
①當(dāng)下讀經(jīng)的原則。讀經(jīng)沒有年齡限制，就看你用不用心，當(dāng)下行動(dòng)。
②全家讀經(jīng)的原則。家長與孩子一起成長，以身作則，每天到時(shí)間一起讀經(jīng)。
③科學(xué)讀經(jīng)的原則。讀經(jīng)就像開車一樣，不能說只踩油門。越快越好，一定還要注意踩剎車，這個(gè)路好走時(shí)可以踩油門，這個(gè)路不好走時(shí)就要踩剎車。要科學(xué)讀經(jīng)，不講方法是不行的，會翻車的。
④系統(tǒng)讀經(jīng)的原則。什么是系統(tǒng)？比如蓋房子，鋼筋很好，那如果光用鋼筋行不行？不要水泥，火磚可以嗎？還有其他材料，需要科學(xué)搭配，這就是系統(tǒng)。所以經(jīng)典也要系統(tǒng)全面的讀。
⑤不離家庭原則。一個(gè)小孩長期在沒有父母的環(huán)境中成長，心里各方面是有問題的，起碼親情會缺失；一個(gè)家庭長期沒有孩子，夫妻之間可能也會有問題，所以讀經(jīng)典最好不離家庭。
⑥不離社會的原則。經(jīng)典會引導(dǎo)慢慢地涔透進(jìn)孩子的心靈，熏陶孩子，讓孩子知道生活中應(yīng)該怎么去判斷是非，在復(fù)雜的環(huán)境里完成自己的判斷，才能最終成為人才。
⑦不離生活的原則。讀書就像吃飯，讀經(jīng)就跟吃飯一樣，要不離生活，生活會告訴我們很多道理。
⑧不離圣賢教誨。所有的經(jīng)典都會告訴我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，我們要不離圣賢教誨，圣賢告訴我們，凡事積小成高大，不需要我們做大事，我們只要把每一件小事做好，做不到的事我們不要考慮。
我們讓孩子讀經(jīng)典，初心很重要，不是僅僅限于讀經(jīng)典本身，更大的價(jià)值在于習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)。
137累積法，除了用來讀經(jīng)典，還可以用來學(xué)英語、學(xué)數(shù)學(xué)、練習(xí)彈琴。也可以運(yùn)用到我們的生活和學(xué)習(xí)中。
像我們現(xiàn)在很多人在工作中需要考相應(yīng)的證書。應(yīng)對考試就可以運(yùn)用137法學(xué)習(xí)，先制定下學(xué)習(xí)計(jì)劃，一周看哪些內(nèi)容，堅(jiān)持按計(jì)劃去學(xué)習(xí)，通過考試是完全沒有問題的。
