文/吉祥花
韓姐，原名韓鳳梅。我倆相識(shí)于鄭老師朗誦群。她的微信頭像是她本人的真實(shí)照片。她精干利索的短發(fā)與鼻梁上的眼鏡和諧統(tǒng)一，活潑不失文雅。
進(jìn)入韓姐現(xiàn)在管理的265群之前，我和韓姐在319群也有過零星的交集。那時(shí)我只知道她是個(gè)學(xué)霸。在和她交流中我了解到她和我?guī)缀跏峭粫r(shí)間進(jìn)入社群練習(xí)普通話，四個(gè)月后她能輔導(dǎo)其他小伙伴而我還處在鴻蒙狀態(tài)。對(duì)她的佩服之心油然而生，心里驚呼韓姐的學(xué)習(xí)能力簡(jiǎn)直就是傳奇。
后來我輾轉(zhuǎn)進(jìn)入265群時(shí)，韓姐已成為一名優(yōu)秀的伴讀人。每天在群里幫助伙伴們糾音；每周六定時(shí)講課，把自己學(xué)到的知識(shí)制成課件，在群里公益講課；不定期舉辦群晚會(huì)等等。265群由原來一個(gè)毫無生氣的群成為一個(gè)精英群。而我還是一名咿咿呀呀剛學(xué)語的嬰兒，需要韓姐的引導(dǎo)和關(guān)愛。
最初我一直以為韓姐快速進(jìn)步是擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)普通話的原因，直到有一天她教伙伴們?nèi)绾胃x發(fā)出一張紙質(zhì)范讀文稿時(shí)，看到范讀文稿上有些字標(biāo)注讀音，有些詞語標(biāo)注重音，有些句與句之間標(biāo)注連讀符號(hào)等等，我才明白韓姐在練聲時(shí)也是付出了超于別人幾倍的努力。魯訊說：“別人說我是天才，其實(shí)哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了?！?/p>
在她練習(xí)普通話期間韓姐了解到普通話社群缺乏后期制作人才，自己主動(dòng)聯(lián)絡(luò)社群精通后期制作技術(shù)的老師，開辦了后期制作班，培養(yǎng)出一大批后期制作伙伴，彌補(bǔ)了鄭老師普通話社群三年缺乏后期制作的空白。之后又開辦訂閱號(hào)班，許多伙伴受益?，F(xiàn)在受益的伙伴不僅服務(wù)于自己，還服務(wù)于其它平臺(tái)的伙伴。韓姐的大愛之心惠及身邊的每一位伙伴，她總是用溫暖的話語鼓勵(lì)，用真摯的情感交流，用平等的態(tài)度幫助，和她交往過的伙伴深切地感受到韓姐真誠(chéng)樸實(shí)的為人，做事來歷風(fēng)行的果敢，深深被她充沛的精力和寬厚博大的胸懷所折服。山河大愛而無言，她從不夸耀，一如既往的用一顆仁愛之心做著她的事情。
她說：“既然伙伴們學(xué)習(xí)了普通話，那么我們要把它應(yīng)用到實(shí)際中，做到學(xué)有所用?！庇谑撬_辦小白口才闖關(guān)營(yíng)，把自己花錢學(xué)到的口才知識(shí)無償?shù)姆瞰I(xiàn)給群里的學(xué)員，為將近200學(xué)員講了六節(jié)口才基礎(chǔ)課。許多學(xué)員經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鍛煉，提升了自己口才，直夸韓姐的課接地氣，容易接受，實(shí)用又超值。
現(xiàn)在小白口才闖關(guān)營(yíng)已經(jīng)運(yùn)行到高級(jí)班。雖然高級(jí)班只上了一節(jié)課，韓姐的授課風(fēng)格被學(xué)員們所喜愛，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)員們紛紛表達(dá)自己的心愿：有的想做主持人，有的想做講師，有的想在自己的崗位上做一名佼佼者。他們不斷放飛自己的夢(mèng)想，學(xué)員們讓日常無聊乏味的生活變的充滿朝氣，充滿向往。
接地氣的口才課是小白口才闖關(guān)營(yíng)的一大特色，而豐富多彩的學(xué)員交流是小白口才闖關(guān)營(yíng)的另一大亮點(diǎn)。韓姐為學(xué)員開設(shè)寫作書法班、朗誦制作班、視頻演講班、社群運(yùn)營(yíng)班。有相同愛好的學(xué)員可以選擇在同一個(gè)興趣班交流，互相學(xué)習(xí)，共同達(dá)到進(jìn)步。
韓姐和她開創(chuàng)的班一直創(chuàng)新，沒有人會(huì)想到她停止前進(jìn)的腳步。當(dāng)學(xué)員們?cè)跒樽约涸谛“卓诓抨J關(guān)營(yíng)自我陶醉時(shí)，韓姐又在琢磨社群運(yùn)營(yíng)班的規(guī)劃了。
韓姐的傳奇在于始終保持著一顆不甘落后、勇于進(jìn)取，永遠(yuǎn)快樂的心。
2018.8.14
