思維認(rèn)知:智慧

1月30日 ? 思維認(rèn)知:智慧(霧滿攔江)

南北朝年間,達(dá)摩老祖來東土,想要尋找一個不受迷惑的人。

但卻沒有找到。

無奈,達(dá)摩只好于少室山面壁九年,讓自己成為那個不受迷惑的人。

此后禪家花開,從達(dá)摩老祖第一世起,傳到禪宗五祖弘忍大師。

弘忍是個大謀略家,他精心布局,廣羅人材,其門下優(yōu)秀弟子極多,以神秀最為知名。

有一天,五祖弘忍要求學(xué)僧們各寫一份研究報告——禪家稱偈子,這有點(diǎn)象是學(xué)術(shù)論文答辨,看看哪個學(xué)僧水平最高。

神秀大筆一揮:身是菩提樹,心如明鏡臺。時時勤拂拭,莫使惹塵埃。

此偈一出,同學(xué)們贊嘆不已。哇,學(xué)霸一出手,就知有沒有。學(xué)霸一抬腳,居高天下小。這個偈子寫得太牛了,深得老師心法也。

不曾想旁邊走出個不識字的勤雜工,名叫惠能?;菽軉枺荷妒卵?,大家這么熱鬧……咦,這張紙上寫的是啥子?嘿嘿,咱是文盲,不認(rèn)得字。

同學(xué)們就把神秀的偈子,念給惠能聽。

惠能聽后,曰:哎呀媽,咱雖然是個文盲,也感覺你們這些學(xué)霸,腦子有點(diǎn)不夠用。這個偈子明顯太LOW了嗎。哪位同學(xué)幫忙,替咱也寫一個……

同學(xué)幫忙,替惠能寫了個:菩提本無樹,明鏡亦無臺。本來無一物,何處惹塵埃。

值此一貼,弘忍傳缽,六祖出世。禪法南下,千古余香——這個就是禪宗六祖惠能的故事。

為什么一介文盲青年,能擊敗天下學(xué)霸,承傳禪宗脈系呢?

——因?yàn)樵谶@個現(xiàn)場,比拼的不是知識。

而是認(rèn)知!

是智慧。

知識,是拿來外用的。

而智慧,卻是真實(shí)自我的浮現(xiàn)。

——找到那個最強(qiáng)大的自我,戰(zhàn)勝天性中的恐懼與懦弱。

在智慧門前,擁有一千八百個博士文憑的學(xué)霸,跟大字不識的文盲,是等值的。

因?yàn)?,智慧在很大程度上,就是一種思維認(rèn)知。

——哪怕你擁有一千八百個博士文憑,但內(nèi)心軟弱,自卑膽怯,話不敢大聲說,屁不敢大膽放,見女神也不敢推倒,那么你照樣一事無成。

——哪怕你出身再寒微,資源再匱乏,但你能夠正確認(rèn)知自我,能夠克制天性中的疲懶、懦弱與恐懼,照樣有番驚天作為。

所以秦漢時代,普能人物落在劉邦手中,學(xué)會正確認(rèn)知自我,激發(fā)出天性中最強(qiáng)的一面,頓成將相之材。

同樣是這撥人,落在項(xiàng)羽手下,就立即產(chǎn)生認(rèn)知落差。認(rèn)為自己不過是凡夫俗子,沒有勇氣也沒有信心,更喪失了學(xué)習(xí)能力,結(jié)果就混成了自己預(yù)期中的豬頭。

同樣在禪宗五祖弘忍座下,諸學(xué)霸們,一如俠客島上的英雄豪杰,整天價咬文嚼字辨析語義,只有惠能簡單單純,單刀直入——智慧本在我心——單憑此認(rèn)知,就通殺天下了。

并不是因?yàn)槟阕x了很多書,就擁有智慧。

也不是因?yàn)槟愣煤芏嗳饲槭拦?,處事原則,就能運(yùn)用智慧。

更不會因?yàn)楸沉藥妆居懈呱钪腔鄣墓盼?,就能悟得里面的智慧?/p>

智慧,是真實(shí)自我的浮現(xiàn),是一種思維認(rèn)知。

打破自我限制,做最好的自己,就是智慧的認(rèn)知。

智慧無法描述,就像真正的道無法說出來一樣。老子早就說過“道可道,非常道”。

但是,智慧可以通過認(rèn)知的升級,慢慢習(xí)得。六組慧能雖然是學(xué)渣,但天生開悟,我們普通人經(jīng)過一番苦慘折騰,多思考,也能喚醒心中沉睡的智慧。

人最大的競爭差異,在于認(rèn)知!

只要能突破思維障礙和思維邊界,就能夠變成不一樣的人。

人一定要花足夠多的時間,在尋找和思考上。

要如何做,才能夠打通思維障礙,推倒思維邊界呢?

第一,要相信人是可以改變的,每個人都可以變得更好。殺豬賣菜的能成將相之材,那是因?yàn)檎缍U家六祖惠能所說,智慧在我們每個人心中。這世上所有成就事業(yè)之人,多有一番苦慘折騰史——慘烈的折騰,喚醒了他們心中沉睡的智慧——不折騰多思考,也有可能達(dá)到這個效果。

第二,學(xué)會正確的思考。正確的思考,一定是非情緒化的,承認(rèn)自己無知的。千萬別把抬杠當(dāng)成思考,別把胡攪蠻纏當(dāng)成思考。真正的思考,一定是摧毀自我思維中的障礙或邊界,所以,不先承認(rèn)自己的愚蠢,就不存在思考。

第三個,承認(rèn)自己的無知與愚蠢,承認(rèn)自己在成長過程中,因?yàn)槲镔|(zhì)資源的匱乏而自我設(shè)限——網(wǎng)絡(luò)上的窮人思維與富人思維,說的就是這個。窮人思維就是因?yàn)樯姝h(huán)境的壓迫,刻印在腦子里,形成了思維局限。不再相信自己有什么能力,不敢想象自己也能有番作為。承認(rèn)自己的窮人思維,不承認(rèn)任何限制,象富人那樣思考。

第四個,阻礙我們的,始終是偽思考。我們會把情緒化的對抗,曲解為思考本身,這就是盡管六祖惠能說,智慧在我們心里。陽明先生說,每個人都能成為堯舜那樣非凡的人物——但卻人人做不到的原因。

做不到,就是因?yàn)槲覀儼亚榫w化的對抗,曲解為思考本身。

放棄對抗,克制情緒。

阻礙我們成為最好自己的,始終是頑固而低劣的情緒化。這種情緒讓我們產(chǎn)生恐懼,不敢相信自己會變得更好,不敢相信自己也會有超過預(yù)期的表現(xiàn)及能力。正是不良情緒,讓我們泥陷現(xiàn)實(shí)與思維的困境。

一旦我們認(rèn)識到這一點(diǎn),改變就開始了。

靜心,溫和,從旁觀者的角度,審視心中的恐懼與懦弱。去除自我認(rèn)知中的情緒渲泄,收斂心志,就能夠讓心中的智慧浮現(xiàn),就能夠與真正的自己相遇。

——突破思維障礙與邊界,讓自己強(qiáng)大起來

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