①看<父與子>第一篇，剛好是她很喜歡做的事，so興趣很高，看著圖我們說(shuō)了很多版本，現(xiàn)在寫(xiě)著突然想起忘給孩子彭勵(lì)表?yè)P(yáng)了，這點(diǎn)是我比較弱的地方，得常做起，常發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，學(xué)會(huì)多彭勵(lì)孩子，重聽(tīng)昨天的帶讀；②背古詩(shī)<早發(fā)白帝城>，她同學(xué)來(lái)了，倆人自己看了很多繪本，玩了貼紙書(shū)；③做手工博士帽，順便認(rèn)識(shí)了"博士帽"；④夜聊講睡前故事，我說(shuō)媽媽今天頭暈，記不起來(lái)了，娃自告奮勇她來(lái)講，并且是二個(gè)，我大力鼓掌并表?yè)P(yáng)，她繪聲繪色地講著，我聽(tīng)著聽(tīng)著就見(jiàn)周公了，好像每次都是一關(guān)燈躺下都是媽媽先睡了。