女兒五歲了,有機(jī)會(huì)就記下她的一些往事吧：

一??女兒生日????

早上起床，窗外是凄風(fēng)苦雨。

今天是女兒生日，所以沒送她去幼兒園，而是送回姥姥家。迎著冬日的冬雨，我沒們?cè)谟曛屑铀偾斑M(jìn)。我則為這個(gè)好象突然到來的日子而興奮。3歲，是呀，轉(zhuǎn)眼3歲了，就好象平時(shí)她不在跟前而現(xiàn)在才覺得自己有一個(gè)可愛的女兒似的，我感覺她熟悉而陌生。手底下護(hù)著這個(gè)寶貝，就那么小心翼翼的，生怕她被風(fēng)吹被雨淋著?？梢晦D(zhuǎn)念又為自己昨晚的訓(xùn)斥而臉紅。因她的調(diào)皮，因她的淘氣，我用比對(duì)學(xué)生還厲害的聲音喉她。看著她愣冷的，委屈不動(dòng)的樣子，心里有訓(xùn)完學(xué)生的滿意。這一刻我突然厭惡自己。為什么會(huì)這樣？真的是被工作異化了嗎？女兒才3歲，為何這樣對(duì)她，不公平呀！我把她緊緊抱在懷里，不讓風(fēng)吹被雨淋，可這片刻的溫馨會(huì)成為永遠(yuǎn)嗎？

雨還在下，風(fēng)還在吹，我不敢高興了，只有把她緊緊抱在懷里前行。

二?? 女兒第一次受罰

晚上接女兒回家,看著她開心地從幼兒園里跑出,我的心也隨之蕩漾，看來今天小家伙過得還不錯(cuò)。一路上，她唱著新學(xué)的歌謠“大米飯，噴噴香，農(nóng)民伯伯種的糧……”可惜“伯伯”被她背成“婆婆”，怎么糾正都不行，兩個(gè)人嬉笑不斷，讓人感到一種輕松。

下地，上樓，拉她手，“疼”，女兒喊了一聲，我急忙展開她的手，左手的中指，無名指之間一小塊皮沒了，紅紅的，刺眼。“你摔了嗎？”我急切地問。她低著頭，一聲不吭?；氐郊依?，我極力地“引誘”她，“是抓東西劃破的吧？”“別的小朋友抓破的？”“自己不小心摔倒了蹭的？”……她不吭聲。我蹲下身子，做了最不愿做的最后一次詢問：“是老師打的？”她這次輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，我心頭一震，一陣不平之氣上升：剛剛?cè)龤q的孩子，她們?cè)趺慈绦南率值?？我平靜了一下，問她：“老師為什么打你？”“面包沒吃完”，“我不喜歡吃面包?！笔茄?，打孩子需要理由，可這個(gè)理由讓我無奈又憤怒。孩子挑食不對(duì)，可用這樣的方式解決則是愚蠢。巴掌打走了孩子對(duì)幼兒園的想往，打走的是老師的親和力。孩子對(duì)你只有畏懼，沒了親近?！袄蠋熯€讓我罰站了?！迸畠河中÷曊f了一句?！傲P站，為什么啊？”我又不得不耐心地問她。“她說我太瘋了，和小朋友往廁所跑?！被奶频睦碛?，孩子喜歡熱鬧，喜歡一起做事，這是天性，可孩子的天性就這樣早早地扼殺，一個(gè)個(gè)木頭似的坐在座位上。老師滿意這樣的孩子，不如說是沒有盡職。我真的很氣憤：這是剛?cè)龤q的孩子，剛開始用她稚氣的眼睛來認(rèn)識(shí)世界和人，可幼兒園給孩子的是什么?。坷蠋煹囊庵?，老師的命令，老師的思想，惟獨(dú)沒有孩子的內(nèi)心世界。??????????????????????????

“爸爸，阿爾卑斯糖?！彼吹搅宋屹I給她的禮物?！拔乙獛齻€(gè)，給-老師、-老師、-老師?！笨粗⒆訚M臉興奮的神情，我只有一種念頭，她的三位老師要看到這樣的場(chǎng)面該有多好。

明天又要送她去幼兒園，我只想大聲疾呼：老師，我把一個(gè)不諳世事的孩子送給你們，你們將會(huì)給滿懷童真的孩子以什么？

三、你快點(diǎn)好起來------

（一）

起床后,又憐惜地看看她熟睡的模樣,但愿這一刻永遠(yuǎn)的停留,好讓她靜靜的睡會(huì)兒,好讓她補(bǔ)回晚上那難熬的一夜.

晚上回家，她已經(jīng)睡了，摸著她有點(diǎn)燙的額頭，她醒了，“爸爸，你看我是不是發(fā)燒？”“沒事低，睡一晚就好了。”我安慰著她。她又信服地睡去了-------可是半夜，她卻說起了夢(mèng)話，我握著她的手，輕拍她的后背，我想在潛意識(shí)里告訴她，我就在她的身邊，我會(huì)和她在一起的?？晌覍?duì)她的病情卻無能無力?！鞍职郑遗?，有壞人?！彼蛟S從噩夢(mèng)中醒過來，對(duì)我說?！皼]有的，你看，爸爸在你身邊呢?！蔽乙仓挥羞@樣安慰她了，又一次緊緊握住她的手?！鞍职?，天快亮了吧？”我明白她的意思，只要天亮了，她就不用再做噩夢(mèng)了，也就沒有壞人了?！皩?duì)，天快亮了?！蔽逸p輕拍著她，讓她在安全感中能睡一會(huì)兒。一會(huì)醒了,一會(huì)睡了,就這樣她艱難的熬著-----

天終于亮了，她卻靜悄悄地睡著了?？赡苁菬晕⑼肆艘稽c(diǎn)吧。看著那個(gè)可憐地蜷縮身子的她，我只有一個(gè)念頭，讓我替她去承受那可惡地發(fā)燒吧。詩人說：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。盡管我能理智的向?qū)W生闡釋：不幸是人生第一種體驗(yàn)，而豐富得體驗(yàn)有利于人的成長。可面對(duì)我的女兒，我沒有辦法說服自己，我永遠(yuǎn)不希望她會(huì)有病痛出現(xiàn)，我寧愿把這一切降臨在我的身上，也不希望這些成為她的人生體驗(yàn)。?

? “好好地睡好吧，爸爸在為你祈盼，你快點(diǎn)走出來吧，讓那個(gè)快樂活潑的你重新展示出來。”

?（二）

?"爸爸--”“爸爸---”耳邊是欣欣呼喚我，趕緊回應(yīng)，“我在，啥事，你說---”沒有了下文，我知道她是睡夢(mèng)中叫我?？伤窃谑裁礃拥那榫跋潞魡疚遥艺娴囊粺o所知了?？粗t撲撲的臉龐，卻是緊皺的眉頭，我知道夢(mèng)中她肯定遇到困境。這時(shí)她會(huì)記得我，可我也只有看到她病弱無力才去照顧她嗎？

?下午下班，開門進(jìn)去，沒有往日飛奔出來的嬉鬧，安靜中透著不安。結(jié)果發(fā)燒已經(jīng)在床上睡了。坐在她旁邊，變粗的呼吸，紅紅的臉，不想要的情形真實(shí)出現(xiàn)了。可這一切和那個(gè)精力旺盛，沒一刻安寧的樣子成了鮮明的對(duì)比。溜冰在所有人要午休時(shí)，讀書、畫畫要在該睡覺時(shí)，手工捏泥人要和大人一起捏，練琴你得坐到身邊盡管聽不懂，作業(yè)到睡覺了突然一句“我忘哪項(xiàng)作業(yè)了！”她是孩子可家里她卻像大人隨時(shí)安排大人該干什么，為此卻沒少挨批評(píng)，罰站；可過去后在她那從沒有記錄的，所有是問題都是第一次，讓你哭笑不得無可奈何。

可現(xiàn)在，她多安寧；我不想要這個(gè)，我卻寧愿她拿著作業(yè)上下追著我簽字，拿著書說要和我有感情的比賽朗讀課文，讓我?guī)蛴鹈?，那句“求你了，就五分鐘”現(xiàn)在都成了我的福音------

?只有在此刻才知道那個(gè)健康的孩子再煩人是多么幸福的事！

?咳嗽聲傳來，像一把小錘，一下一下敲擊在我虛弱的心口；“快點(diǎn)好起來吧”給她，像一劑良藥，一點(diǎn)一點(diǎn)滲到她的身體里。

?

四、又見八月十五的圓月

八月十五的月亮沒有機(jī)會(huì)看到，但想到“十五的月亮十六圓”，于是帶著孩子下樓，賞月----

一出樓門，孩子受停車場(chǎng)燈光影響沒有感到月光存在，而我很自然把頭轉(zhuǎn)向東方：明亮、潔白的月光靜靜的無聲無息的注視著我，好像知道一個(gè)老朋友我要看望她似的，心里涌起無限漣漪。為了讓女兒切實(shí)感受到月光的與眾不同，我把她領(lǐng)到樓后，高高聳立的大樓擋住了人工光源，月亮剎那間增亮不少，女兒這時(shí)也不由得大叫：好美的月亮。月亮一直按時(shí)懸掛在天上，可從來沒有那個(gè)晚上會(huì)如此惹人關(guān)注談亂，一年里的焦點(diǎn)就著一回，不知她會(huì)是何種心情。蛋黃的外表，朦朧的神情，安靜神秘的氣質(zhì)，看著看著，心也似乎無限被夸大了，思想也似乎一下子飛躍到很遠(yuǎn)的地方去了。“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”，女兒嘴里念叨出王維的詩句，觸景生情---，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，我回了兩句?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這是她還沒上學(xué)就知道的，說完她卻問我，為什么要看見月亮低頭就想到故鄉(xiāng)？我解釋說：一年八月十五的月亮是最圓的，而月圓時(shí)親人也希望在外工作的人回家，一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。她似懂非懂的答應(yīng)著，可又問道，故鄉(xiāng)是老家嗎？故鄉(xiāng)是什么？思緒又回到小時(shí)候。那老槐樹下賞月的情形又出現(xiàn)在眼前。月亮?xí)罩丶业穆?，離家的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷路的。那是母親說的?！澳遣浑x開家不就不用迷路嗎”這是我急切的問話。母親沒有回答我，只是盯著月亮出神的看。過了一會(huì)，她看著我說，“你一定要出去，那怕路再遠(yuǎn)，也要出去”------我只是迷惑，為什么怕迷路，還要我離開？

現(xiàn)在，十幾年過去了，月亮還是月亮，路還是路，我卻很少踏上它，盡管我知道我不會(huì)迷路。故鄉(xiāng)是什么？是生我養(yǎng)我的地方，是把我撫養(yǎng)大后毅然推到外地尋找美好的地方，是我在某些時(shí)候會(huì)突然覺得頓生愧疚的地方。女兒還在念著：床前明月光，疑是地上霜-----她不知道故鄉(xiāng)對(duì)她究竟意味著什么，可我知道了，我又能對(duì)故鄉(xiāng)做些什么----

五、圣誕禮物

圣誕節(jié)來臨，一直延續(xù)送她禮物。

從她幼兒園知道圣誕開始，每年平安夜晚上都會(huì)在她睡著把她想要的禮物放在枕頭下，然后第二天早上聽到她開心的叫喊。當(dāng)然她也會(huì)問圣誕老人的問題，門窗關(guān)閉，怎么進(jìn)來？（他無所不能，而且他最喜歡小朋友）他平時(shí)在哪？一個(gè)晚上能忙過來？-----上小學(xué)后，曾經(jīng)也懷疑過，但能得到禮物，懷疑就輕描淡寫了，不過問題成了“他會(huì)講中國話嗎？”

今年一直想送什么，沒個(gè)結(jié)果，時(shí)間到了，就買了兩塊巧克力，平安夜晚上放到她枕頭底下。早上，她來到房間，鉆到她媽被窩，我迷迷糊糊問她，“圣誕老人昨晚來了嗎？”“嗯----”沒有驚奇反倒讓我驚奇了，“那他這回送你什么??？”“巧克力?！薄皫讐K？”“兩塊?！彼€是那么平靜的回答?？此@樣淡定，我到不知怎么說了，就不吭聲了。她卻側(cè)過頭問我，“如果圣誕老人送禮物，你想要什么?。俊边€沒回答呢，她補(bǔ)充說“物質(zhì)的還是精神的都行？”既然這樣問，那就給她一點(diǎn)小小的壓力吧，也快期末了，我就說“我最想圣誕老人送給我的是你九十分以上試卷?！逼綍r(shí)對(duì)她的學(xué)習(xí)沒要求，考試結(jié)果由她自己發(fā)揮，所以我們期望她上九十，說完又后悔擔(dān)心她有壓力了。不過沒吭聲，起身下床了，我以為忙自己的了，可蹬蹬又回來了，把一張紙遞給我，一細(xì)看，語文測(cè)驗(yàn)，呵呵-----九十二，這下還把我弄得笑了，我到成了一個(gè)要禮物的孩子了，而且只要想要就能得到！

哎----我以為大人不用過圣誕節(jié)，可這個(gè)早上才明白，大人的心底也有所期待的！