如果沒有參加明月老師的寫作訓(xùn)練營(yíng)，不會(huì)這么認(rèn)真的細(xì)讀魯迅先生的作品《秋夜》。通篇用到了擬人、比喻的修辭手法，有聲音，有顏色，有畫面感，有張力，飽含深意，意境深遠(yuǎn)，給人無盡的遐想。

精讀魯迅的《秋夜》，摘出其中兩個(gè)你認(rèn)為精彩的句子，嘗試分析。

1.然而現(xiàn)在卻非常之藍(lán)，閃閃的眨著幾十個(gè)星星的眼，冷眼。

這個(gè)是用在開頭的部分，寫天空，用到了長(zhǎng)短句，沒有直接寫“閃閃的眨著幾十個(gè)星星的冷眼，而是單獨(dú)寫了兩個(gè)字“冷眼”，用人的眼睛來比喻天上的星星，而且是冷的，這樣寫營(yíng)造了一種秋的氣氛，更加強(qiáng)調(diào)了秋夜的清冷，高高在上，冷光閃閃，讓人不寒而栗。

2.鬼眼的天空越加非常之藍(lán)，不安了，仿佛想離去人間，遐開棗樹，只將月亮剩下。

這個(gè)是用在中間部分，天還是非常之藍(lán)，但眼晴已經(jīng)由冷眼變成了鬼眼。由寒光閃閃的冷眼變成了心懷鬼胎，試圖耍陰謀詭計(jì)的小伎倆的鬼眼。

僅僅一個(gè)詞的變化，卻表達(dá)了完全不同的情境。