閱讀內(nèi)容：第三章第16—19節(jié)（頁碼131—155）

閱讀主題：好文章要有比較強(qiáng)的邏輯性和趣味性

昵稱:淡如蘭

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三個問題

1.如何在文章中避免傳達(dá)虛假的事實？

2.如何加強(qiáng)文章的邏輯性？

3.在寫文章中如何總結(jié)陳詞？

五個金句

1.所謂“事實”，應(yīng)該是“誰都無法否定的事”，而判斷則因人而異，千差萬別，是通過作者自身經(jīng)驗、價值觀、偏見等過濾而成的觀點。

2.對信息的敏感度提高了，輸出能力和輸入能力也會得到整體上的提高。

3.如果只是敘述事實，而沒有寫從中得出什么結(jié)論，那就是作者的失職。

4.從事實概括出本質(zhì)之后如何進(jìn)行總結(jié)，正是考驗作者功力的地方。

5.運用比喻時，最基本的條件是要比原來的事實更形象化。

讀書感悟:

首先回答三個問題1.想要在在文章中避免傳達(dá)虛假事實，就要學(xué)會分辨是否是事實的訓(xùn)練，丟棄“想當(dāng)然”的想法。

2.“事實——結(jié)論”模式能加強(qiáng)文章的邏輯性，用所以導(dǎo)出結(jié)論。

3.文章中總結(jié)陳詞，以“總而言之”作為轉(zhuǎn)介詞。

早晨老公會起床準(zhǔn)備早餐，我們才能不餓肚子，感受到老公的溫暖，總而言之他很愛我們。