上午8：30，召開(kāi)全校教師會(huì)，就進(jìn)一步推進(jìn)線上教學(xué)和加強(qiáng)學(xué)生管理等工作進(jìn)行部署。會(huì)上，李方麗、王一蕾和蘇燕三位老師介紹了網(wǎng)上教學(xué)和學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)，劉校長(zhǎng)匯報(bào)了全縣教研工作會(huì)議精神，教導(dǎo)處和政教處就最近工作提出了具體要求。我在會(huì)上提出了四項(xiàng)要求：

一是要提高認(rèn)識(shí)，抖擻精神。這兩個(gè)月來(lái)，防控工作取得了階段性成效，但從大的形勢(shì)來(lái)看，開(kāi)學(xué)仍遙遙無(wú)期，我們的工作重點(diǎn)要由防控疫情轉(zhuǎn)到提高線上教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)學(xué)生管理方面。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的居家生活，因?yàn)橐?guī)律性不強(qiáng)，人難免松散，精神變得萎靡不振，我們要振奮精神，利用這段特殊時(shí)間，好好讀些書，多學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，鍛煉好身體，不僅要把生活過(guò)得有滋有味，還要把課上得讓學(xué)生們喜愛(ài)。特殊時(shí)期，方顯精神，我們教師要多一些擔(dān)當(dāng)。線上教學(xué)也是上班，也是上課，不可隨意，要隨時(shí)應(yīng)答學(xué)生和家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。

二是要擺正心態(tài)，正確地面對(duì)遇到的困難與問(wèn)題。線上教學(xué)問(wèn)題頗多，這是正?，F(xiàn)象。我們現(xiàn)在是做以前沒(méi)有做過(guò)的事情，我們都在進(jìn)行探索與實(shí)驗(yàn)，這是特殊時(shí)期的特殊做法，一帆風(fēng)順沒(méi)有問(wèn)題才不正常。孩子們玩瘋了，家長(zhǎng)管不了，家長(zhǎng)不配合，不上線不交作業(yè)，一邊聽(tīng)課一邊玩游戲，復(fù)制其他同學(xué)的作業(yè)上交，等等，這些問(wèn)題擺在那里，正如一座座大山，只有翻過(guò)去了，才能欣賞到風(fēng)景。今天我們遇到問(wèn)題繞道走，當(dāng)學(xué)生帶著網(wǎng)癮、帶著不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)到學(xué)校，最終愁還要我們犯，問(wèn)題還要我們?nèi)ソ鉀Q。線上教學(xué)是交給我們新的課題，需要我們認(rèn)真答卷。從另一個(gè)角度來(lái)看，疫情也是轉(zhuǎn)變我們教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式，改善師生關(guān)系的良好機(jī)遇。變則通，通則久，把問(wèn)題當(dāng)課題。我們今天的探索，一定會(huì)是一個(gè)個(gè)好的案例。

學(xué)校這次研究教師上半天班的決定，是基于目前線上教學(xué)和教研現(xiàn)狀決定的。有的優(yōu)秀教師可能會(huì)覺(jué)得，我在家里一樣教學(xué)，并且做得很好，我們這樣安排，也是為了發(fā)揮好優(yōu)秀師資的輻射作用，共同協(xié)作與進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)整體提升。人具有社會(huì)性，多一些溝通與交流，會(huì)讓工作更具有創(chuàng)造性。

三是要關(guān)注細(xì)節(jié)，抓好教學(xué)與管理。把視頻和任務(wù)直接推給學(xué)生，這不是教學(xué)。教學(xué)要體現(xiàn)訓(xùn)練過(guò)程，答疑解難，互動(dòng)交流，及時(shí)反饋。關(guān)注細(xì)節(jié)，就是要抓住學(xué)生的學(xué)的過(guò)程。關(guān)注細(xì)節(jié)就是要注重學(xué)生管理，管不住、吸引不住學(xué)生就不存在教學(xué)。我們要借鑒游戲趣味性、交互性、即時(shí)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)，不斷提高在線教學(xué)的吸引力，與網(wǎng)絡(luò)游戲爭(zhēng)奪孩子。

四是要關(guān)注健康，做好防控。線上教學(xué)，對(duì)老師的健康也會(huì)產(chǎn)生影響。備課、做課件、線上教學(xué)與交流、線上作業(yè)批改，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)著手機(jī)和電腦，會(huì)對(duì)教師的視力和肩椎頸椎產(chǎn)生影響，上完網(wǎng)課后，在校園里走一走。處理完工作，可以打打球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。學(xué)校的功能室對(duì)老師們開(kāi)放。雖說(shuō)防控工作取得了階段性成果，我們?cè)谌藛T密集的場(chǎng)所還是應(yīng)該佩戴口罩。要把戴口罩當(dāng)成習(xí)慣，少與外人接觸，保持適當(dāng)距離。但也不能草木皆兵，過(guò)度驚慌。

特殊時(shí)期，相信大家確保身體健康，心情舒暢，享受工作的快樂(lè)。經(jīng)歷這次大考，我們一定會(huì)對(duì)生命與健康有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于人性的美好有更深的體驗(yàn)，在危機(jī)關(guān)口，還有逆行者。國(guó)家有難，雖然我們不能像醫(yī)生、警察、軍人那樣沖到防疫前線，但我們也有愛(ài)國(guó)愛(ài)教育愛(ài)學(xué)生的情懷，我們也一定都能夠高質(zhì)量地做好工作，展現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師應(yīng)有的風(fēng)采。