? ? ????這周推薦了這就是軟件工程師，這本書通過整合多個(gè)正在工作又或者有聲望的工程師的總結(jié)向我們展示了一個(gè)程序員的不同階段和職業(yè)素養(yǎng)。

軟件工程師的四大階段

1.新手階段：執(zhí)行力，上級(jí)交待的任務(wù)和工作認(rèn)真完成
2.進(jìn)階階段：設(shè)計(jì)能力，提出和實(shí)現(xiàn)新的需求
3.高手階段：融匯貫通 架構(gòu)師能夠站在整體去審視一個(gè)項(xiàng)目
4.大神：沉淀方法，產(chǎn)生方法論，帶領(lǐng)一個(gè)領(lǐng)域的前進(jìn)

目前我們大部分都處在第一個(gè)階段——新手階段，需要保證自己的代碼量和基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)

程序員的特點(diǎn)：普世低調(diào)的創(chuàng)新精神、理想主義的工匠精神

公司的核心成員

1.創(chuàng)始人/合伙人：團(tuán)隊(duì)中的頂梁柱。做出貢獻(xiàn)，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新優(yōu)化，擁有前瞻能力，能夠抓重點(diǎn)
2.貢獻(xiàn)者 做事有熱情，推進(jìn)工作的進(jìn)行。 探路能力、貢獻(xiàn)方法、解決難題、提高標(biāo)準(zhǔn)
3.行家：手足力量? 做事有經(jīng)驗(yàn)，有判斷和決策能力。降低成本、提升效率、防火能力（發(fā)現(xiàn)并解決問題）

這三類人是需要在工作中根據(jù)個(gè)人性格特點(diǎn)選擇朝哪一個(gè)方向轉(zhuǎn)變。持續(xù)學(xué)習(xí)是程序員的剛性需求，新技術(shù)層出不窮，需要我們掌握和學(xué)習(xí)

軟件工程師的工種：

1.交互
2.系統(tǒng)
3.算法
4.數(shù)據(jù)分析
5.測(cè)試
6.運(yùn)維

未來軟件行業(yè)可能會(huì)消失，因?yàn)楝F(xiàn)在少年兒童編程的普及——要有憂患意識(shí)，很多小孩就可以寫出優(yōu)質(zhì)的代碼和掌握基礎(chǔ)的編程技巧了

入行的準(zhǔn)備

1.選擇平臺(tái)上：
主要考慮公司做的事情是否能適應(yīng)未來，該公司是否是技術(shù)驅(qū)動(dòng)的以技術(shù)為主導(dǎo)的。這樣能夠讓我們保持學(xué)習(xí)和了解新技術(shù)，做更有挑戰(zhàn)的工作，以防被市場(chǎng)淘汰
2.知識(shí)學(xué)習(xí)：
知識(shí)都是死的，只要想學(xué)習(xí)，投入足夠的時(shí)間和精力總有一天會(huì)懂的
3.代碼規(guī)范：
按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)規(guī)定的規(guī)范進(jìn)行編碼

編程原則：

1.避免重復(fù)性原則：用一種方式解決多種問題 DRY原則
2.單一職責(zé)原則：組件化，各司其職
3.高內(nèi)聚低耦合：各個(gè)組件聯(lián)系減少（解耦）
4.開閉原則

進(jìn)階階段

關(guān)鍵能力：設(shè)計(jì)能力
需求分析的要點(diǎn)：1.明確問題的邊界條件 2.關(guān)注不可預(yù)期案例
設(shè)計(jì)需要抽象能力：從眾多案例、實(shí)例中歸納總結(jié)出通用的方法和規(guī)則，即不斷對(duì)信息進(jìn)行過濾，分離出本質(zhì)

這個(gè)階段基本上對(duì)各個(gè)業(yè)務(wù)邏輯都比較熟悉，能夠獨(dú)當(dāng)一面去解決問題了，更多的是完成一個(gè)框架后，細(xì)節(jié)部分交給團(tuán)隊(duì)去完成。并且能夠精準(zhǔn)的發(fā)現(xiàn)潛在問題和迅速提出解決方案

學(xué)習(xí)技巧：

1.用知識(shí)樹學(xué)習(xí)。知識(shí)多且雜，構(gòu)建知識(shí)樹能夠很好的構(gòu)建知識(shí)點(diǎn)之間了聯(lián)系，復(fù)習(xí)，回顧也很方便
2.探索知識(shí)緣由。挖底層源碼、原理
3.掌握方法套路。授人以魚不如授人以漁，不要為了寫案例而寫案例

行業(yè)清單

推薦書籍：《程序員修煉之道》——如何成為一名高級(jí)軟件設(shè)計(jì)師
《隱匿在計(jì)算機(jī)軟硬件背后的語言》——了解計(jì)算機(jī)工作原因
《算法圖解》

.