繪本講師訓(xùn)練營【60期】15/21實(shí)踐原創(chuàng)《走開走開壞情緒》

60001 安靜

《走開走開壞情緒》

【加】瑞秋.伍德沃斯著

苗桑 繪? 胡維? 譯

主題關(guān)鍵詞:情緒

主題解讀:此繪本與《菲菲生氣了》比較相似。都是通過了解情緒,學(xué)習(xí)釋放情緒,平復(fù)心情回到家中后感覺更加舒心。


活動目標(biāo)

1、理解情緒

2、處理情緒

活動過程:

導(dǎo)入:出示繪本,引導(dǎo)孩子們觀察封面,看看小女孩的心情如何,問問小朋友的心情如何。

聽繪本:

通過紅頭發(fā)小女孩,小朋友們也學(xué)會處理壞情緒,怎么處理呢?

1、了解和認(rèn)識我們的不同情緒:生氣、難過、開心;心情好,心情糟糕。

2、壞心情來了,怎么辦?走出去,暫時遠(yuǎn)離那個不愉快的情緒。

3、如何遠(yuǎn)離壞情緒呢?來到自己的想象王國,自我排解,讓自由的想象力把壞心情打敗。

4、平復(fù)心情,回到溫暖的家,有溫暖的心在一起,就能成功排解還情緒。

課后拓展:

1、制作情緒繪畫。

2、抽卡片,演繹不同的情緒。




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