04134—梁艷紅

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這個繪本，打開的一瞬間，我就喜歡上了，僅僅因為唯美的圖畫。蝴蝶頁，是巨幅的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，明麗而和諧。

繼續(xù)往下翻，你會驚嘆于畫面的美。嫩黃、淡綠、天藍(lán)為主色調(diào)的繪本圖畫，每一幅都美輪美奐。蒼翠的遠(yuǎn)山，青青的野草，淡藍(lán)的天空，綠絨般的山坡，還有那掛在天空的彩虹，美不勝收。

欣賞過養(yǎng)眼的圖畫，再來看看故事吧。故事簡單得不能再簡單。獾和狐貍這兩個老朋友，在雨后的天空看見了美麗的彩虹，獾告訴狐貍，彩虹的盡頭有寶貝：“我想它應(yīng)該是金的，或者銀的，或者寶石的，它能讓你變得永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都富有！”

于是，它們循著彩虹，一路找去，遇到了松鼠、鴨媽媽和她心愛的寶寶還有兔子爺爺。松鼠有屬于自己的寶貝——他有足夠的食物吃；鴨媽媽有屬于自己的寶貝——可愛的寶寶們；兔子爺爺有屬于自己的寶貝——因為他們有他幸福的回憶。

可是，獾和狐貍卻怎么也沒有找到寶貝。這時候，下雨了，彩虹消失了。它們在躲雨的時候，忽然想起，原來，寶貝就在身邊：獾是狐貍的寶貝，狐貍也是獾的寶貝。于是，兩個好朋友開心地拉著手，轉(zhuǎn)起了圈圈。

雨停了，太陽出來了，彩虹又掛上了天空。

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? ? 彩虹的盡頭，也許真有寶貝，也許什么都沒有。匆匆地趕啊趕，大汗淋漓，急急忙忙，不但彩虹看不見，也許看不見星空，看不見明月，看不見身邊的綠樹、青山、小溪還有不知名的野花。

? ? 忽視已經(jīng)擁有的，追求尚未得到的。趕往彩虹盡頭的路上，我們丟失了太多太多。彩虹的盡頭，也許是個渺茫的夢……

? ? 停一停腳步吧，因為寶貝就在每個人手里。