今天讀了“《孩子：挑戰(zhàn)》第三章 鼓勵”，里面的金句太多了，按照自己的理解，梳理如下：
【belief】
孩子需要鼓勵，就像植物需要水。
【why】
沒有鼓勵，孩子的性格就不能健康發(fā)展，孩子就沒有歸屬感。
可能孩子出現(xiàn)不良行為的根本原因，就是缺乏鼓勵。
我們常常沒有意識到自己的行為給他人帶來的感受，孩子也因此受挫。最常見的現(xiàn)象，就是我們會以孩子還比較弱小為由拒絕他們——這樣的態(tài)度和行為讓孩子感到氣餒。例如，一個兩歲的孩子試圖幫忙清理餐桌時，我們立刻從他手里把盤子搶過來：“別動，寶貝，你會把盤子打碎的。”為了不打碎盤子，我們卻打碎了孩子發(fā)展自我能力的信心。
【so】
當(dāng)孩子犯了錯誤或者沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)時，我們要盡量避免使用那些讓孩子覺得他是失敗者的語言和行為。我們要學(xué)會事情和人分開——“事情沒成功是可以的”、“很遺憾結(jié)果沒有像你想象的那么理想”。我們要清楚地知道，每次的“失敗”，只是孩子的經(jīng)驗(yàn)和技巧還不夠，完全與孩子的個人價值無關(guān)。
一個懷疑自己能力和價值的孩子，會表現(xiàn)不端。這樣的孩子不是在參與、貢獻(xiàn)中尋求自身價值，他心里的氣餒會讓他的行為轉(zhuǎn)向?qū)λ藷o益、讓他人惱怒。因?yàn)樗谛睦飯?jiān)信自己不夠好，沒有能力做出貢獻(xiàn)。而不良行為雖然不好，卻能夠讓他得到關(guān)注。正所謂“挨打總比被忽悠強(qiáng)”，做個出名的“壞孩子”也是與眾不同。這樣的孩子，心里相信，他無法通過和他人合作時獲得成功和價值感。
【do】
1.我們必須理解，不良行為是內(nèi)心氣餒的錯誤表現(xiàn)。鼓勵孩子，一半指的是避免羞辱或過度保護(hù)的行為，從而不會令他們氣餒。另一半指的是學(xué)會鼓勵孩子。只要我們表達(dá)出對孩子勇氣和自我認(rèn)知信念的支持，我們就鼓勵了孩子。
2.我們需要細(xì)心觀察，經(jīng)常捫心自問：“我的這個方式，對我孩子的自我認(rèn)知有什么影響？”
3.【鼓勵人的句式】
“真好，我很高興你對學(xué)習(xí)這么感興趣！”
“你能不能和***的成績一樣，這不重要。即使你們成績不同，你也有可能對學(xué)習(xí)感興趣。而且，你會發(fā)現(xiàn)你比自己想象的好很多！”
“我很高興你會做這件事！”
“真不錯！”
“謝謝你所做的！”
“看，你能做到！”
【Ps】
人類從嬰兒期開始，就需要通過成就來找到自己的定位。有人會問：“嬰兒能學(xué)得會嗎？”自給自足是人類成長的基本要求。一個孩子從出生起，就開始學(xué)習(xí)照顧自己。
孩子天生具有極大的勇氣，并且熱切地嘗試其他能做的事情。
孩子感到失敗時，需要將他的關(guān)注從“做出完美的成就感”轉(zhuǎn)移到“做出貢獻(xiàn)的滿足感”。
一個只有得到別人關(guān)注才快樂的人，不是真正快樂的人。真正的快樂不需要建立在他人的關(guān)注上，而是發(fā)自內(nèi)心，感受到內(nèi)在的滿足。
生活中一定會發(fā)生打擊和傷害，孩子們要學(xué)習(xí)怎樣面對痛苦，并大步跨越痛苦。受傷的膝蓋會痊愈，而挫傷的勇氣則會終身留下傷疤。
真正有勇氣的人，不怕犯錯或有缺點(diǎn)，并且他的勇氣不會因?yàn)殄e誤和缺點(diǎn)而減少。這種“能夠接受缺點(diǎn)的勇氣”，大人和孩子都需要。沒有這樣的勇氣，就會感到受挫和氣餒。
總是對自己的錯誤耿耿于懷，只會削弱你的勇氣。請記住，沒有人能在脆弱中成長，成長需要力量和堅(jiān)強(qiáng)。謙虛地承認(rèn)自己會犯錯，這并不影響你的個人價值，這會對你保持勇氣非常有幫助。
成人的生活充滿不適合痛苦，這正是生活的一部分。如果孩子們學(xué)不會忍受痛苦、挫折、傷害和不適，那么他們今后的生活將會阻力重重。我們無法將孩子保護(hù)在真實(shí)生活之外，因此，幫助孩子為真實(shí)生活做好準(zhǔn)備，才是最重要的。替孩子難過，是大人所有態(tài)度中對孩子傷害最嚴(yán)重的態(tài)度之一，這種態(tài)度傳遞出的是大人對孩子以及他克服困難的能力缺乏信心。
我們不能指望只鼓勵一次就會產(chǎn)生終生的效果。鼓勵是一種持續(xù)的行為，重點(diǎn)在于給予孩子自尊和成就感，能夠讓心生氣餒的孩子最終改變錯誤的自我認(rèn)知。
父母的愛最好通過不斷鼓勵孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立來表現(xiàn)。我們需要從孩子一出生就開始，并貫穿整個童年。我們需要對孩子表達(dá)不間斷的信心和信任，這是一種能夠幫助孩子克服童年任何問題的態(tài)度。孩子需要發(fā)自內(nèi)心的勇氣，讓我們幫助孩子們發(fā)展這種勇氣，并保持終生。
更重要的是，我們要的是進(jìn)步，而不是完美（not working for perfection but only for improvement）。
【反思】
我終于明白了，為什么從小到大，我都這么沒有自信，因?yàn)楸还膭畹锰倭耍?/p>
我沒忍住，我把書里的金句通過微信分享給了老爸，因?yàn)?，我很想得到老爸的鼓勵！同時，老爸還是那個老爸，還是對各種未發(fā)生的事情，表示出強(qiáng)烈的擔(dān)憂！
好吧，那又如何，我的內(nèi)在力量，因?yàn)镻D而變得強(qiáng)大，氣餒時，我可以自我鼓勵！
