兩個(gè)孩子。

①我家3歲的孩子,和奶奶在一起時(shí),活蹦亂跳,沒大沒小,奶奶說(shuō)她“賽得不行”(我們這的方言),和我在一起時(shí),乖巧懂事,那么同一個(gè)孩子為什么會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)樣子呢?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?都沒有對(duì)錯(cuò),她是我們互動(dòng)出來(lái)的。她具體是什么樣的,是我們對(duì)它所下的定義和解讀。

②那兩個(gè)孩子哪個(gè)才是真實(shí)的呢??jī)煞N所呈現(xiàn)出的孩子都是真實(shí)有效的,她具體是什么樣子的,取決于觀察本身,導(dǎo)致看到的結(jié)果也不同。

③這就說(shuō)明了孩子也是有空性的,她的本質(zhì)是實(shí)像完全圓滿的,她的人生具有無(wú)限的可能。如果我擔(dān)心孩子的未來(lái),那么孩子會(huì)很糟糕,這也就是種下了壞種子,反之,我相信孩子未來(lái)有無(wú)限的可能,她可以成為更好的自己。那么孩子的人生一定不會(huì)差,愛孩子最好的方式就是讓她幸福。

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