親愛(ài)的元寶小寶貝：
今天是媽媽給元寶寫(xiě)的第33封信，媽媽愛(ài)你呦~
下午帶元寶體驗(yàn)親子游泳，這是元寶第二次親子游泳哦，第一次還是在元寶三個(gè)多月143天的時(shí)候，媽媽記得那個(gè)時(shí)候的元寶下水很乖，一點(diǎn)也沒(méi)有哭，不過(guò)呢媽媽記得當(dāng)時(shí)教練說(shuō)是因?yàn)閷殞氝€小的時(shí)候都自帶閉氣功能，還有在媽媽子宮里的羊水中生活的記憶，所以對(duì)在水里游泳的接受度會(huì)較大月齡的寶寶更好。
今天呢，在下水之前，媽媽一直認(rèn)為元寶會(huì)害怕，會(huì)哭鬧，媽媽想象元寶應(yīng)該會(huì)緊緊抱著媽媽脖子不放吧。為什么會(huì)這么想，盡管小時(shí)候的元寶很喜歡水，不論是在外游泳還是在家洗澡。但前一段時(shí)間出現(xiàn)過(guò)不適應(yīng)的現(xiàn)象，有幾次總是不愿意進(jìn)澡盆要抱著媽媽不放，所以媽媽就主觀的認(rèn)為要進(jìn)游泳池估計(jì)也是一樣的狀態(tài)甚至只會(huì)更嚴(yán)重吧。
事實(shí)證明，媽媽這種主觀的認(rèn)為并不正確，元寶下水完全沒(méi)有媽媽想象中的驚慌失措、煩躁哭鬧，雖然剛開(kāi)始媽媽換完泳衣的時(shí)候元寶看媽媽有些陌生不愿意媽媽抱，但結(jié)果整個(gè)下水的狀態(tài)特別好，尤其中間的吐泡泡環(huán)節(jié)笑的咯咯的停不下來(lái)。
看到元寶開(kāi)心媽媽心情自然也跟著歡快了起來(lái)，從這件事呢媽媽意識(shí)到：做家長(zhǎng)的不要輕易去主觀猜測(cè)孩子，特別是不能當(dāng)著孩子的面說(shuō)出自己“否定”的看法，因?yàn)槊總€(gè)孩子天生都有著巨大的潛力，盡管家長(zhǎng)可以擔(dān)心不放心，但最好的方式還是陪著他去做，去默默觀察，然后適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行引導(dǎo)即可。當(dāng)家長(zhǎng)認(rèn)定孩子在某一方面不行時(shí)，會(huì)對(duì)孩子造成很大的打擊，讓本可以變成不可以，這無(wú)疑是巨大的損失。
游完泳的時(shí)候媽媽去沖澡，爸爸帶元寶在游戲區(qū)玩耍，媽媽過(guò)去的時(shí)候爸爸告訴媽媽兩件事：一是直接告訴媽媽，元寶這孩子不愛(ài)分享，拿上某個(gè)玩具后就不愿意讓別的小寶寶玩；二是元寶被別的小朋友直接推倒在地，爸爸告訴媽媽說(shuō)他只能去叫了對(duì)方的家長(zhǎng)把推到元寶的小寶寶抱走。
當(dāng)媽媽聽(tīng)到爸爸說(shuō)元寶不愛(ài)分享的時(shí)候特別不滿意，媽媽告訴爸爸說(shuō)：不要隨意給元寶貼標(biāo)簽，然后爸爸解釋說(shuō)：哦，那可能是因?yàn)樗€小，沒(méi)有分享這個(gè)概念哈...
在媽媽看來(lái)，首先，作為家長(zhǎng)隨意輕易給孩子貼標(biāo)簽這種行為本身就不值得推崇，雖然當(dāng)時(shí)媽媽并不明確知道為什么元寶會(huì)出現(xiàn)這樣的行為，只是覺(jué)得可能跟元寶生長(zhǎng)的階段特性有關(guān)系，果不其然，媽媽回來(lái)后查了下，知道這個(gè)時(shí)候不喜分享是正常的，孩子正處在自我認(rèn)知里的物權(quán)所有期，他要先弄清楚屬于自己是個(gè)什么概念，之后才會(huì)要分享。如果孩子處在物權(quán)所有的敏感期，家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子把玩具讓給別的小朋友，孩子會(huì)出現(xiàn)自我認(rèn)知混亂，影響日后的心理健康。
第二，對(duì)于跟別的小寶寶出現(xiàn)沖突事件，因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽并不在場(chǎng)，不清楚當(dāng)時(shí)確切的情況，元寶的狀態(tài)是怎樣的，只是從爸爸嘴里聽(tīng)出了無(wú)奈，被別的寶寶推倒。那在媽媽看來(lái)，作為一個(gè)社會(huì)性人的存在，元寶以后終究是要學(xué)會(huì)適應(yīng)與人的相處的，那么從小媽媽該如何正確引導(dǎo)元寶？
當(dāng)然現(xiàn)在的元寶可能還太小不足以處理這種事情，但作為媽媽，不會(huì)在你一出現(xiàn)問(wèn)題的情況下立馬沖過(guò)去為你解決問(wèn)題，媽媽想這樣久了就會(huì)給元寶一種暗示：面對(duì)沖突，我沒(méi)有解決的能力，要么束手無(wú)策被人欺負(fù)，要么求助外力坐等保護(hù)，長(zhǎng)期以往的話會(huì)讓元寶出現(xiàn)自身的力量和價(jià)值觀無(wú)法掌控的局面。
所以，只要沒(méi)有危險(xiǎn)，媽媽會(huì)試圖給元寶一些自己嘗試解決沖突的機(jī)會(huì)，即便像今天爸爸所說(shuō)的，元寶在此次的沖突中明顯地“吃虧”了，那也是很正常的事情，至少在媽媽看來(lái)，媽媽過(guò)去的時(shí)候元寶并無(wú)異樣，而是在很投入的玩別的玩具，（抱著各種毛絨玩具翻來(lái)滾去，哈哈），那媽媽認(rèn)為經(jīng)歷了之前的沖突，元寶還能繼續(xù)玩耍，其實(shí)就是一種很好的心理特質(zhì)?？傊?，這樣的經(jīng)歷多了，會(huì)讓元寶逐漸明白周圍的環(huán)境并非那么純粹，這些都將成為元寶發(fā)展自己社會(huì)適應(yīng)能力的絕佳機(jī)會(huì)。
而媽媽所能做的最好方式——就是陪著你一起發(fā)展。
媽媽：李拉拉
記錄于元寶11M18D（2019.06.09）
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