幕后之王
最近熱播的《幕后之王》可以說是集集精彩，職場上布小谷在淳于喬的帶領(lǐng)下完成了《十二歌王》的改版策劃，還為公司解決了《字字傷》的侵權(quán)風(fēng)波，升職為高級(jí)制作人，事業(yè)上可以說是順風(fēng)順?biāo)?/p>
劇中，淳于喬被下屬們稱為“魔鬼魚”“伏地魔”?！澳Ч碜黠L(fēng)，就是全身心投入去對(duì)待工作，對(duì)別人、對(duì)自己都會(huì)嚴(yán)格要求，精益求精，力求完美。
淳于喬性格是屬于外冷內(nèi)熱型，這類人好像天生一副撲克臉，一點(diǎn)都不會(huì)笑的樣子，嚴(yán)肅的有點(diǎn)嚇人了，雖然外表看起來很高冷的，但是內(nèi)心卻是一個(gè)非常很溫柔的小男孩。
其實(shí)很多男孩子都會(huì)在小時(shí)候顯現(xiàn)出這樣外冷的狀態(tài)。隨著年齡的增長，就會(huì)外在更酷更帥。
孩子有這些表現(xiàn)和行為嗎？
孩子見到同學(xué)朋友有聊不完的天，談不完的話，當(dāng)父母想和孩子談?wù)勑牡臅r(shí)候，孩子或許會(huì)不理睬，或是“態(tài)度不端正”，或?qū)幙苫〞r(shí)間對(duì)著電腦也不愿意對(duì)著父母超過10分鐘。
孩子長大后，越來越多的讓父母看到的是倔強(qiáng)的背影。
那么孩子真的會(huì)將冷酷進(jìn)行到底嗎？
當(dāng)孩子長大，就注定要離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)嗎？
父母還能為孩子做哪些有幫助的？
這樣的狀態(tài)也會(huì)引發(fā)父母們的焦慮、緊張的情緒，長期的情緒壓抑，就會(huì)讓家庭趨向不和諧。
調(diào)查顯示，多半的孩子其實(shí)內(nèi)在會(huì)認(rèn)為“父母不能理解我”，但他們對(duì)父母的依戀程度并未伴隨年齡增長而減少，而是更傾向于內(nèi)隱的情感需求，這種變化往往易被部分家長忽視。
紀(jì)伯倫的詩句有一段話：
“你的孩子不是你的孩子，他們是生命渴望自身的兒女，他們經(jīng)過你來到世上而不是從你而來。盡管他們與你一起，但不屬于你，給予他們你的愛，但不是你的思想，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?。?/p>
通過這段話，父母能對(duì)親子關(guān)系進(jìn)一步有個(gè)解讀。
孩子并沒有“變心”，他們內(nèi)心的潛臺(tái)詞仍是希望與我們親近。
調(diào)查
在針對(duì)北京、廣東和山東等六省一市的一組家庭調(diào)查中，對(duì)２萬名家長和初中生分別進(jìn)行的數(shù)據(jù)中顯示的其中兩個(gè)結(jié)果是：
1、初中生獲得父母情感支持的需求是怎么樣的？
需求是隨年齡增長呈直線上升趨勢(shì)，其中女生對(duì)父親情感支持的需求意愿更為強(qiáng)烈。
2、 和父母溝通中最大的困難是什么？
過半的初中生認(rèn)為“父母不能理解我”。
所以孩子們隨著年齡增長更傾向于內(nèi)隱的情感需求。只是他們的外部表現(xiàn)和內(nèi)心體驗(yàn)不一致。
那接下來我們父母要通過哪些方面來了解到我們的孩子呢？
1、 孩子“外冷內(nèi)熱”現(xiàn)象的原因。
2、孩子表現(xiàn)“冷落”是正常，還是正在遠(yuǎn)離我們。
3、讀懂孩子內(nèi)心，讓我們關(guān)系更貼近。
學(xué)習(xí)(子女與父母供需偏差)
孩子希望得到家長的鼓勵(lì)和肯定，渴望得到家長的情緒情感支持。
在調(diào)查中：孩子希望家長買學(xué)習(xí)資料(3.96％)或報(bào)班、輔導(dǎo)功課(5.59％)。
實(shí)際上家長做法與孩子的期望是相反的，
家長中做得最多的是督促孩子學(xué)習(xí)（30.44％）和買學(xué)習(xí)資料或報(bào)輔導(dǎo)班（21.25％）?！?/p>
個(gè)人選擇與控制感
孩子隨著是非判斷能力增強(qiáng)，對(duì)生活習(xí)慣、上網(wǎng)娛樂等“原則性問題”有了客觀認(rèn)知，能逐漸認(rèn)同父母的是非評(píng)判，意識(shí)到父母言之有理，在這方面產(chǎn)生親子沖突的比例呈持續(xù)下降趨勢(shì)。
在學(xué)習(xí)、交友、花錢、隱私、偶像崇拜，是更容易與家長產(chǎn)生矛盾。
如，擇友，超過１０％的初中生明確表示不希望父母干涉自己和朋友的交往，
看重點(diǎn)偏差
孩子-與同伴興趣愛好相近、觀點(diǎn)一致、性格相投和外表。
家長-孩子朋友的學(xué)習(xí)成績、人品、家庭條件和家境相似等個(gè)人條件。
情感需求上（孩子非常需要父母情感支持）
初中生最希望和爸爸一起做哪些事？
1、情感支持（和我分享心事和秘密、拿不定主意時(shí)幫我分析、受委屈和挫折時(shí)給我支持等）
2、娛樂消遣（一起運(yùn)動(dòng)、一起探險(xiǎn)、玩游戲、和爸爸單獨(dú)旅行等）
受委屈或挫折時(shí)給我支持”46.55%
拿不定主意時(shí)幫我分析40.98%
對(duì)家長的認(rèn)可度
孩子的自主性增強(qiáng)是否危及父母的權(quán)威呢？
數(shù)據(jù)顯示，
超過85％的子女認(rèn)為家長“非常合格”或“比較合格”
83.5％的子女認(rèn)為母親在“家庭責(zé)任”上做得很好。
超過20％的學(xué)生最崇拜的人仍是父母，
31.09％的初中生認(rèn)為父母親是成長過程中對(duì)自己影響最大的人。
孩子內(nèi)在是對(duì)父母認(rèn)可的。哪怕外在表現(xiàn)得冷漠，表現(xiàn)得不在乎，但每個(gè)孩子心底都渴望父母的支持和關(guān)愛。面對(duì)孩子們的包容和渴望，我們又該如何做，才能讓彼此間溝通無障礙呢？
1、 孩子長大了
改變是必然，更是發(fā)展，是好事。
青春期是孩子成長的新的發(fā)展階段。
一來，隨著思維意識(shí)發(fā)展，孩子們?cè)敢鈬L試自己去解決問題并積累屬于自己的經(jīng)驗(yàn)，而不是依賴家長的“說教”和限制。
二來，人際關(guān)系層面從家庭到了社會(huì)，層次變得豐富，孩子們?cè)敢夂屯瑢W(xué)、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì)有更多的交流。而隨著孩子的成長，家長卻還眷戀并停留在對(duì)孩子小年齡段的認(rèn)知，自認(rèn)為孩子對(duì)自己有所忽視或不愿跟自己溝通。這恰恰是孩子發(fā)展的必經(jīng)階段，家長應(yīng)該欣慰于孩子的長大。
2、父母要會(huì)放下
多學(xué)習(xí)、多交流、多溝通
學(xué)習(xí)青春期相關(guān)知識(shí)，從心理和情感上給孩子支持。青春期的孩子渴望獲得外界的關(guān)注和積極評(píng)價(jià)。
3、建立良性關(guān)系
疏導(dǎo)而非強(qiáng)制、穩(wěn)定有原則而非變動(dòng)無立場
如果家長沒有與孩子建立良好的關(guān)系，會(huì)將孩子推到一個(gè)更自我的狀態(tài)中去，也會(huì)導(dǎo)致家長更焦慮。趨利避害是人的本能，面對(duì)壓力，孩子就可能對(duì)父母有強(qiáng)烈的攻擊性，做出過激行為，比如離家出走。
3、 陪伴與陪練
不一味給予，而是有的放矢。
家庭要給孩子提供充滿情感的環(huán)境。父母和孩子在溝通的內(nèi)容方面，講道理應(yīng)該只占5％，而情感要占95％。在尊重的前提下實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和管理，給孩子一種寬松和溫暖的環(huán)境。
