昨天一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，開啟了我們家的財(cái)商啟蒙。(*?′╰╯`?)（可能是摳媽的自救之路）
以前也是我自己的問題，每次小朋友一要什么東西，都會(huì)和他說什么時(shí)候買，怎么買，很少去想想要怎么利用這個(gè)機(jī)會(huì)給她灌輸一些小道理以及對(duì)東西的珍惜和感恩。導(dǎo)致她經(jīng)常會(huì)和我說媽媽給我買這個(gè)吧，媽媽給我買那個(gè)吧，爸爸說不能買之類的話。
而這一次，通過趙老師的小分享，我也是認(rèn)識(shí)到自己的不足，也想開始行動(dòng)起來。正好機(jī)會(huì)來了。不知道會(huì)不會(huì)啟蒙失敗(~_~;)
緣由：
今天在書店，小朋友看到黏土，目不轉(zhuǎn)睛看了很久，我當(dāng)時(shí)再看其他物品，她跑來拉我過去，碩媽媽你來看看這個(gè)。
我說怎么啦，什么好東西。
她就說媽媽我可以買這個(gè)嗎？
“黏土？我記得我們家里好像還有哦，就是你把她當(dāng)糖果的那些。你都不讓我用呢？”
“是啊，可是我還想買”
我拿起她說的那個(gè)黏土，問她“你是因?yàn)槔锩娴金ね料胍€是因?yàn)樗煨涂蓯巯駛€(gè)小屋子”
她就說因?yàn)槔锩娴酿ね痢Ｎ医又f，你記不記得咱們到黏土如果一直不用她會(huì)怎么樣?！皶?huì)干”，對(duì)了啊，不用會(huì)干的。我們家里的糖果黏土還有很多，你想全部干掉嗎？媽媽知道你很想買多一點(diǎn)，我也同意你買，只是咱們家還有，我們可以回家以后把糖果全部做完，再買嗎？“可是我想買”，暫時(shí)還算平和到離開了書店。
在回去到路上我就和他繼續(xù)叨叨。
“我有個(gè)主義。媽媽很想買一個(gè)東西的時(shí)候我就會(huì)去努力工作賺錢，這樣賺到的錢可以去買我喜歡的東西，哪你也通過工作來賺錢怎么樣。”
“就像媽媽工作一樣嗎？”
“對(duì)的?！?/p>
“可以啊，那我也要工作”
回到家以后，我就開始和她進(jìn)行簡(jiǎn)單的說明。
A，先是帶著認(rèn)識(shí)了我們的紙幣。
跟她解釋錢幣之間對(duì)應(yīng)的關(guān)系，（可能不是特別明白）
B.然后我們一起制度了賺錢的規(guī)則。
1.做家務(wù)的幾點(diǎn)和金額都是她自己設(shè)置的。
2.還有她自己加了一個(gè)學(xué)習(xí)的賺錢，說每次學(xué)一首新古詩，可以賺一次錢。
3.對(duì)于第三點(diǎn)，她說她現(xiàn)在沒有不喜歡和不想要的東西，不想賣掉。我說可以，但是我們先寫下來，等你以后想要了，我們就也可以實(shí)行。到時(shí)候媽媽可以獎(jiǎng)勵(lì)。
C.制定了她的存錢大計(jì)劃
因?yàn)樗恢毕肴ラL(zhǎng)隆，我就給她用這個(gè)作為大獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)定一個(gè)目標(biāo)值?？赡馨凑召嶅X金額喝目標(biāo)，戰(zhàn)線會(huì)拉的比較長(zhǎng)。
D.記錄賺錢
E.最后把錢給她存進(jìn)存儲(chǔ)罐。家里有個(gè)小豬存錢罐?？梢杂蒙?。
希望通過這樣一次行動(dòng)能夠讓小朋友對(duì)于賺錢和花錢這件事能夠有個(gè)小小的規(guī)劃。
她的壓歲錢這類我就沒有放進(jìn)來，因?yàn)槟切╁X要留著交學(xué)費(fèi)⊙ω⊙┐（─__─）┌
大家監(jiān)督
