領(lǐng)導(dǎo)在外學(xué)習(xí)，今天回來和大家一起共度“六一”。
會議期間，她和我們分享了幾個小故事：
音樂課上，有幾個搗亂的孩子一直安靜不下來，音樂老師沒有發(fā)火，找出了其中一個，讓他來當觀察員，觀察誰唱得最好，這樣子幾輪下來，孩子們安靜了。
科學(xué)課前，有個孩子總是打擾周圍的孩子，這時科學(xué)老師來了，讓他看一個自己感興趣的科學(xué)故事，那個孩子看得津津有味，不再打擾周圍的同學(xué)了。
怎樣讓孩子安靜下來，每個老師都有自己的方法。訓(xùn)斥是一種，不露痕跡的教育也是一種，做個智慧的教師不容易，我們一直在努力。
