2024.10.16

?數(shù)學(xué)，小學(xué)和初中數(shù)學(xué)，夠?qū)I(yè)，什么樣的學(xué)生都能培養(yǎng)，經(jīng)驗(yàn)足夠。這是我的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域著重訓(xùn)練。

?與升學(xué)有關(guān)的資源和信息，各種學(xué)校的資料和情況，以及與之相關(guān)的政策，包括幼兒園、小學(xué)、初中和高中甚至報(bào)考大學(xué)。

?多學(xué)科規(guī)劃，以及各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)路線及資源搜集。培養(yǎng)習(xí)慣。

?家庭傳承技能，比如做菜，投資知識(shí)及理念，主題閱讀，自學(xué)能力培養(yǎng)，通過主題閱讀和提前學(xué)來培養(yǎng)自學(xué)能力。建立一個(gè)圖書館，會(huì)員及家人都可以免費(fèi)借閱，還能培養(yǎng)主題閱讀習(xí)慣，主要是幫助每一個(gè)會(huì)員家庭減少書籍和課程開支。減少教育資源開支。

家庭傳承包括技能和理念，提升認(rèn)知的理念。包括欣賞能力，自學(xué)能力，價(jià)值觀這些比較虛的東西。

?健康管理，包括飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)、體檢、情緒管理，以及各種資源鏈接和建立。

以后要圍繞這些領(lǐng)域搜集資料，逐步積累每一塊磚石。

知道邊界的能力圈才是能力圈。