文|普通讀者
新年頭兩個月，帶著個乏味的年節(jié)，讀書有點(diǎn)漫不經(jīng)心。點(diǎn)點(diǎn)算算，一共讀了這17本，有幾本是重讀。大致書目如下：
《窮查理寶典：查理·芒格智慧箴言錄》《刻意練習(xí)：如何從新手到大師》《梁啟超傳》
《給教師的建議》《施蟄存讀書》《孩子是個哲學(xué)家:重新發(fā)現(xiàn)孩子,重新發(fā)現(xiàn)自己》
《智識分子:做個復(fù)雜的現(xiàn)代人》《論語本解》《讀書這么好的事》《我的事業(yè)是閱讀》
《小說課?》《給青年詩人的信》《漫長的戰(zhàn)斗：美國人眼中的朝鮮戰(zhàn)爭》《文章自在》
《伊麗莎白女王傳》《斯蒂芬·哈珀在讀什么》《如何閱讀一本文學(xué)書》
我其實還可以更專心，準(zhǔn)備多讀些歷史書和傳記。
我想變成一個專業(yè)的傳記閱讀者，隨后，我們會多分享幾本傳記。
我最近一直在總結(jié)，怎么才能教孩子把文章寫得更好，張大春的這本書來得恰逢其時。我從來不掩飾我對張大春的喜愛。他讀書多，中國書讀得好，又太會寫文章，聽他講講文章寫作的門路，大有裨益。
“寫文章，變成搞文章?！边@不只是大陸孩子們的苦難，海峽那邊，一樣如斯。張大春在這本書里，談了很多文章寫作的方法，品評文章優(yōu)劣和趣味，筆到意隨，很見功力。
他在書里說：“如果不能以寫文章的抱負(fù)和期許來鍛煉作文，不過就是取法乎下而不知伊于胡底，到頭來我們所接收的成果就是一代人感慨下一代人的思想空疏、語言乏味、見識淺薄?！?/p>
這是切中時弊的話，值得每一個人深思。
《窮查理寶典》收錄了一個簡單但權(quán)威的查理·芒格的傳略，還有最近20多年他的一些公開演講稿。很多人渴望從這本書里找到查理·芒格思維的精華所在。當(dāng)然，順道還能領(lǐng)略他的幽默、犀利與機(jī)智。
查理·芒格是伯克希爾·哈撒韋公司的副主席。主席是“股神”巴菲特，大家都把芒格當(dāng)作這家公司“最后的秘密武器”，巴菲特的兒子則認(rèn)為，世界上最聰明的人是查理·芒格，接下來才是父親巴菲特。
我大概可以稱查理·芒格為這個世界上最聰明、最勤奮、最博學(xué)的人之一。這種人說的話，有時候是值得認(rèn)真聽一聽的，雖然可能會有點(diǎn)嘮叨之嫌。
查理·芒格是個超級能讀書的人，尤其是傳記，是個傳記迷。鼎盛時期，一年讀幾百本傳記，從中洞察人性，尋找智慧。他有幾句話很吸引人：
1.不要同一頭豬摔跤，因為這樣你會把全身弄臟，而對方卻樂此不疲。
2.我想自己不是受到良好教育的典范，我是自己學(xué)會通過閱讀而獲取自己想要的信息的。我一生中常常如此。我經(jīng)常是更喜歡已經(jīng)作古的杰出導(dǎo)師而不喜歡仍在人世的老師。
3.我這輩子遇到的聰明人（來自各行各業(yè)的聰明人）沒有不每天閱讀的——沒有，一個都沒有。沃倫讀書之多，我讀書之多，可能會讓你感到吃驚。我的孩子們都笑話我。他們覺得我是一本長了兩條腿的書。
4.我本人是個傳記書迷。我覺得你要是想讓人們認(rèn)識有用的偉大概念，最好是將這些概念和提出它們的偉人的生活和個性聯(lián)系起來。如果你確實在生活中與已逝的偉人成為朋友那么我認(rèn)為你會過上更好的生活，得到更好的教育。
以賽亞·柏林把知識人分為兩種：狐貍型和刺猬型。萬維鋼是狐貍型的知識人，他不是某一方面的專家，不會窮其一生鉆研一套理論來解釋這個世界。他讀書快，出手也快，憑借這個本領(lǐng)，迅速閱讀、消化了很多東西，然后為我們提供了思路和見解。讀這本書，很多人會找到當(dāng)頭棒喝的感覺。
可以說，我們這個混亂、喧囂的社會，需要更多萬維鋼這樣的知識人和作者。
這本書是萬維鋼的讀書筆記，跟他的另一本書主題大致相當(dāng)：用理工科思維解釋世界。溫情、小資、雞湯在這本書里無所遁形，專注文字，會被一股股清醒的思維沖得清醒一些。
我們需要讀更多好的小說，讓人生更厚實，也需要萬維鋼的這類文章，告訴我們，世界看似紛繁，其實可以更清晰。清晰和簡潔是美德。
有經(jīng)驗的老師，很容易能從孩子身上看到父母的樣子；每個父母，都能從孩子臉上看到自己的焦慮和淺陋。而孩子，會想哲學(xué)家一樣端詳自己的父母。孩子，是一個家庭素質(zhì)的終極體現(xiàn)。
作者費(fèi)魯奇是位心理治療師，他說自己沒孩子的時候，總是會帶著某種洞察人內(nèi)心的優(yōu)越感，看著那些笨拙又可憐的父母。但是，當(dāng)自己成為父親后，面對孩子，他突然變得很謙卑。孩子是哲學(xué)家一樣的存在，他們像鏡子一樣，反映出我們的虛榮、嫉妒和控制欲。
很多親子育兒書都在講父母該如何養(yǎng)、育孩子，這本書卻教我們，怎樣從孩子身上看到自己，自我反省，自我成長。我說過一句話，只有成長才能陪伴成長，就是這個意思。
這本書的宣傳語之一是：讀懂梁啟超，就能讀懂近代中國。這句話一點(diǎn)兒都不過分，拋開大的歷史背景，如果想從一個人的身上找到理解中國近現(xiàn)代的線索，梁啟超肯定是最好的線索之一了。
這本書的另一句宣傳語是：83年來最客觀、最詳實的梁啟超傳記。這是句讓人為難的自我評價，因為像梁啟超這樣的人物，竟然沒有一部更好的傳記。在這樣的境況下，這部《梁啟超傳》也已經(jīng)算是很可以一讀的選擇了。
客觀和詳實，說的是作者謝璽璋對材料的整理與梳理，下了很大功夫，也引用了很多梁啟超的文章，有人開玩笑，說引用都超過三分之一了，稿費(fèi)也該給梁啟超算一份。
畢飛宇發(fā)誓，《聊齋志異》中那篇只有1700字的《促織》，是一部偉大的史詩，足可以與寫《離騷》的屈原，寫“三吏”的杜甫和寫《紅樓夢》的曹雪芹比肩。
他說自己在說這句話的時候，是冷靜而克制的。
隨后，他幾乎就說服了我。同樣的小說，小說家看到和解讀的，與我們看到的，有巨大的差異。
有學(xué)生問我，為什么作文始終難有突破，我說讀書少。他說我讀過不少書了啊，我說，沒學(xué)會怎么讀。
讀小說從來都不是一件簡單的事情，首先要認(rèn)真，帕慕克說：通過認(rèn)真閱讀小說，我在年輕時學(xué)會了認(rèn)真對待生活。會讀的人，自然很快就能學(xué)會寫，最終的成就由天賦負(fù)責(zé)；閱讀的樂趣，多少與會不會讀書有關(guān)系。還得訓(xùn)練。
這本《小說課》向我們證明，閱讀能帶來極大的樂趣，但這種樂趣不是輕易就能獲得的。畢飛宇說過很重的話：有時候我把小說看的很重，足可以比擬生命。用這種態(tài)度去仔細(xì)體味一部小說，大概可以看出小說中隱藏著的人生了。
我是在網(wǎng)上看到這本書里的部分篇章，然后就開始等它問世，終于讀完了，一口氣沖上來，我好像對讀小說有了新的熱情。
這本書是因為工作原因讀的。
我要精讀《非普通讀者》，那是本拿伊麗莎白女王開涮，進(jìn)而開整個英國人玩笑的小說。作者艾倫·貝內(nèi)特調(diào)侃，英國人早都不愛讀書了。
看完戲說，要找本正傳，認(rèn)真了解一下真正的英國女王是什么樣子，借此就了解了英國的很多細(xì)碎的歷史。選擇的就是這本傳記，足夠詳細(xì)，足夠認(rèn)真，足夠?qū)I(yè)，對伊麗莎白女王和她所處的時代感興趣的人，在這本傳記里基本能得到滿足。
作者是位歷史學(xué)家、暢銷書作家，也寫過不少傳記，拋開對這本書細(xì)節(jié)的評價，我很喜歡薩莉的生存狀態(tài)，讀歷史、讀傳記，這是份很迷人的工作。
101封信，寫信者是《少年派的奇幻漂流》的作者揚(yáng)·馬特爾，收信人是加拿大總理斯蒂芬·哈珀。湊在一起就有了這本書信體的書評集，輕松好讀，是親切的聊天，也是一份上好的書單。一個白人男作家，竟然選了那么多不同種族作家的作品，為了總理的閱讀素養(yǎng)，他真是操碎了心。
一次文化慶典，政府官員習(xí)慣性的冷漠引起馬特爾的不滿。他認(rèn)為總理哈珀帶領(lǐng)下的加拿大政府官員缺乏對文化和文學(xué)的理解與尊重。于是，他開始每周給總理府寄一封信，捎帶寄去一本書，希望總理能在閱讀中完善自己。他說：書只會滋養(yǎng)你的謙卑，而不會主張你的傲慢。
“錯綜復(fù)雜的21世紀(jì)，文學(xué)——相對于紀(jì)實性非虛構(gòu)作品來說——是任何一個深謀遠(yuǎn)慮、情感豐沛的人不可或缺的基本素養(yǎng)。一個沒接受過小說、戲劇、詩歌等思想產(chǎn)物熏陶的人，或許尚能掌理一國事務(wù)，并維持基本現(xiàn)狀，但絕不可能真正引領(lǐng)這個國家。”
“沒有什么比文學(xué)更能展示這種理解力和想象力了。”
這是件真事。作家單方面給總理的閱讀推薦，有人稱之為“孤獨(dú)的讀書會”，篤愛閱讀的人，認(rèn)為閱讀能改善這個世界，希望他們都能得到善待。
