01
? ? 記得小時(shí)候我因?yàn)樽魑某１焕蠋熡?xùn)斥，我的作文總是被當(dāng)做反面教材舉例。那時(shí)我很厭倦寫作，寫作讓我成為了我在全班面前無法下臺(tái)的導(dǎo)火線。
? ? 從前在路上走路的任何小事都可以成為我寫作的內(nèi)容，但在老師眼中那些都是沒有意義的小事，那個(gè)時(shí)候我并沒有自己的看法，質(zhì)疑著自己：是我自己沒有選好題材。
? ? 但現(xiàn)在的我卻覺得：其實(shí)最值得通過文字題寫的，最值得用文字記錄的，其實(shí)往往就來自于我們對生活的那些看似微小的事情的感觸。
只是更多時(shí)候我們已經(jīng)習(xí)以為常自己的生活，便失去了體會(huì)自己生活美好的“感知“。
02
? ? 我的寫作道路第一次轉(zhuǎn)變起始于三年級的一次作文比賽，到現(xiàn)在我依然記得內(nèi)容，那篇作文的題目只有一個(gè)字：雪。
? ? ?那是第一次老師到我身邊給我講作文，雖然只是一句進(jìn)步很大但我卻很知足，也是那一次，我獲得了自己人生中第一次關(guān)于寫作的獎(jiǎng)項(xiàng)。
? ? 十幾年過去了，如今的我18歲，但我依舊能夠回憶起當(dāng)初寫那篇作文時(shí)內(nèi)心不斷涌現(xiàn)的“心流“，文字像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈，她們希望我能快點(diǎn)將他們帶到這個(gè)世界。
? ? 我不與那些能夠?qū)懗鋈A麗的詞藻的同學(xué)們攀比，當(dāng)時(shí)的自己只是將自己內(nèi)心所想，通過自己的修飾表達(dá)出來，我在寫我想寫的，我熱愛著自己創(chuàng)造的文字精靈們。
03
? ? 真正的轉(zhuǎn)變在四年級，就像青春期的男孩子猛地長高一樣，我的作文如同雨后春筍般出現(xiàn)在同學(xué)的視野里，老師也常用我的文章當(dāng)作范文朗讀。
? ? 那個(gè)時(shí)候不懂什么大道理，只是簡單將所見所感寫在紙上，現(xiàn)在看來那些話似乎缺乏邏輯甚至有些幼稚，卻是當(dāng)時(shí)最美好的存在。
? ? 每個(gè)年齡階段寫下的文字都有各自的美好，也許在多年以后再回望看這個(gè)18歲的自己寫下的文字， 我會(huì)有截然不同的感觸，但這并不妨礙他們成為當(dāng)我下的最美好的存在。
? ? 堅(jiān)持寫作的時(shí)光維持了很久，慢慢地我發(fā)現(xiàn)原來這是我的熱愛所在。
? ? 真正熱愛一件事，是發(fā)自內(nèi)心地將這件事視作如吃飯睡覺般正常的事情，寫作在我的生活中成為了這樣一種不可替代的存在。
? ? 既然是一件事情，就必然會(huì)有坎坷與失敗。六年級的時(shí)候，我開始因?yàn)樽魑挠幸黄獩]有得到老師的“好”字而不想繼續(xù)寫下去。到了初中，我也縷縷受挫。老師前期的肯定激發(fā)了我對寫作越來越多的想法，但隨著年齡的增長而平添的煩惱，越來越多的愁緒被我轉(zhuǎn)化為文字，我也總是盲目把他們都寫進(jìn)作文中。那一段時(shí)間，我為我的每一篇文章賦予了一種哀愁的氛圍。
? ? 我的作文慢慢陷入深海，每次寫出來的作文像是石沉大海。但我依舊繼續(xù)按照心意寫下去。
? ? 同樣是隨著年齡的增長，我逐漸學(xué)會(huì)化解自己生活中的煩惱，我的文字也因此變得簡潔輕快，寫作這一件事，始終在陪伴著我一起成長。
04
? ? 高中的我又開始頻繁寫作，寫作的過程依舊是我享受的時(shí)光，我盡情地寫我想寫的，不限內(nèi)容，不限題材。但逐漸我慢慢地明白了考場作文的真相：考場老師沒空去研究你所謂的感情，考場上每個(gè)人的作文都只能有30秒的時(shí)間被看，你必須帶著套路去寫作。
? ? 我試著慢慢適應(yīng)著考場作文，但內(nèi)心依舊是排斥的。
? ? 我的內(nèi)心依舊有一股力量在支撐著我，并且反復(fù)告訴我：堅(jiān)持你自己。
? ? 直到后來老師對我說：哪怕是寫考場作文，你都有自己的風(fēng)格，是那種一看就知道是你別人沒辦法模仿的風(fēng)格。
? ? 高考作文的寫作也是寫作中的一種，但我堅(jiān)定地告訴自己：我不能放棄自己喜歡的寫作方式。我可以為了分?jǐn)?shù)去理解考場作文的套路，因?yàn)槟鞘俏彝ㄏ虼髮W(xué)的途徑之一，但那并不代表我內(nèi)心的想法不能套用在考場作文中。我逐漸將自己的想法融入考場作文的技巧之中，寫作陪伴著我走完高考的歷程。
? ? 如今當(dāng)我完整地回憶起高中階段，我前前后后參加作文比賽，每次提前兩三個(gè)月開始備賽讓我的生活變得忙碌，但我依舊樂此不疲，我像一支滾輪一般，在忙碌之中打磨著自己。
? ? 當(dāng)我高三最后一次在作文比賽中站在舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我知道，我的高中生活真的結(jié)束了，但我的寫作道路并不會(huì)因此而停止，我熱愛、并且心甘情愿堅(jiān)持著我的夢想，而那次作文比賽的主題正是“夢想杯”。
05
? ? 成年以后，我逐漸明白當(dāng)初熱愛的寫作原來正被這個(gè)社會(huì)定義為：一種必要的工作技能。
? ? 寫作成為了一種當(dāng)今社會(huì)必不可少的工作技能，但那些外界評判規(guī)則依舊不會(huì)影響我對寫作的看法。當(dāng)我開始寫下第一個(gè)字的那一刻，孩童時(shí)期的寫作心流便再次涌向我，每次提筆次次如此，沒有例外。
? ? 如今寫作依舊是我的熱愛，但一個(gè)人的輸出是有限的，我需要不斷輸入新知，為我的寫作賦能，我需要不斷鍛煉“讓我寫下的每一個(gè)字都帶著自己的想法，但也不失時(shí)代的色彩”的能力。
? ? 寫作開始逐漸成為一個(gè)促進(jìn)我去不斷輸入，學(xué)習(xí)新知的促進(jìn)與動(dòng)力。
? ? 年少時(shí)期的懵懂可以化為文字，青春時(shí)期的愁緒可以化為文字，成年時(shí)期的成長依舊可以通過文字而成為最可觀的一種呈現(xiàn)。在這個(gè)階段里，我在不斷成長，我對寫作的熱愛始終不減一分。
? ? 我現(xiàn)在依舊在前進(jìn)的路上，并且我希望永遠(yuǎn)也不要走到終點(diǎn)，因?yàn)槲覠釔鄣?，是寫作這個(gè)過程本身。
? ? 最后，我想對你說，不管你寫作如何，是像作家一樣才華橫溢，還是像我一樣平凡地?zé)釔壑踔猎趯懽鞯牡缆飞蠈覍遗霰?，你都要不要輕易放棄。
? ? 因?yàn)樵谶@樣一個(gè)嘈雜的世界，唯有寫作，能夠讓我們真正與內(nèi)心的另一個(gè)自己產(chǎn)生心的聯(lián)結(jié)，能夠讓我們一次次更好地認(rèn)識(shí)自我，更——透徹地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
? ? 大膽地去寫吧，寫你想寫的。大膽地去做吧，做你想做的，唯有先行動(dòng)起來才能探索到屬于自己的正確道路，而這條路，能夠讓你真正成為你想成為的人的。此刻，與正在看這篇文章的你共勉。
