卡特教練觀后感

有這樣一群人,他們每天渾渾噩噩,成績(jī)很差,但也不愿意去努力;有這樣一群人,他們每天練習(xí)籃球,成績(jī)很差,同時(shí)又互相埋怨指責(zé);有這樣一群人,已經(jīng)被學(xué)校和家長(zhǎng)放棄,對(duì)大學(xué)完全沒(méi)有追求,未來(lái)也半數(shù)將進(jìn)監(jiān)獄。這樣一群人也許就在我們身邊也有可能就是我們自己。在這本電影中,原本只是教籃球的卡特教練,卻拯救了這樣,一群人將他們從絕望的生活中拉出,賦予他們嶄新的未來(lái),也讓他們成為了真正的男人。

在里其滿高中,籃球隊(duì)中迎來(lái)了一位新的教練,名叫卡特,是一名黑人。他曾經(jīng)也就讀于里其滿高中,并是一名極其優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員。卡特教練一套便下達(dá)了非常嚴(yán)格的規(guī)定,并與學(xué)生們簽訂的條約,下面歸不僅規(guī)定了學(xué)生們有們籃球方面的標(biāo)準(zhǔn),還簽訂了有關(guān)其個(gè)人學(xué)習(xí)方面的標(biāo)準(zhǔn)。有些人當(dāng)場(chǎng)就受不了店自動(dòng)退出,而剩下的人便開(kāi)始接受有過(guò)有卡特教練獨(dú)一無(wú)二的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。進(jìn)館,他的訓(xùn)練嚴(yán)格有苛刻,又有很多人不得不因?yàn)楸緛?lái)挨罰甚至都先離開(kāi),但是那些堅(jiān)持下來(lái)的人,最終在球場(chǎng)上獲得了常勝將軍一樣勇往直前的氣勢(shì)。

事情永遠(yuǎn)不會(huì)按想象中的發(fā)展??ㄌ亟叹氃诳吹竭@群學(xué)生極差的成績(jī)單都徹底絕望,并按照約定關(guān)閉了籃球場(chǎng),這當(dāng)然引起了所有人的憤怒。盡管最后卡特教練寡不敵眾,被迫打開(kāi)了籃球館。但也正因?yàn)檫@次經(jīng)歷,讓孩子們懂得了他的初衷,以及真正對(duì)對(duì)自己開(kāi)始思考。在卡特教練進(jìn)入籃球場(chǎng)的時(shí)候他看見(jiàn)的不再是打籃球的隊(duì)員們,而是正在埋頭學(xué)習(xí)的男子漢。之后,隊(duì)員們?cè)诰毩?xí)籃球的同時(shí),也更開(kāi)始關(guān)注學(xué)習(xí),開(kāi)始對(duì)自己以定的命運(yùn)進(jìn)行調(diào)整。

電影的最后部分是一場(chǎng)與舊金山球隊(duì)的比賽。比賽十分激烈,但是最終以微弱的差距輸?shù)袅吮荣?。在這場(chǎng)比賽中,隊(duì)員們表現(xiàn)出了從沒(méi)有過(guò)的團(tuán)結(jié)和毅力,以及不服輸?shù)木瘛Ec原來(lái)的他們相差太多,也成長(zhǎng)了太多。在今后的日子里,球隊(duì)中的大部分人都上了大學(xué),改變了自己的命運(yùn),卡特教練的使命也達(dá)到了。

在我們的生命中,我們都會(huì)經(jīng)歷迷茫,經(jīng)歷自我放棄。我們被別人定義,而自己卻也慢慢認(rèn)命。作為電影中的球員我們需要一個(gè)像卡特教練教練的人。這個(gè)人可能是別人,也可能是自己。它讓我們走出困境,突破自我,從沼澤中努力向上,而不是任命于此。我們的人生不應(yīng)給被別人給定義,因?yàn)樗麄冎皇且粋€(gè)旁觀者,真正的掌握權(quán),在我們手中。而作為卡特教練,我們也需要一個(gè)球隊(duì),來(lái)幫助自己進(jìn)行升華,完成心愿,改變他人,也改變自己。電影中的球員和卡特教練其實(shí)都在互相的依靠和幫助,如果沒(méi)有卡特,那么這群男孩的一生都有可能已經(jīng)被定格,如果沒(méi)有這群孩子,卡特將會(huì)永遠(yuǎn)有這么一個(gè)心結(jié),庸庸碌碌的過(guò)著人生。

所以,迷茫的人生并不可怕,只是可怕我們一直沒(méi)有醒來(lái)。

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