哈佛中國(guó)哲學(xué)課 The Path: A new way to think about everything

一直不知道怎么寫這本書的讀書筆記,西方人對(duì)中國(guó)思想的解讀在某些方面還是有點(diǎn)意思的??煽傆X得這不能算是中國(guó)哲學(xué)課,只是作者把某些觀點(diǎn)裝進(jìn)了中國(guó)哲學(xué)這個(gè)青花瓷瓶里,賣出去更漂亮些。

但,有些觀點(diǎn)還是值得記錄下來(lái),如題目所說- A new way to think about everything。

首先聲明,以下內(nèi)容是否真是“中國(guó)哲學(xué)家”的觀點(diǎn),我無(wú)法判斷,因?yàn)槲腋緵]有讀過論語(yǔ)、老子等原著,我根本讀不懂,更別提辯證的判斷。

以下觀點(diǎn)只是作者的解讀,而我也認(rèn)同;那些我讀不懂的,或不認(rèn)同的,自然忽略。感興趣的同學(xué),自行參考原著吧。

先說說,在作者的眼里,中國(guó)哲學(xué)家認(rèn)為的世界和生活是什么,這可是后面很多觀點(diǎn)的基礎(chǔ)!

世界是由一系列無(wú)盡的、破碎的、凌亂的偶然構(gòu)成;是反復(fù)無(wú)常,不斷變化的-萬(wàn)事皆非穩(wěn)定。(世界是變化的)

生活就是人與人之間的聯(lián)結(jié);人總是時(shí)時(shí)刻刻遇到他人,并用不同的方式做出回應(yīng),情感也不斷波動(dòng)起伏。(生活就是關(guān)系)

而老子所謂的“道”- 與自然界同步,隨遇而安,萬(wàn)事萬(wàn)物彼此聯(lián)結(jié),全無(wú)區(qū)別,自然就是最高境界的幸福生活了。(幸福生活就是和誰(shuí)的關(guān)系都好)

雖然這個(gè)“道”更像世界之始的那個(gè)“奇點(diǎn)”,可望不可及;但我們總歸要在去往的路上- the path,而這個(gè)過程就是本書要談的重點(diǎn)-修心。

“修心”就是訓(xùn)練自己打開視野,改變行為的方式,轉(zhuǎn)變與周遭事物的互動(dòng)關(guān)系;促使自己改變,進(jìn)而改變我們生活的世界。這樣,當(dāng)我們無(wú)論是面對(duì)緊急情況,還是日?,嵤拢寄茏龀稣_的、合乎道德的回應(yīng)。(修心就是能改變就改變,不能改變就接受;舒服就好)

目的地相同,怎么去,各有各的法,各有各的路:

孔子與禮儀之道:做做游戲,搞點(diǎn)“儀式”,說點(diǎn)“假話”,融洽關(guān)系

孔子認(rèn)為,我們?cè)谌粘I钪兴龅娜魏问谷穗H往來(lái)更為順暢的小事,都可能成為習(xí)慣,經(jīng)過社會(huì)化的鍛造將其當(dāng)作了慣例,就成了“禮儀”。

而“儀式”本身其實(shí)就是有別于現(xiàn)實(shí)世界的一場(chǎng)“游戲”,孩子在游戲過程中學(xué)習(xí)與人交往;那這個(gè)“儀式”的參與者也在這個(gè)“游戲”過程中扮演了不同于日常的角色,這種與現(xiàn)實(shí)的“決裂”是參與者改善人際關(guān)系的關(guān)鍵。(至于這部分的心理學(xué)依據(jù),請(qǐng)自學(xué))

在游戲中,參與者有了走出日常生活的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)了自己的不同特質(zhì);改善了游戲伙伴的互動(dòng)關(guān)系,大家其樂融融。

所以定期的搞點(diǎn)禮儀活動(dòng),大的比如祭祖,小的比如晚宴,時(shí)不時(shí)地組織大家一起“玩一玩”,對(duì)參與者練習(xí)人際交往,融洽關(guān)系是很重要的。

但如果你連玩游戲的功夫和心情都沒有,那還有一個(gè)辦法,就是在日常生活中用“假想”的方式表達(dá)(善意的謊言),對(duì)增進(jìn)情感也一定有效;比如:“你是最棒的”“我愛你”。

相信自己的可塑性,說的多了就相信了,做的多了就習(xí)慣了。

孟子與仁義之道:理智(義)情感(仁)同步

在孟子的世界里,“命”占據(jù)優(yōu)勢(shì)。命指生活的偶然性,是在我們掌控之外發(fā)生的事,無(wú)論好壞。既然無(wú)法掌控,那只能接受。

而對(duì)于那些可掌控,需要做決定的事情,就有兩種決策模式,理性和直覺。

孟子認(rèn)為,圣人不同于常人之處即在于他們有能力跟隨自己的心“heart-mind”,而非盲目地追隨感覺或理智。培養(yǎng)理智與情感合一之“心”是鍛煉我們做出正確決策的途徑。

我們需要不斷地磨練判斷力,看到更大的格局;磨練情感,理解別人的情緒和動(dòng)因;使理智和情感同步工作。

當(dāng)合適的反應(yīng)能夠本能地出現(xiàn)在眼前,人達(dá)到了身心合一的境界,自然就不糾結(jié),就舒服多了。

老子的以柔克剛之道:戒吼,戒吼,戒吼

在老子的世界里沒有絕對(duì),當(dāng)我們確信自己的見解絕對(duì)正確,就這會(huì)讓我們對(duì)其他人的觀點(diǎn)接受度降低,在我們和他人之間筑起壁壘;而野心和目標(biāo)常讓我們認(rèn)為自己與周圍的人處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下,這讓我們與他們分離開來(lái)…這種非黑即白的“二分法”有違于事物間的聯(lián)結(jié),關(guān)系自然就不會(huì)融洽。

真正的影響力不在于公開的強(qiáng)悍的權(quán)利中,而是溫和,聯(lián)結(jié)!

合理的教育技巧是讓自己冷靜,讓別人冷靜,并且避免讓你的壓力增強(qiáng)本已存在的緊張氣氛。對(duì)孩子,戒吼;對(duì)家人,戒吼;對(duì)朋友,戒吼!

做到這一步,世界大同!

莊子與自然之道:三十年河?xùn)|,三十年河西

莊子提到“陰陽(yáng)”,黑暗與光明,柔軟與堅(jiān)硬,弱點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。這些元素看似對(duì)立,實(shí)則互為補(bǔ)充,不斷流轉(zhuǎn),彼此平衡。

世上的一切事物都是持續(xù)不斷地運(yùn)動(dòng)、關(guān)聯(lián)、流動(dòng)和轉(zhuǎn)換的。

我們需要改變思考和行為的方式,將自己投入無(wú)限的流動(dòng)與變化之中。既然變化就有好,有壞;順利的時(shí)候不要太多張狂,不要對(duì)欲望無(wú)限制的表達(dá),逆境的時(shí)候也不必特別沮喪。

心態(tài)平和,該來(lái)的總會(huì)來(lái)!

管子與神性之道:人活得就是個(gè)精氣神

管子認(rèn)為,世界上和人體內(nèi)的每一個(gè)元素都是由“氣”構(gòu)成的,氣分成無(wú)數(shù)層級(jí):巖石、泥土等無(wú)生命的部分,由“濁氣”構(gòu)成;精氣只存在于有生命的事物之中,使生命勃發(fā)力量;而神性的“氣”充盈著能量,是精神本身,賦予生命以意識(shí)。

首先我們不要總被負(fù)面或極端情緒所左右,這就是在任由外部事物榨取自身的精力,是消耗的過程。

而音樂、藝術(shù)可以改善“氣”,是補(bǔ)充的過程。

所以,我們不光要活著,還要活的有品味。

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讀書筆記算是寫完了,里面摻雜了很多我自己的理解和感受!

這轉(zhuǎn)眼2017就到頭了,日子過的飛快,只是感觸,無(wú)論什么“道”,能讓自己活好,就是大道!

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