文/朱俊丞

一

我們四（五）班是一個溫馨的大家庭，每天都有一點小事發(fā)生。

星期一，最后一節(jié)課是音樂課，小李子第三次沒帶豎笛，謝老師生氣地說：“你第三次了，要罰了?！毙±钭有牟辉谘傻鼗卮穑骸班??！保ㄟ@里說明一下，我們音樂老師的懲罰方法是抄語文課文，學到那課抄那課課文）在謝老師板著臉問“你們學到哪一課了”時音樂教室像鴨子塘一樣，有的大喊：“《虎門銷煙》！”有的人喊：“《桂花雨》！”我想大喊：“《徐悲鴻勵志學畫》！”結(jié)果一時大腦神經(jīng)短路，說：“徐志摩……”我意識到說錯了馬上停了下來，可秦仔涵在一旁哈哈大笑，一邊笑一邊說：“徐志摩，哈哈，徐志摩……”沒等他說完，惱羞成怒的我就一頭撞了過去，壓在他身上，可他還在捧腹大笑，像個喝高了的酒鬼一樣，嘴里還說：“那我還秦始皇勵志學畫呢！”

我再也繃不住了，和他笑到了一起。為了面子我依然說：“徐志摩是大詩人，我故意的，逗你玩兒！”

二

我們班是校園的奇葩，許多人認為的“神奇”的事情總在我們班發(fā)生。

這件事是關(guān)于我同桌楊明的。他是那種哪里怪事多就在哪里作的男孩子，他是我們班無數(shù)朵奇葩里開得挺旺盛的一朵。

星期二，我要檢查我們小組的背書情況，班級里最不在意學習的尹小雯都還好，差不多全對，可他呢？第一句就背錯了。我手一甩把書扔給他，生氣地吼道：“重背！”他裝出怕怕的樣子，裝模作樣地舉著書。我被氣得七竅生煙，訴告到“法庭大法官”--張老師那兒，張老師只給了他三次機會，不過關(guān)就不合格！

下午，張老師帶我們下樓活動，讓背書沒過關(guān)的帶著語文書下來。我和豐豐正玩著踢毽子游戲，楊明大少爺和他的兩個好兄弟-王哲哲、秦仔涵一起來了，他極其不情愿地說：“我要背書！”張老師給他的三次機會很快就用完了，但是他仍然背不出來，我扔下他找小伙伴玩兒去了。

玩得正開心時，秦仔涵跑過來說：“楊明要給你叩頭，你就高抬貴手再給他一次機會吧！”我回頭一看，楊明可憐巴巴地央求道：“再給我一次機會吧！”我想了想：“好吧，你要加油！”說完我剛轉(zhuǎn)身要走身后就傳來秦仔涵驚訝的聲音：“乖乖！真叩了五個頭??！”哎呀媽呀！我真覺得我的心都要笑碎了。

但是，幾經(jīng)周折，楊明還是沒能過關(guān)。

（注：此文作者 ?朱俊丞 ?四年級女生）