1， 不知道這款學(xué)習(xí)軟件，你就OUT了
這篇文章源自剛剛迷上的一款英文學(xué)習(xí)軟件-“ 滬江開(kāi)心詞場(chǎng)”。分享這個(gè)軟件的是一位90年后漂亮女生。她說(shuō)姐你還在用有道詞典，百度翻譯或者扇貝英語(yǔ)來(lái)背單詞嗎，那你就out了。我向你推薦一個(gè)有趣好玩兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP-滬江開(kāi)心詞場(chǎng)，你一定會(huì)迷上它的。我半信半疑的下載了這個(gè)軟件。然后，就真的著迷了，并且到處推薦。幾個(gè)朋友加入后 也如癡如醉。
到底好在哪里呢？
首先是豐富，從四六級(jí)，到托福雅思，到商務(wù)英語(yǔ)，甚至連人教版的小學(xué)生英語(yǔ)都已囊括其中。滿(mǎn)足了不同階段，不同人群的學(xué)習(xí)需求。
超強(qiáng)互動(dòng)，這款英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件互詞動(dòng)性超強(qiáng)?？梢院秃糜裀K，可以炫耀成績(jī)，有排行榜，可邀請(qǐng)好友等，互相督促。
再次是好玩，英語(yǔ)學(xué)習(xí)，常人總是要靠毅力堅(jiān)持，但開(kāi)心詞場(chǎng)設(shè)計(jì)了答題闖關(guān)。對(duì)錯(cuò)一目了然，立馬看到，目標(biāo)明確，反饋及時(shí)。不像好多軟件，會(huì)與不會(huì)只在自己心里。
小步快走，每組學(xué)習(xí)和闖關(guān)的詞數(shù)為10，分成很多關(guān)，很短時(shí)間就能闖一關(guān)，不需要太大毅力和耐心。
成就記錄，你學(xué)習(xí)了多少天，學(xué)習(xí)了多少個(gè)單詞，PK的獲勝率是多少，這三個(gè)數(shù)據(jù)記錄著你學(xué)習(xí)的每一個(gè)成績(jī)。
2. “產(chǎn)品意識(shí)”是對(duì)人性的把握
我興沖沖的將自己的總結(jié)和老公分享， 他笑著說(shuō)，你所說(shuō)的所有特點(diǎn)，可以總結(jié)為一個(gè)，滬江開(kāi)心 詞場(chǎng)勝在了開(kāi)發(fā)者真正的產(chǎn)品意識(shí)。
所謂產(chǎn)品意識(shí)，就是要完全以客戶(hù)體驗(yàn)為中心，去精心設(shè)計(jì)打磨產(chǎn)品的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要對(duì)人性，對(duì)人的想法、感受、心理等各方面有精準(zhǔn)的把握。滬江超好的體驗(yàn)，在于它更好的把握了人的心理。
--喜歡輕松簡(jiǎn)單，抵觸繁重復(fù)雜，多數(shù)人沒(méi)那么強(qiáng)的自制力毅力
--沒(méi)耐心，等不了長(zhǎng)期反饋，喜歡馬上見(jiàn)結(jié)果。反饋一定小而快。
--人是群居動(dòng)物，受不了孤獨(dú)，人和人之間渴望聯(lián)系。所以任何事情，社交功能屬性很重要。
這些特點(diǎn)，大多數(shù)人皆如此，且恒古不變。所以任何產(chǎn)品上都有效。
3. 引發(fā)的小小革命
于是，這個(gè)小小的背單詞軟件，也啟發(fā)我重新調(diào)整與瑤瑤的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，
精選教材。之前我們嘗試過(guò)過(guò)很多內(nèi)容，打印過(guò)小馬寶莉的劇本，學(xué)習(xí)過(guò)蘇菲亞的英文歌，后來(lái)也學(xué)過(guò)一段新概念。最終我們確定用加州小學(xué)英語(yǔ)。事實(shí)證明這套教材真的不錯(cuò)（后續(xù)可以跟大家分享）。
增強(qiáng)趣味。 因?yàn)槭窃诩抑苯咏态幀帉W(xué)習(xí)。為了讓課程不枯燥，今天抓起了一個(gè)小兔子和一個(gè)小熊跟瑤瑤一起坐在床上， 建立了一個(gè)有伙伴的小課堂。過(guò)程當(dāng)中我真的用英語(yǔ)跟小熊和小兔子對(duì)話(huà)，本來(lái)瑤瑤躺在床上懶洋洋的學(xué)習(xí)，一下子興致就來(lái)了，跟她的小兔子玩偶和小熊同學(xué)一起學(xué)習(xí)，開(kāi)心的不得了。
增加互動(dòng)。 我做了一個(gè)大膽的嘗試，讓瑤瑤分別注冊(cè)了朋友圈兒和喜馬拉雅聽(tīng)。我鼓勵(lì)她英語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定程度就可以在喜馬拉雅聽(tīng)讀一個(gè)英文故事?；蛘呤窃谂笥讶R報(bào)自己的感想?，幀幰虼思?dòng)不已， 期待著大家點(diǎn)贊。
記錄成就。 墻上釘著一塊兒小黑板，記錄了我們學(xué)習(xí)的天數(shù)?，幀幙戳朔浅５挠谐删透?。
以上，是一款英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP帶給我的思考， 帶來(lái)的調(diào)整。(我真的不是托， 畢竟本身還到不了托的層次。)
真心建議，如果你也在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那就下載一下試一試。 如果你和我一樣也在家教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更建議你融入產(chǎn)品意識(shí)， 做一些改變。
