1981年入學(xué)，1986年畢業(yè)，在瑞安縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)（簡(jiǎn)稱：一?。┒冗^(guò)了5年光陰。

印象中，小學(xué)的音樂(lè)課教過(guò)《光陰的故事》，現(xiàn)在還依稀可以回憶上課的情景和教室里的童音，非常美好。只是，忘記是哪位音樂(lè)老師教了。只記得三任班主任老師：國(guó)老師、廖老師、陳老師，還有四年級(jí)代課半學(xué)期的嚴(yán)老師。大概是因?yàn)槿ミ^(guò)這四位老師的家里，所以印象特別深刻吧。

我家住在西山腳下的小碼道，開門見山，屋后是江。每天清晨，全城老少在挑糞車的氣味中醒來(lái)。那時(shí)的小碼道在上午是臨時(shí)的菜場(chǎng)，在賣菜的吆喝聲和買菜的討價(jià)還價(jià)聲中，我和妹妹起床、蹲在馬路邊刷牙，然后吃完早飯后上學(xué)。那時(shí)，有一個(gè)沿街叫賣油條的老人家，是個(gè)孤老，每日靠賣油條維生。因?yàn)樗挠蜅l放了許久，口感并不好。雖然離家很近就有早點(diǎn)鋪，可以吃上剛出油鍋的油條，但父母總是買老人家的油條。這是童年的印象之一。

沿著小碼道上西山，再順著解放路一直步行到郵電南路，轉(zhuǎn)入一個(gè)小巷子就到了學(xué)校。因?yàn)楦赣H是老師，所以，我享受了可以擇校的教師子女待遇，跨區(qū)在一小上學(xué)，這也造成了一個(gè)現(xiàn)象——我的同學(xué)都不是我的鄰居。同時(shí)，也不得不在學(xué)校表現(xiàn)很乖，大概是怕給父親抹黑吧。

因?yàn)橛變浩谑窃诳h幼兒園上的，所以也不覺得一小離家遠(yuǎn)，反而近了一點(diǎn)點(diǎn)路。而且，每天路過(guò)西山也是很愉悅的，比如上學(xué)前可以在山上采摘一些野花，或者，放學(xué)時(shí)可以在山上看到特別美的落日。

學(xué)校并不大，但在孩童的心中，已經(jīng)是一個(gè)不小的天地了。

每天上學(xué)時(shí)，必須是要從大門進(jìn)出的，值班的老師要在校門口檢查儀容，如果發(fā)現(xiàn)某同學(xué)的紅領(lǐng)巾戴歪了，則要指出來(lái)。放學(xué)的時(shí)候就可以從大禮堂旁的側(cè)校門出去了。大禮堂是個(gè)年代較久遠(yuǎn)的建筑，沒(méi)人的時(shí)候會(huì)有陰深的感覺。不過(guò)舞蹈興趣小組是在那里排練的，下午的課程結(jié)束后，我們會(huì)被老師叫到這里。我印象中參與過(guò)的舞蹈有兩個(gè)，一個(gè)是“小小針線包，革命傳家寶”，另外一個(gè)就是“小鴨學(xué)游泳”。

關(guān)于第一個(gè)舞蹈，我記得是排練成功并演出過(guò)的，比如到十八畝慰問(wèn)解放軍那次，就演出了這個(gè)舞蹈。關(guān)于“小鴨學(xué)游泳”，我要重點(diǎn)講一下。這個(gè)最初的設(shè)計(jì)是一幕劇，講的是鴨媽媽帶著一群小鴨子學(xué)游泳，其中有個(gè)驕傲的小鴨子覺得不用學(xué)，然后在下水后差點(diǎn)淹死，最后謙虛學(xué)會(huì)游泳的故事。一小從各個(gè)年級(jí)進(jìn)行了海選的活動(dòng)，鴨媽媽是從高年級(jí)選，小鴨子是從低年級(jí)選。海選那天是晚上，為什么記得很清楚是晚上，是因?yàn)槠綍r(shí)下了課就回家，并沒(méi)有晚上對(duì)于校園的記憶，所以特別清楚。海選的規(guī)定動(dòng)作是把兩只手撐在臀后，搖搖擺擺的走路。我肯定是入圍了，而且排練的是演那只驕傲的小鴨子，有動(dòng)作，也有臺(tái)詞，印象之所以深刻，是因?yàn)槠綍r(shí)老師就會(huì)點(diǎn)評(píng)我驕傲，我內(nèi)心是有點(diǎn)抗拒這個(gè)角色的。但又珍惜可以入選的機(jī)會(huì)，所以還是會(huì)去參加排練。

不過(guò)悲劇的是，這一幕劇最后改成一個(gè)舞蹈，臺(tái)詞沒(méi)有了，我的那個(gè)角色也被刪除了。然后在學(xué)校的文藝演出上，我看著五位同學(xué)穿著黃顏色的鴨子服演出，內(nèi)心十分的羨慕。后來(lái)，我去照相館拍了一張照片，擺的姿勢(shì)是排練中學(xué)會(huì)的一個(gè)動(dòng)作，為這次的插肩而過(guò)留個(gè)紀(jì)念。

還有一次是上課期間，老師把幾位同學(xué)分別叫了出來(lái)，讓我們跟著“賣報(bào)歌”轉(zhuǎn)著走了幾圈，但后來(lái)沒(méi)有下文了。

除了舞蹈，還有一件記憶深刻的事情就是大合唱了。印象中，那年全校師生到西山的電影院先進(jìn)行一輪比賽，每個(gè)班級(jí)都要上臺(tái)唱。后來(lái)我們班代表瑞安入圍了省的比賽，于是后面的排練中，還邀請(qǐng)了臨班優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)支援。我們演唱的歌曲是“海鷗海鷗，我們的朋友”，錄音到磁帶的形式寄到杭州參加。不知道這個(gè)磁帶現(xiàn)在是否還有保留，如果有機(jī)會(huì)聽一下童年的聲音，應(yīng)該是很美好的回憶啊。

還參加過(guò)擊鼓隊(duì)，擊鼓的頻率是“C D L C D L C D L C /?C D L C D L C D L C /?C C D D C D L C / "。C和D是右手擊鼓，L是左手擊鼓。學(xué)習(xí)擊鼓是為了參加街頭游行，老師讓我們穿著白衣白褲。全城的百姓都站在路邊看著我們，我們的路線是從學(xué)校出發(fā)，繞到解放路到達(dá)西山下。那次真的蠻辛苦的，大太陽(yáng)底下曬著，口都干了。

想想當(dāng)年一小的文藝活動(dòng)真得開展蠻多的。后來(lái)就是奧數(shù)來(lái)了。奧數(shù)比賽是在五小的教室，也是我唯一一次到五小。我們班有資格去考奧數(shù)的同學(xué)還挺多的，他們的名字我還有印象——婁震環(huán)、李陽(yáng)、蔡承隆和陳靜。也就是因?yàn)槟谴螀⒓訆W數(shù)培訓(xùn)的女同學(xué)中，只有陳靜和我，所以那段時(shí)間和她交往就多了一些，也因此和另一位同學(xué)張嬌陽(yáng)（陳靜的鄰居）熟悉了，在張嬌陽(yáng)家吃過(guò)一碗水晶糕，她家的水晶糕存放在一個(gè)大水缸里。因?yàn)闃O少在同學(xué)家吃點(diǎn)心，所以記著。

還有印象的同學(xué)是夏群麗，她家離我二姨家（會(huì)文里）比較近，有幾次去二姨家吃晚飯，會(huì)先到她家做作業(yè)。她家住在派出所里，她父親是派出所所長(zhǎng)。記得成年之后我去派出所辦理護(hù)照，窗口的那位穿著制服的警官就是她，她沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)，反而指著我的身份證對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)是我小學(xué)同學(xué)”。已經(jīng)長(zhǎng)大容顏已改的我們，要憑借名字來(lái)辨識(shí)曾經(jīng)的同學(xué)了。

有一位女同學(xué)叫王蓓蓓，她在四年級(jí)那一年移民去了香港。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)講，她的離開讓我們都多了一個(gè)筆友，她在香港寄來(lái)的照片還一直保留著。我和她一直保持通信到高中，后來(lái)去上大學(xué)就漸漸失去了聯(lián)系。王蓓蓓近幾年?；貋?lái)探親，連我這個(gè)偶爾回瑞安的人也遇見了一回。

另一位女同學(xué)張怡麗是個(gè)文藝天分極高的，那次去十八畝慰問(wèn)解放軍，她是主持人，被老師化了一個(gè)大濃妝，我真得是善意地說(shuō)她化妝之后難看了，然后她哭哭啼啼的向老師要求改妝，被老師以“舞臺(tái)燈光很強(qiáng)，這個(gè)妝剛剛好。”為由拒絕了。張怡麗后來(lái)考上了浙江藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演專業(yè)，畢業(yè)后分配到浙江歌舞劇院，定居杭州，現(xiàn)在是國(guó)家一級(jí)演員。還有一位男同學(xué)鄭中堅(jiān)也定居在杭州。

我、葉琛和另一位男同學(xué)許光輝，目前定居在上海。巧合的是我和葉琛住在一個(gè)小區(qū)，偶爾乘坐班車就會(huì)遇見。小時(shí)候不是鄰居的同學(xué)，現(xiàn)在反而成了鄰居。對(duì)于許光輝同學(xué)的印象全無(wú)，同樣的，他對(duì)我也毫無(wú)印象，以至于我們彼此都在懷疑對(duì)方是不是同班的。

班級(jí)偶爾會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)生，印象中記得丁小瑩和王淼。丁小瑩來(lái)自塘下，她姐姐考上瑞中后，她轉(zhuǎn)來(lái)一小上學(xué)，住在她姐姐的宿舍里。于是，我就改了我放學(xué)回家的路線，繞到倉(cāng)前街和她一起走，所以就慢慢熟悉了。有一次我考試考砸了，不想回家面對(duì)父母，就跟她回了瑞中女生宿舍?？上攵?，父母在家里心驚肉跳。好在瑞安城不大，他們很快就獲悉我的行蹤線索，在瑞中女生宿舍找回了我。也可想而知，我因此避免了一次因成績(jī)不好的責(zé)備。

我和丁小瑩代表班級(jí)參加了四年級(jí)的“講故事比賽”。輔導(dǎo)我們的是代課的嚴(yán)老師，她家住在一小東側(cè)的巷子里。她的女兒是師范學(xué)院的學(xué)生，被她抓來(lái)給我開小灶?！爸v故事比賽”的流程是這樣的，每一個(gè)班級(jí)的兩位選手，先在自己的班級(jí)講一個(gè)故事，然后再去別的班級(jí)再講一遍。我們那個(gè)年級(jí)有5個(gè)班級(jí)，所以每個(gè)選手一共要講5遍。

王淼的到來(lái)給我們班帶來(lái)了清新的風(fēng)氣。以前，我們女同學(xué)和男同學(xué)是不往來(lái)的，但這個(gè)靈動(dòng)的女孩子加入班級(jí)之后就打破了僵局。她策劃了一次給老師獻(xiàn)禮的活動(dòng)，并指定我和另一個(gè)男同學(xué)婁震環(huán)給老師送禮物。那是一個(gè)很有儀式感的畫面。我一直不太理解她空降到我們班，作為新同學(xué)那么自然地組織我們一群老同學(xué)的氣場(chǎng)來(lái)自哪里？

還有一位男同學(xué)必須要回憶一下，他聰明也調(diào)皮，記得他在課堂上演示他自己動(dòng)手創(chuàng)作的模型，這讓我們佩服不已。但有一年的暑假之后，他沒(méi)有來(lái)上學(xué)，據(jù)說(shuō)是下河游泳淹死了。我記不住他的名字了，替他惋惜。

作為“小蕾”社員之一，我還參加了在縣委大院舉辦的“黃宗洛見面會(huì)”。這位1926年出生在瑞安的老爺子可以和我們用瑞安話交流，還寫下北京的地址給我們，讓我們長(zhǎng)大來(lái)北京找他。

說(shuō)說(shuō)我印象中的家訪吧，家訪應(yīng)該是每一任班主任都來(lái)過(guò)，但國(guó)老師和陳老師的家訪已經(jīng)記不清了，能記住的只有廖老師的一次家訪。那天是我媽媽在家接待的，廖老師夸我的一篇作文《我的小手帕》寫得好。（可見，小孩子只記得被夸獎(jiǎng)的事情。）

對(duì)于校園外的記憶印象最深的是范大橋街的兩家文具店，最吸引我們放學(xué)后去關(guān)顧的是滿墻的貼紙。那時(shí)候，我們買翁美玲等電視明星的貼紙。這些貼紙，我還一直保留著。

回憶起來(lái)，童年在一小度過(guò)是很美好的，成年之后看到一些觸目驚心的校園新聞，很感概自己沒(méi)有遇到這么糟心的事情，這是一個(gè)多么幸運(yùn)的童年。

我的小學(xué)老師（也包括后來(lái)的初中和高中老師，初一老師除外）對(duì)我的態(tài)度都是很好的，我是一個(gè)在“鼓勵(lì)式教育”中長(zhǎng)大的案例。成年之后，我懷疑這樣的待遇其實(shí)是和我爸爸是老師且人緣不錯(cuò)有關(guān)。