? ? ? ? 我的寶寶馬上三歲了，對于他來說，這個世界才剛開始，他需要探索，他需要學(xué)習(xí)，但是，他自身的很多方面，不管是心理還是生理，或者說是身體方面發(fā)育還不成熟在他自我成長的過程中，他需要身邊的人給他照顧，在有些事情的處理方面他需要身邊的人給他指引，而這個指引恰恰是我們父母非常欠缺的！

? ? ? 聽過最多的一句話我想就是“棍棒底下出孝子”，“不打不成器”等等，對嗎？并且也聽說過很多“成功案例”，結(jié)果都是“再也不敢了”！

? ? ? 說實話，我開始也信了，覺得孩子還小，不到三歲，得好好管管，當然“打”是最直接“有效”的方法，有效兩個字我用了引號，是的！

? ? ? 在我還不是很懂得育兒和與孩子相處的時候，我總是以“媽媽”自居，以“管教”為由而理所當然地對孩子進行語言的大聲和直接簡單粗暴的一頓打，再不然就是罰站！

? ? ? 孩子哭的稀里嘩啦，在我面前一直說“媽媽抱抱”，我卻以“教訓(xùn)”為由，一次次無情地拒絕孩子的“抱抱”，對于孩子來說，才兩歲多，他們非常的愛你，他唯一相信的對象就是你，他不是不愿意罰站，而是因為他不想因為罰站在他心中看到另一個媽媽，他一直想通過“抱抱”的方式找到他以往看到的那個對他疼愛有加，總是“抱抱的媽媽”！可我們卻被自己的怒火沖昏了頭腦，自以為是！

? ? ? 我每次因為他調(diào)皮，大人也不問青紅皂白訓(xùn)他都要將近一個小時的時間，小家伙倔，等他哭累了，看到他說對不起，然后隨我的話重復(fù)的時候，我才罷休，而那個時候我也氣消了！但是，孩子卻動不動打人，尤其是對象是我，我一訓(xùn)他，或者大聲說他，他的手就不由自主地使全身最大的力氣打我，或者說是攻擊我！我那個時候一遇到這樣的情況我就火來了，就會用力打回他，打他的手，小家伙居然有了條件反射，把手縮成拳頭，他已經(jīng)有了條件反射，知道我要打他，知道握緊拳頭，我打他，手掌心就不會那么痛，知道通過這樣的方式保護自己。

? ? ? 晚上睡覺，他經(jīng)常會時不時地驚醒，嘴巴里說著夢話：我不要媽媽啦！手也會不由自主地用力重重地打我，我當時會被氣得打回，打得孩子哭，沒辦法睡覺，一哭就是一個多小時，等他哭完，都快天亮了！

? ? 并且，孩子一遇到不順心，就會無意識的重重地打我，而我也是氣得打回他！

? ? ? 就這樣，在那段時間，那種惡性循環(huán)不僅沒有通過“打”的方式得到緩解，孩子打人，任性沒有得到緩解，反而愈演愈烈，我有的時候會流淚，孩子怎么會這樣？我也想過克制自己，不再打孩子，但是到了那個時候，氣的沒辦法控制自己。

? ? ? 后來，慢慢靜下心來，腦子里回想寶寶被窩打的時候的害怕，無助，恐懼，更多的還有對媽媽的依賴和愛，因為他打他的時候，還是會哭著說：媽媽抱抱，爬到我的腳下，想要我抱抱，可我那個時候做了深夜，我對一個三歲不到的孩子做了什么？想到這些，我的心都碎了！

? ? ? 所以，后來我就下決心：不管怎么樣，我必須學(xué)會控制自己的情緒，不管孩子做了什么，都不能動手！

? ? ? 孩子雖然有的時候還是會打我，但我想：這不就是我當初打他時候的樣子嗎？我有什么資格去批評我的孩子不可以打人？

? ? ? 晚上睡覺的時候，他還是會無意識的醒來，手會重重地打我，打得我眼睛放花，但是我沒有像以前那樣生氣，而是讓他打，讓他對我打他的不滿發(fā)泄出來！

? ? ? 平時，他打我的時候，我會告訴他：輕點，寶寶，媽媽會痛的！我從不還手！

? ? ? 我還通過讀繪本，讓孩子懂得如何認識自己的情緒，如果生氣了，可以怎么做？我做出一個生氣了的表情動作：用手握緊拳頭放在自己的面前說：我生氣！還告訴他：手手不是用來打人的，還可以用來握手，拉勾，還有抱抱，還有看書，還有打掃衛(wèi)生還有玩玩具，這些都是他日常做的事情，他知道！

? ? ? 之后的這段日子里，我經(jīng)過自己的學(xué)習(xí)，如何幫助孩子發(fā)泄，排解自己的情緒，還有我自己，孩子打人的行為不知不覺沒有了，而且就算他因為做了一些我們大人認為不可為的行為的時候，我會第一時間默不作聲地幫他處理好，完了之后，再蹲下來抱抱他，把他的頭靠在我的肩上，和他溝通：寶寶，你做這件事情是不是因為……當小寶寶站著沒有反應(yīng)，我就知道我說的不是他心里想的，我就繼續(xù)說，直到他點頭！我又繼續(xù)說：小寶寶真棒，現(xiàn)在長大了，知道要做……了，但是，做這件事情對于小盆友來說是很危險的，你想要去嘗試的時候，一定要小心，或者告訴媽媽好不好，要不然媽媽會很擔心！（隨后，我會用符合他的溝通方式告訴他怎么做那件事情）。我說完了之后，寶寶會抱緊我說：謝謝媽媽！我就知道，他的心里舒服了，不會因為他做錯了事而感到害怕！

? ? ? 拿我們最近的一件事情來說：小孩子對于直升電梯是非常好奇的，他們也總按一按，以顯示自己長大了，學(xué)會了等等！我家娃剛開始總是不由自主地，興奮地，沒等你去按樓層，或者告訴他怎么按的時候，他已經(jīng)按下去了，可想而知結(jié)果。最后又是我來幫他更正。

? ? ? 我后來告訴他：寶寶，你下次按電梯之前，問下媽媽按哪里好不好，媽媽知道你很棒，你會按電梯對不對??？小家伙似懂非懂地點頭。

? ? ? 昨天，我們?nèi)プ鲭娞荩核哌M電梯，馬上就問：媽媽，我按哪一個？

? ? ? 我抱起小小的他告訴他按哪一個。

? ? ? 現(xiàn)在，哪怕孩子真的做錯了，我也是事先幫他處理好，再蹲下來抱抱，把頭靠在我的肩上，和他說事情要怎么做，他的危險性在哪里，可以如何避免等等，而不是不分青紅皂白簡單粗暴打一頓，罰站個幾分鐘等等！雖然有的時候還是會著急，聲音大點，但是孩子會自己去一旁安靜，過了一會兒，他又笑著回來，伸開雙手說：抱抱！

? ? ? 孩子也知道自己做錯了，他也有了自己排列情緒的方法，這就夠了，我知道，陪伴孩子，我還有很長的路要走！

? ? ? 孩子現(xiàn)在不打我了，晚上睡覺不說不要媽媽，更不要說打人！

? ? ? 其實，很多時候，我們打罵孩子，不是孩子的錯，我們把孩子當成了我們變相發(fā)泄我們自己情緒的對象，對孩子的成長和教育沒有任何意義！

? ? 我們必須反省我們自己，從我們自身做起孩子自然會變！

? ? ?