生命教育之《登高望遠(yuǎn)》

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在滿懷期待中,新的生命教育課開始了,從第一次的懵懵懂懂,到現(xiàn)在忍不住要寫一篇文章記錄這節(jié)有意義的課,回憶第一次上生命教育課,是我們候校長(zhǎng)教我怎么注冊(cè)操作去上網(wǎng)絡(luò)課,那時(shí)候我還不太了解互加,更不知道這節(jié)課的意義,今天是我們班上的第五節(jié)課,我真的覺(jué)得這課程太精彩了!

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課程開始了,當(dāng)看到四川的孩子們齊聲朗讀這首詩(shī),隨著鏡頭的轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛置身于其中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,遠(yuǎn)山云霧繚繞,心中不由一震,坐在村小的教室,我和孩子們卻依然能夠看到遠(yuǎn)方,看到全國(guó)各地的小朋友精彩朗誦,我們是幸運(yùn)的。當(dāng)看到吳校長(zhǎng)和絲絲老師親自去長(zhǎng)城,帶我們看看嘉峪關(guān),領(lǐng)略著祖國(guó)的大好河山,我和孩子們都不由自主的發(fā)出了驚嘆,因?yàn)槎紱](méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,我們都是第一次這么近距離的看到了長(zhǎng)城!絲絲老師給我們講著600年前人們的生活,600年來(lái)長(zhǎng)城屹立不倒,未來(lái)600年我們?nèi)祟?,我們的?guó)家,社會(huì),會(huì)是什么樣子呢,不由得展開了想象……

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登高,卻不僅僅是登高,由九九重陽(yáng)登高到登上長(zhǎng)城,再到《我的人生成長(zhǎng)階段圖》,我忍不住要贊嘆,如此精彩的課程,背后是互加老師們的精心設(shè)計(jì),真的很感謝遇見互加,遇見生命教育課程,孩子們還太小,并不能完全理解登高的意義,但通過(guò)這節(jié)課,孩子們開始對(duì)未來(lái)有了展望,我們一起算了算2029年,孩子們都要上大一了,而我也慢慢老了,今年是我參加工作的第一年,他們也是我的第一屆學(xué)生,未來(lái)會(huì)是什么樣呢?有的孩子也想當(dāng)一名老師,很開心,我成為了孩子們心中的榜樣,這就像那首歌,長(zhǎng)大后,我就成了你……也有的孩子想要打籃球,我告訴他可以成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員,也可以做籃球教練,正如吳校長(zhǎng)所說(shuō),未來(lái)充滿了無(wú)限可能,每一個(gè)夢(mèng)想都值得被鼓勵(lì),生活不只有成績(jī),考試,而是更多無(wú)限可能,今天在這里種下希望的種子,愿孩子們的未來(lái)可以多彩絢爛!

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