親愛的小伙伴們，你們給我點了一年的贊，我今天跪舔屏幕，跟你們每一個人說聲謝謝。
2015年1月30日，我開始在簡書上寫自己的第一篇文章：一周一本書-01-《游戲改變世界》-Jane McGonigal，點擊率261，點評2，喜歡1——我開心了好久！
為什么會來簡書？好像是看了莊13PKGRIL的一篇文章《為什么我可以不上班，你不行》。跪拜那篇文章之后，發(fā)現(xiàn)了這個寫字的好地方。不如~~寫點什么吧？
2016年1月30日，我寫了15W字，成為簡書簽約作者，和出版社簽了兩本2W冊的書。
我作為一個“屌絲”嘗試了用一年的時間去證明：你若努力，全世界都會為你制造機會。
讓每一個努力的人都有機會去改變，這就是我理解的最好的時代。
一、閱讀帶給我改變
14年11月參加了拆書幫蘇州的第一期活動，從此了解了致用類的圖書如何使用RIA便簽方法進行閱讀。開始改變一個人在家讀書的方式，每周坐高鐵，路上耗3個小時，去周邊城市參加讀書會活動。
15年的1月，我給自己訂了一個年度計劃，就是要完成一周一本書30周。計劃每周讀一本書，寫一篇800字以上的書評發(fā)布在簡書。這個我用了半年時間，提前完成了。
15年6月，我參加十點讀書會的100天閱讀訓練營，于是就有了《從學渣到學霸，我的100天閱讀簡史》，之后開始并嘗試將自己的閱讀能力提升經(jīng)驗做分享。
大量閱讀的好處：
1. 視野變得開闊。
看到誰武功高，就拜誰做師父。我就像那個草原上傻不拉幾的郭靖，不斷的去請教師父，師父的師父··· ···批判性思維，結(jié)構(gòu)思考力，向閱讀能力，經(jīng)濟學思維，PPT，NLP，思維導圖，手繪，文案，營銷，定位，商業(yè)模式，項目管理這些技能都是在不斷的學習去發(fā)現(xiàn)的新大陸。
因為閱讀，所以這些老師并沒有因為我一開始的呆頭呆腦而拒絕教我，有時候我領(lǐng)悟不透，我就請他停下來，我琢磨一會，演練一會，然后再讓他接著教。
所以你問我讀那么多書干什么？我只能說，試試就知道了。
2. 創(chuàng)造更多可能性。
因為閱讀，我結(jié)識了拆書幫的一群伙伴，參與了社群運營；也因為那個契機，讓我走出了從北漂后回到三線小城市的落寞，我開始重新設(shè)計自己的業(yè)余生活。
建立兩小時生活圈，是15年我嘗試去做的。坐高鐵，在滬寧線上頻繁參與線下活動，和最喜歡社交學習的一群伙伴一起。拆書幫、十點讀書會、行動派、趁早、WorkFace、書單、腦洞學院、沙客云大學、墨咖、PMCAFF··· ···我居然可以通過線上和全國的小伙伴們一起討論學習。
這些互動學習的過程，讓我即使在三線城市，思維模式也能和一線城市保持同步；這些學習過程讓我在公司能脫穎而出，讓我得到更多的發(fā)展的機會。
二、分享給我?guī)砀淖?/h1>
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9月份到現(xiàn)在的分享記錄
在線上：
開始正式在簡書將自己的工作經(jīng)歷結(jié)合書本知識進行整合，做干貨類文章分享。涉及：知識管理，時間管理，項目管理，閱讀能力，PPT，手繪等。
在線下：
15年9月26日。100天閱讀訓練營結(jié)束，開始做大量的線上下分享。來者不拒，誰讓我講我都去準備。截至目前完成25場線上線下分享。也就是每個月5場的分享。
為什么熱衷去做分享呢？最大的動力有兩個：
1. 分享能檢驗學習的效果
在準備分享的過程中，會潛意識要求自己更加專注的去學習，整理。舉個栗子，我們很多人都覺得30分鐘讀完一本書不可能，但是在線下活動的時候，幾乎所有人都能夠做到只通過15分鐘的“檢視閱讀”，就能在小組內(nèi)做針對這本書做一個簡短的介紹和分享。
2. 分享能得到正面反饋
你知道的真的就是你知道的么？
分享過程可以帶來及時的“正面反饋”，你理解的內(nèi)容，如何清晰的表達？
對方清楚的知道了么？
他能根據(jù)你講得內(nèi)容快速的去實踐嘛？
他的疑問解決了么？
分享可以快速的得到這些答案，所以線下活動是為了得到正面反饋，寫文章也是。
一旦你的學習過程建立了這種正面反饋，就像玩游戲打BOSS立馬爆裝備一樣，這種反饋可以讓你獲得即時的滿足感，并且有動力繼續(xù)下去。
例如分享之后的復盤：《為了不浪費大家時間，如何做一場高效率的分享》
三、2016年我們可以一起做什么？
1. 走出自己的舒適區(qū)，大膽去嘗試
我們可以整理自己的技能樹，然后看看那些是一件我們已經(jīng)駕輕就熟的了，那些是我們需要去學習的。
學習是一種積極的活動，所以沒有失敗可言，學習的過程就是在進步。
2. 建立自己的品牌
在職場我們叫建立自己的核心競爭力，成為不可替代的人的。
學會定位和商業(yè)模式，讓自己在生活中和工作中都是獨一無二的人。
3. 學會如何培養(yǎng)“習慣”
21天真的可以養(yǎng)成一個習慣么？還是要100天？
了解什么是精力管理，明白自控力和意志力是如何消耗的，然后從習慣開始練習，不斷獲得成就感。當你對如何養(yǎng)成一個習慣已經(jīng)輕車熟路，這個習慣那個習慣，對你來說就只是一個時間長短的問題了。
4. 學習寫作
學習寫作并不是著重指變成曼妙的文筆，而是指表達的結(jié)構(gòu)，邏輯，思路。這里面有文案，有營銷，有心理學，有七情六欲。
我們每天都在表達，寫作能讓我們脫口而出之前，能更好的梳理自己的思路。把話講清楚是第一階段的要求；把話說的容易理解，是高段位的要求。
我自己也曾經(jīng)在嘀咕，我這樣的新手寫作者，出書會不會有點倉促？但是另一個聲音告訴我，如果你不嘗試去接下寫書的項目，你怎么知道寫書要學習那些技能？試錯的成本無非就是被人罵寫得爛罷了，那又怎樣？！我只要開始寫，下一本肯定比現(xiàn)在要好。
四、2016，和身邊的朋友們一起奔跑
我們?yōu)槭裁匆淖儯?/p>
我們?yōu)槭裁匆x書？
我們?yōu)槭裁匆獙懽郑?/p>
我們?yōu)槭裁匆獏⒓由缛?，和全國的小伙伴們一起學習、分享？
2016，彭小六想去做那樣的一種人：他們登上看山峰，然后看到了一個新世界，他們并不急著沖過去，而是轉(zhuǎn)過身，對身后所有的朋友們搖手吶喊，告訴他們這個新的發(fā)現(xiàn)。
新的一年，讓我們在簡書的平臺上，和全國最優(yōu)秀的一群學習者一起奔跑。
我準備好了，你也一起來吧。
END。
