我想簡單談一談有關(guān)幼兒園人本管理的問題。我的出發(fā)點，是想從人本管理的理念來說一說幼兒園管理的事情。但我在這里加了一些有關(guān)精細化管理的問題，所以我把它稱之為‘精細人本化管理’?？赡苓@個概念不太準確，我們姑且先這樣表達它。

所謂人本化管理，就是以人為本。對一個管理者來說，幼兒園中的人，主要就是指幼兒和幼兒園中的教職員工，當(dāng)然，我們不應(yīng)該忽略另外一個人——家長，這非常的重要。因為在幼兒園管理中，他們常常被我們忽略。事實上家長在人本管理管理當(dāng)中占據(jù)重要位置，這就是幼兒園管理中的特殊性，幼兒園的管理永遠與家長分不開，家長永遠在不知不覺當(dāng)中參與幼兒園的管理，不管是直接還是間接的，事實上我們很明顯的感覺到家長這種甚至非常隱蔽的影響。例如，幼兒園最大的人本化就是杜絕幼兒教育的小學(xué)化。但要杜絕幼兒教育小學(xué)化，家長的教育觀念是最大的阻力。在人本化管理中，如果不把家長作為管理的對象考慮進去，幼教小學(xué)化問題將無法解決。要轉(zhuǎn)變家長教育觀念，解除家長擔(dān)憂，這就要從細節(jié)著手，逐漸轉(zhuǎn)變。在每一處可見的細節(jié)中讓家長參與，讓家長看到事實，感受到說服力。

所謂精細化，就是說在管理中除了要從大處著眼，有理念，有目標，有制度，軟硬件齊全等，更要從細節(jié)出發(fā)，把大處落到實處。有一句話叫"治大國如烹小鮮"，我很愿意把這句話運到幼兒園的管理上："管理幼兒園如烹小鮮。"

人本化管理是一種理念，而精細化管理更具有實踐的意味。一個是天，一個是地，天地不可分。通過精細化管理來體現(xiàn)人本化的理念，人本化理念又在精細化的管理中得到詮釋。我認為這才是人本化管理的精髓。人本化不是放任，而是一種無微不至的關(guān)懷，要做到這一點，管理必須精細化！

我在這里之所以把精細化管理放在人本化管理之前，主要是為了突出我對于幼兒園人本化管理的理解：我認為真正的人本化管理，應(yīng)該是精細的關(guān)注幼兒園中的每一個人。如果沒有細致入微的對幼兒園中的每一個人，不管是幼兒，還是保教工作人員，還是家長給予關(guān)懷，那么所謂的人本化管理就只能是一句空話。

真正的人本化管理應(yīng)該體現(xiàn)在幼兒園的每一個細節(jié)中。比如對桌角的圓化處理。與孩子親切交談。對幼兒園每一個孩子的尊重與關(guān)懷，對特殊兒童的關(guān)注。對教師現(xiàn)實的關(guān)注，對教師未來發(fā)展的關(guān)懷，對教師生活的關(guān)心，對新入職教職工的培訓(xùn)。對家長需求的了解及回應(yīng)，對家長的育兒教育的培訓(xùn)，對家長的支持和理解。堅持正確的教育理念并得到家長的支持。對畢業(yè)幼兒的長期的跟蹤和關(guān)懷。完善的制度的建立以及實施。等等。

精細的人本化管理才是真正的人本化。因為，精細化使人本化真正得以實現(xiàn)。是精細化使人本化不再是一句空話，不再僅僅是一個理念。

精細人本化的核心是以幼兒為本，以幼兒的發(fā)展為本。

精細人本化管理不光是一種理念，更是一種實踐模式。