想提高自己的論辯之才?讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)

最近在讀李笑來(lái)的《人人都能用英語(yǔ)》,我覺(jué)得所有的English learner和English teacher都應(yīng)該讀讀這本書(shū),大師就是大師,寫(xiě)的太好了。李笑來(lái)的書(shū)在http://zhibimo.com上全文公開(kāi)。李笑來(lái)曾經(jīng)是新東方的老師,在新東方待了七年。李笑來(lái)書(shū)中的許多理論,我也默默的用在了我的課堂上。

今天進(jìn)班發(fā)現(xiàn)學(xué)生都萎靡不振,睡眼迷離的,也許又臨近周末的緣故。學(xué)生領(lǐng)讀且背完20個(gè)單詞的固定節(jié)目后,我覺(jué)得又得給學(xué)生們來(lái)點(diǎn)“雞血“了,不然今天這課該我一個(gè)人說(shuō)單口相聲了。于是我又開(kāi)始給學(xué)生把許多道理一頓講啊。洗完腦,15分鐘過(guò)去了。本來(lái)蠻心疼這15分鐘的,能講多少題啊。但是我突然想到了李笑來(lái)的書(shū),于是就把李笑來(lái)的書(shū)上的內(nèi)容用作今天心靈“雞血“的收尾詞。

我說(shuō):同學(xué)們,你們過(guò)段時(shí)間就需要喝點(diǎn)“雞血“,你們知道剛才洗腦用了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?(學(xué)生一聽(tīng)“洗腦“這個(gè)詞樂(lè)了)我繼續(xù)說(shuō)道,用了15分鐘,很長(zhǎng)是吧,15分鐘能講多少題啊,但是我覺(jué)得值得。

剛才說(shuō)通俗點(diǎn)是給你們洗腦,文藝點(diǎn),是升級(jí)你們的CPU(我指指腦袋),大家都知道CPU的英文是central processing unit,中央處理器,CPU不行,電腦運(yùn)轉(zhuǎn)的就很慢,即便插再多的軟件,也無(wú)濟(jì)于事,只會(huì)拖累電腦,所以電腦過(guò)段時(shí)間就會(huì)主動(dòng)要求升級(jí)一下。人腦和電腦一樣一樣的,也必須不時(shí)的更新一些想法。用15分鐘更新CPU不但不是浪費(fèi)時(shí)間,而是太劃算,太有必要了。

看同學(xué)們都聽(tīng)進(jìn)去了,于是我趕緊見(jiàn)好就收,趁熱打鐵,畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),進(jìn)入知識(shí)的講解。學(xué)生們士氣果然和我剛進(jìn)班時(shí)不一樣了,上課愿意和我互動(dòng)了。

這節(jié)課有一篇閱讀理解,講的是幾個(gè)一線(xiàn)滑板鞋牌子,F(xiàn)allen,Vans,DC,我以為大家對(duì)這幾個(gè)牌子不熟悉,本打算讓學(xué)生用手機(jī)百度一下了解這幾個(gè)牌子的,特別湊巧的是當(dāng)他們做題時(shí),在我巡視的過(guò)程中,恰好看見(jiàn)有個(gè)男生的包就是Vans的。于是在講解這篇閱讀理解時(shí),我問(wèn):大家買(mǎi)過(guò)Vans的東西嗎?果然,這個(gè)男生舉起了手。我又問(wèn):你既然買(mǎi)過(guò)這個(gè)牌子的東西,想必對(duì)這個(gè)牌子有了解,能給大家介紹一下這個(gè)牌子嗎?這個(gè)男生非常熟悉的介紹起了Vans。介紹完后,我說(shuō):大家平時(shí)一定要多涉獵一些各種知識(shí),因?yàn)樾轮R(shí)會(huì)和已有的知識(shí)產(chǎn)生連接,知識(shí)越多,越雜,理解能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。比如平時(shí)多留心一下運(yùn)動(dòng)品牌,做這篇閱讀理解也許就會(huì)相對(duì)容易一些。

以上這些話(huà),都是最近看李笑來(lái)的書(shū),書(shū)中寫(xiě)的?,F(xiàn)在的學(xué)生思維活躍,課堂上又超級(jí)愛(ài)接老師的話(huà),有時(shí)候真的有點(diǎn)招架不住的感覺(jué),說(shuō)不過(guò)他們。記得有一次開(kāi)會(huì),一位資深的老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我們說(shuō):當(dāng)和學(xué)生對(duì)話(huà)時(shí),結(jié)束語(yǔ)必須是老師說(shuō)的,這樣才說(shuō)明你說(shuō)過(guò)了學(xué)生,下次學(xué)生才不會(huì)隨隨便便“挑釁“你,學(xué)生和你對(duì)話(huà)時(shí)也會(huì)有所顧忌。當(dāng)時(shí)剛來(lái)學(xué)校不久,不是很懂李老師這句話(huà)是什么意思,但后來(lái)許多次,越來(lái)越體會(huì)到這句話(huà)的含義。

每次學(xué)生出招,想一招制敵,最重要的還是應(yīng)該平時(shí)多讀書(shū),讓知識(shí)成為有源之泉,平時(shí)注重提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,才能最終提高自己的論辯之才。

今天的課堂雖然不是學(xué)生出招,我接招,但多讀書(shū),讓我們老師在說(shuō)教時(shí)不再老生常談,學(xué)生對(duì)那些套話(huà)從小聽(tīng)到大,已經(jīng)有了很強(qiáng)的免疫力。多讀書(shū),才能讓我們老師的說(shuō)教更有說(shuō)服力,更有藝術(shù)性,更有方法論,學(xué)生愛(ài)聽(tīng),效果也會(huì)加倍。我們老師必須持續(xù)不斷的成長(zhǎng),才能跟上孩子們成長(zhǎng)的腳步。

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