在驚嘆了豆子在豆?jié){機(jī)里的壯觀景象后，小朋友終于喝到心心念念的美味豆?jié){了。
小朋友們說(shuō):“太好喝了，比媽媽買(mǎi)的還好喝”“老師，我還要喝”?
“老師，太香了”
熙睿說(shuō): “老師，我想給我媽媽送一杯”
一鳴也說(shuō):“我也要給我媽媽送一杯，她喝了肯定說(shuō)好喝……”
“老師，我也要讓爸爸媽媽嘗一嘗”……
為了讓更多的人品嘗到香濃的豆?jié){，決定鍛煉一下小朋友的財(cái)商能力，向別人推銷(xiāo)我們的“產(chǎn)品”，并出售它。
剛開(kāi)始在定價(jià)上和孩子們商量，多少錢(qián)一杯？0.5元，1元，還是2元，最終敲定1元，1元1杯，2元2杯……定了價(jià)錢(qián)后，確定分工。剛開(kāi)始只有個(gè)別小朋友愿意去，其他人不想去，確切說(shuō)，不知道怎么賣(mài)，缺乏勇氣。
去的小朋友跟隨著較多，講解者甚少，更感興趣的是讓他人掃碼。當(dāng)被拒絕或難題難到的時(shí)候，不知道如何辦？
當(dāng)?shù)谝淮巍巴其N(xiāo)”收獲了7元大洋的時(shí)候，與孩子們分享，他們開(kāi)心極了，有了動(dòng)力，表示還要更加勇敢努力的去賣(mài)，讓更多的人喝到我們自己現(xiàn)磨的豆?jié){。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn):
1.要熱情有禮
2.勇敢介紹“產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)”
3.免費(fèi)品嘗
受到鼓舞以后，士氣暴漲，分工合作，有人吆喝，有人端盤(pán)，有人拿二維碼，有人拉客人，有人介紹……小小的經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)貌似已產(chǎn)生。
在這個(gè)過(guò)程中，各個(gè)都是主人翁的角色，連平時(shí)靦腆的小朋友也丟掉了平時(shí)的羞澀，熱情的向“客人”介紹我們的豆?jié){。
到了下午，我們把經(jīng)營(yíng)范圍擴(kuò)大化，擴(kuò)展到了校門(mén)口，顧客是小朋友不熟悉的叔叔阿姨，不再是校園里的老師，他們會(huì)膽怯嗎？會(huì)被拒絕嗎？
其料，孩子們更加熱情，更加勇敢，更加賣(mài)力。不到10分鐘時(shí)間，孩子們?nèi)繉⒍節(jié){銷(xiāo)售一空，我們一起歡呼。
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在賣(mài)豆?jié){活動(dòng)中，小朋友勇敢的叫賣(mài)，大膽的推銷(xiāo)，認(rèn)真的講解，有禮貌的打招呼、講價(jià)錢(qián)……看到你們被拒絕時(shí)的失落，也看到了你們因努力獲得支持的欣喜之情。這些經(jīng)歷比其他任何東西都珍貴的多，相信一定成為你成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深刻的事情。
雖然我們豆?jié){賣(mài)完了，但由主題課程派生的財(cái)商課程才剛剛開(kāi)始，在以后我們的各個(gè)課程中還會(huì)不斷延續(xù)……我們的課程不單單是一門(mén)課程，它是教育的綜合體，無(wú)形于有形的活動(dòng)中，孩子們的成長(zhǎng)也在有行的教育中無(wú)形成長(zhǎng)。
