1月晨讀練口語學(xué)發(fā)音-穿上高領(lǐng),閉嘴吧!

實(shí)用表達(dá):

1.jacket除了表示衣服,還可以表示書的封皮。

一張jacket都包括什么


2.幾種領(lǐng)子的說法:

turtle neck高領(lǐng)

turtle neck其實(shí)很形象


crew neck圓領(lǐng)

左一是crew neck,右邊看看就算了

V neck V領(lǐng)

3.zipper是拉鏈的意思,zip sth/sb up表示給某人的衣服或某物拉上拉鏈,比如:Could you zip me up (=fasten my dress) please? I can’t reach.

另外,zip it有閉嘴、保密的意思,比如說:You’d better zip your lip or you’ll be in trouble!


zip it


4.smooth是順滑的意思,我們常喝的思慕雪就是smoothie,另外smoothie還可以用來表示圓滑的人,比如說:Kyle’s a real smoothie.

smoothie喝多了可能會(huì)。。。


5.though 表示讓步,盡管xx怎么樣,但xx還是…

比如表達(dá)這個(gè)想法是不錯(cuò),但我還是決定要用了另一個(gè):That's a good idea though,I’d rather go with that one.

或者說她雖然很漂亮,工作上可不怎么樣:She’s a knockout though,she’s not that good at work.

語音知識(shí):

1./θ/和/e/

這兩個(gè)輔音也是口型相同,以聲帶振動(dòng)與否來區(qū)分的音。


圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App


th的舌位


需要注意的是,單詞的詞性變化會(huì)導(dǎo)致th音在/θ/和/e/之間轉(zhuǎn)化,比如breath和breathe.

這兩個(gè)音在黑人英語中可能會(huì)讀成/d/.

2.the的重讀與弱讀

the在一般語流中會(huì)弱讀,當(dāng)重讀成/ei?/時(shí),會(huì)表示強(qiáng)調(diào)或特指。比如說我想要那個(gè)工作,別的工作不要:I wanna the/ei?/ job. the不僅變音,還會(huì)重讀。

the在后面接元音時(shí)也會(huì)變/ei?/,但是否重讀還需要看語境。

3.that表示實(shí)意指代的時(shí)候要讀完整,元音要飽滿,如果不是表示實(shí)意的話會(huì)弱讀成/e?t/。

4.在練習(xí)這兩個(gè)音的時(shí)候可以下意識(shí)地夸張一些,把舌頭多伸出來一點(diǎn),不要擔(dān)心別人的眼光,因?yàn)檎娴膎obody cares.

5.練習(xí)單詞的時(shí)候不要單獨(dú)念一個(gè)詞,要放到句子里找準(zhǔn)節(jié)奏,最好能打出拍子。

6.對(duì)于不會(huì)的單詞學(xué)會(huì)go to phrase,一步一步來,比如說when不會(huì)念,可以念wet和end兩個(gè)詞,然后中間的t省掉。

7.collar注意不是/k?l?/而是/k?l?/。

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