雖然年輕的時候我也讀過部分哲學(xué)書籍，柏拉圖，蘇格拉底，黑格爾等哲學(xué)家都說過人生是沒有意義的。叔本華說過，人就是一團欲望，得不到的時候痛苦，得到了呢又無聊，人生就像鐘擺一樣在痛苦和無聊之間擺動。

包括國內(nèi)的畫家陳丹青，文學(xué)家季羨林，國學(xué)家南懷瑾都說過人生是沒有意義的，所謂的意義都是我們強加上去的。真的是這樣嗎？其實我在就業(yè)之前失始終覺得人生每一天充滿了意義，為什么是就業(yè)之前，呢，主要原因是沒有生存壓力。

回顧我就業(yè)之前二十多年的生活，從小我就對世界充滿了各種好奇，魚鳥蟲蛇，花草樹木，藍天白云，小橋流水，山巒疊嶂，皓月當空，燦若星河都是非常有意義的。在小孩子的眼里，河岸邊各種形狀和顏色的小石子都像寶石一樣珍貴。

等上了學(xué)，對周圍的環(huán)境充滿了好奇，而且經(jīng)常想，為什么老師知道的這么多？一張嘴都是我們聞所未聞的事情，就像個大百科全書。慢慢長大后才發(fā)覺那些不足為奇了，等你的認知達到了一定的水平，也就是些稀松平常之事。小學(xué)的學(xué)業(yè)并不繁重（現(xiàn)在的小學(xué)不同了），有充足的業(yè)余時間玩耍，比如老鷹捉小雞，比如跳房子，打彈子，洋片子（洋畫）等等都是充滿了意義。

上了初中，學(xué)習變得枯燥乏味的重復(fù)，身邊有意義的事情好像變少了。美術(shù)和音樂又讓你的生活變得豐富起來。然后你發(fā)現(xiàn)對藝術(shù)上面比其他人更有悟性，然后你就把學(xué)習之余所有的熱情投入進去。你發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚而多彩的世界。如果你經(jīng)過個人努力或者拜師學(xué)藝，也能考上讓人看起來高尚的藝術(shù)院校，藝術(shù)的海洋是浩瀚無垠的，每天在里面輾轉(zhuǎn)騰挪，貪婪的舔食者藝術(shù)“細菌”，生命是顯得如此的蒼勁有力，每一天都過得非常有意義。

但是這種意義就是你鍛造出來的夢幻太空艙，你只能呆在里面，與夢幻共處與夢幻同眠。但是你遲早要返航的那一天，當你走出夢幻艙的一刻，不得不低頭看看腳下真實的土地。因為你走入現(xiàn)實了，接下去的每一步都要靠自己努力地去踩，由于在艙內(nèi)失重了太久，高低深淺都要你自己去控制。

你走的每一步都非常艱難。你覺得人生越來越?jīng)]有意義，之后你的腳步踩的越來越穩(wěn)，足跡越來越清晰和規(guī)律，每一步的后足跟和前腳尖的距離踩到了不差毫厘?？偹銖那宦砂镜搅斯滩阶苑狻Ｈ松饬x去了哪里？什么時候開始失去？也許從未有過意義。

那些在生命階段中出現(xiàn)的迷幻色彩的片段都是為了營造白日夢臆想出來的。最后用幾句歌詞結(jié)束：多年以來，總是感覺匆匆忙忙，想法太多，希望太少，歲月反復(fù)無常。過去太遙遠，未來太迷茫，時間在那夢里躲藏，失眠的恐慌，奔跑的慌張，在麻醉和迷幻里徜徉……