靜靜0914幸福實修D17—對孩子問題的學習需求

#幸福是需要修出來的~每天進步1%~幸福實修11班~05 靜靜 杭州#

201709014(17/30)

【幸福三朵玫瑰】

昨日三朵玫瑰

處理和覺察情緒好好說話(完成)

看書一小時(完成)

晚上10點前睡覺(沒完成,各種拖)

今日三朵玫瑰

處理和覺察情緒好好說話

看書一小時

晚上10點前睡覺

【幸福實修目標】

目標1:每天晚上10前讓女兒睡覺

目標2:每天處理好和覺察好自己的情緒

目標3:每天看書一小時

【幸福金句】#幸福實修#:D17靜靜

#幸福實修#對孩子無條件的愛,是指無條件的接受允許和尊重。同時,孩子的成長過程中,需要不斷確立邊界和調整邊界,讓孩子清晰自己的界限,這部分是需要父母去學習,去有智慧引領的。

【覺察日記 】今天在杜樂老師的朋友圈金句中看到了上面這段話,引起了我的思考。

我感覺自己最近的一個進步是,能夠理解和容忍孩子的情緒,比如說她做作業(yè)磨蹭是因為不喜歡做作業(yè),是她想玩。我在和她溝通時,會注意平和的溝通而不是發(fā)火(其實,我當時的情緒是真的有一團火,需要不停地和自己對話,理解她,克制住,讓她自己體驗后果)。

可是,遇到有一些事情,我覺得“度”很難把握。比如,她對我們有不同意見時會大聲喊叫,情緒激動,顯得不尊重長輩(難道是我之前熏陶的結果嗎?),這種行為應該被教育,不允許,這是不是“邊界”呢?。還有,她喜歡邊寫字邊玩耍,這是一個不好的習慣,這是不是也是“邊界”呢?

還有,當我不高興時,我應該怎樣表達我的“不高興”讓她也學會看見呢?

現(xiàn)在遇到孩子問題,我的唯一一個信念就像救命稻草一樣,就是馬上到21日了,馬上可以上課去尋找方法了。在育兒上,我的大腦需要更智慧和寬廣些。

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