周日晚上，女兒學(xué)涂鴉的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦了一次生日派對(duì)，邀請(qǐng)3、4、5月份過生日的學(xué)員參加，女兒也在受邀之列。
活動(dòng)過程中，在給孩子們分發(fā)生日帽的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一頂，女兒恰巧是名單上的最后一個(gè)，帽子沒有了，孩子很失落，不開心。于是我便去找負(fù)責(zé)人溝通，她很抱歉地說是他們工作的疏忽，會(huì)讓老師馬上做一頂特別的生日帽。
大概十來分鐘之后，一頂精致的手工生日帽就送過來了，送帽子來的老師是位二十歲出頭的年輕姑娘，五官姣好，可能因?yàn)楸容^著急，畫畫時(shí)候系著的大紅色圍裙還沒來得及摘下，直發(fā)馬尾隨意束在腦后，光潔的前額沁出了汗珠。
孩子看到這頂帽子瞬時(shí)驚叫了起來，“哇，好漂亮，我好喜歡，謝謝老師”。
“不用謝”，老師給孩子戴好帽子，笑起來的時(shí)候還有些靦腆。
再仔細(xì)看看這頂帽子（下圖已經(jīng)是參加完活動(dòng)被“糟?！敝蟮郊視r(shí)候帽子的樣子），由六種顏色的彩色紙裁剪拼接起來的，粉底白色的手繪英文字體點(diǎn)明主題，乖萌的小貓咪栩栩如生，帽尖用黏土捏成的白色五角星上粘了些孩子們喜歡的亮閃閃的貼片，淺綠色的卷起的須狀細(xì)長(zhǎng)條紙片又給帽子平添了幾分俏皮。整個(gè)帽子的設(shè)計(jì)和風(fēng)格很貼合這個(gè)年齡段小朋友的喜好。
“真是心靈手巧呀”，我也不由得贊嘆起來。
在短短的十來分鐘能做出這樣一頂帽子，除了心靈手巧，長(zhǎng)久而扎實(shí)的基本功也不可忽視吧。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都樂于將孩子送往各種興趣班、特長(zhǎng)班，我也不例外，孩子喜歡涂鴉，便依著她的興趣給她報(bào)了這個(gè)初級(jí)班，報(bào)班的時(shí)候并沒有想的太多，4歲的孩子，她喜歡，便讓她開心去玩玩也好，而且，還有她的小閨蜜同去。
然而周日這一幕，卻讓我想到，如果能將興趣愛好發(fā)展成特長(zhǎng)，哪怕成不了自己的事業(yè)，經(jīng)年累月中，在某些不經(jīng)意的時(shí)刻，信手一發(fā)揮，便能悅?cè)藧偧海@大概是學(xué)特長(zhǎng)最美好的意義了。
