今天，我正在寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)，但是我的數(shù)學(xué)不是很好，所以，我心里面有了一個非常壞的念頭，那就是抄數(shù)學(xué)卷紙的答案，但是我的心里想，還是老老實實的寫吧。但是我還是控制不住我自己的懷念頭，還是拿起了答案開始抄了，我在抄的時候，我爸爸進(jìn)來了，他問我要我的手機(jī)，說他要看個東西，就在這個時候，我心想著，完了完了， 不知道該怎么辦了。? 就在這個時候我想到了一個妙計那就是還我的答案放在抽屜里然后說我手機(jī)應(yīng)該在我書包里吧然后我爸爸就去在我書包里找我的手機(jī)了這個時候我就把我的卷子拿到了洗手間那邊但是，還是逃不過我爸爸的眼睛，我抄作業(yè)的紙被我爸爸看見了，當(dāng)時我就已經(jīng)不知道該怎么解釋，就在我要開口的時候，我爸爸就已經(jīng)開始說了，你數(shù)學(xué)不會就不會，你不會還可以教你，你為什么要抄答案，你現(xiàn)在吵了，到期末考試的時候，如果再出這道題，你還會么？然后我爸爸說等我把那張卷作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)做完之后把那個卷紙再給我打印一份讓我重做我也只好老老實實的吧那個作業(yè)寫完，然后等我爸爸從新給我吧那份卷紙打印一份，我有重做了一遍，通過了這次的教訓(xùn)，我知道了一個道理， 數(shù)學(xué)題可以不會，但不可以欺騙老師欺騙家長這些還不是最主要的最重要的是你也欺騙了你自己如果這次你抄了那下次在期末考試的時候在你的卷子上又出現(xiàn)了呢當(dāng)時超過了這道題的話你還會嗎如果是我我肯定不會所以我以后再也不會犯這樣抄作業(yè)的壞毛病了！