? ? ? ? 在武漢出差期間，剛好在高中同學(xué)群里得知我們的班主任隆老師來(lái)武漢旅游，于是相約見面聚聚。無(wú)巧不成書，聚會(huì)時(shí)隆老師把初中的班主任劉老師也一同帶來(lái)了。在他鄉(xiāng)意外的遇到兩位我生命里最重要的老師，最崇敬的老師，感情最深的老師，心中無(wú)比的驚喜！
? ? ? ? 初中的班主任劉老師在我們初二還沒有結(jié)束前因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)和我們分開了，當(dāng)時(shí)全班所有的同學(xué)都非常的舍不得。老師分開以后大家爭(zhēng)先恐后的給老師寫信，期待老師回來(lái)。雖然和老師相處時(shí)間很短，20多年以后見到老師那種驚喜，那種由心底里迸發(fā)出來(lái)的喜悅，讓我非常好奇的想要探究我自己的內(nèi)心，到底是什么讓我對(duì)老師有如此濃烈的感情。
? ? ? ? 時(shí)間回到1996年，那年我們剛好初二。在我們教室的最前面，有劉老師親手寫的104班的班規(guī)。一天自習(xí)課，我和同桌講了一句小話，剛好被紀(jì)律委員李輝同學(xué)逮了個(gè)正著，按照班規(guī)，我們應(yīng)該抄寫課文三遍。當(dāng)時(shí)我是老師最寵愛的幾個(gè)學(xué)生之一，學(xué)習(xí)成績(jī)好，表現(xiàn)好。對(duì)自習(xí)課不經(jīng)意的一句小話我不以為然，我認(rèn)為我不應(yīng)該受到懲罰，于是和紀(jì)律委員杠起來(lái)了。劉老師知道以后，和我進(jìn)行了一翻深刻的交談。我非常清晰的記得他當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)“王子犯法與庶民同罪”，“雖然我很喜歡你，你也是老師的驕傲，但是在班規(guī)面前人人平等”。
? ? ? ? ? “王子犯法與庶民同罪”，“班規(guī)面前人人平等”，讓我從那以后少了些許的傲慢，多了許多的自律！
? ? ? ? 看著即將退休，但依然充滿活力、綻放的隆老師，我的嘴角露出了欣喜、狡黠的壞笑。他還是那樣，還是當(dāng)年的那個(gè)隆老師。一個(gè)數(shù)學(xué)老師，可以把數(shù)學(xué)課講的和小品一樣。他那幽默、詼諧、和藹的背后，其實(shí)透著一股“狠”。那是1998年9月的一天，我宿舍床上的被子沒有疊好，被學(xué)校政教處的老師扣掉了班級(jí)管理評(píng)分0.1分。隆老師說(shuō)“內(nèi)務(wù)搞不好是大事，一屋不掃何以掃天下”，他不僅要求我向全班同學(xué)檢討道歉，還“獎(jiǎng)勵(lì)”我無(wú)數(shù)次打掃教室，打掃大操場(chǎng)，疏通宿舍樓下面的下水道那個(gè)臭水溝，到學(xué)校后面的“黃土高坡”去挑黃土，還“獎(jiǎng)勵(lì)”我?guī)退先思彝诹艘粔K白菜地。那個(gè)學(xué)期，只要是公共衛(wèi)生，學(xué)校公益勞動(dòng)，隆老師都說(shuō)“獎(jiǎng)勵(lì)”這個(gè)學(xué)期扣了分的同學(xué)。和我一起被“獎(jiǎng)勵(lì)”的，還有后面陸陸續(xù)續(xù)違反紀(jì)律的同學(xué)，而我是最早被扣分的，所以我是被“獎(jiǎng)勵(lì)”次數(shù)最多的那個(gè)人，直到第一學(xué)期結(jié)束。更有意思的是，由于每次周末搞勞動(dòng)、搞衛(wèi)生都有我的影子，以至于我的表現(xiàn)深深地打動(dòng)了我們班的衛(wèi)生委員劉卡迪同學(xué)，通過(guò)他的提議申請(qǐng)，我居然期末時(shí)被評(píng)為“校勞動(dòng)標(biāo)兵”的稱號(hào)！
? ? ? ? 就在一直被獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)的這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌胄r(shí)的全班第47名，全校300多名，一舉突破到全班前3名，年級(jí)前20名，而這樣的成績(jī)一直保持到高中畢業(yè)，高考我依然保持了在全校前20名，湖南省前5000名的優(yōu)秀成績(jī)。這些成績(jī)的取得與隆老師的嚴(yán)格教育是息息相關(guān)的。
? ? ? ? 還記得媽媽在七歲那年給我講了一個(gè)故事，故事說(shuō)一位母親非常溺愛自己的孩子，什么都不讓孩子干，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，對(duì)孩子所有的要求都盡自己最大可能的滿足，有事情處處護(hù)著孩子，孩子從小就養(yǎng)成了霸道、張狂的性格，成年后這個(gè)孩子觸犯了法律，要被執(zhí)行死刑。行刑前，這個(gè)孩子人生最后的愿望是再吸一口媽媽的奶。就在媽媽滿足孩子最后一個(gè)愿望，讓孩子吸奶的時(shí)候，這個(gè)孩子一口咬斷了媽媽的乳頭，狠狠地說(shuō)“我有今天都是你慣的，我恨你！”也許這個(gè)時(shí)候，孩子才明白過(guò)去媽媽給的不是愛！
? ? ? ? 看著眼前的兩位恩師，我心中是滿滿的感激，深深感受到兩位老師當(dāng)年的期待和愛。有些時(shí)候，愛你是要讓你成長(zhǎng)，愛你是要讓你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。愛的形式有千萬(wàn)種，溫柔是愛，承擔(dān)是愛，幫助是愛，支持是愛，甚至懲罰也是愛——陽(yáng)性具足的愛！
? ? ? ? 當(dāng)我們還是一個(gè)孩子，還是一個(gè)學(xué)生，也許有些時(shí)候我們看不懂爸爸媽媽的愛，看不懂老師深深的愛，但是那份愛是那樣濃烈的、炙熱的存在著，時(shí)間會(huì)讓我們遇見那份愛！
