很小的時候，文文就開始寫文章了，就是那種三五十字的日記或者幾百字的命題作文。語文老師總夸她寫的好，文文很開心，越發(fā)寫的起勁，篇篇拿給老師看。
從初中到高中，文文的許多文章都被老師拿來當(dāng)范文在班上讀，甚至有不少文章在?？习l(fā)表。
大學(xué)的時候，雖然沒有刻意去寫,但是和遠(yuǎn)方朋友、同學(xué)之間頻繁的信件、郵件交流，稍作估算，也是十萬以上的字?jǐn)?shù)。
就這樣，很長一段時間里，文文對自己寫文章的水平還是很有自信的。
1
等到微信火起來的時候，文文發(fā)現(xiàn)好多人都開始在網(wǎng)上發(fā)表文章了，而且好多人因為寫文章建立了自己的個人品牌，甚至成了斜杠青年。
文文就想，自己也可以寫啊，于是，文文開啟了畢業(yè)后的寫作之旅。
只是，文文寫出的文章投放到到各大網(wǎng)絡(luò)平臺，很長時間里的閱讀量都低到看不下去，這讓文文很沮喪：我寫的文章為什么不受歡迎呢？
2
帶著這種不理解，文文認(rèn)真閱讀了網(wǎng)上各路寫作大咖的文章，對比自己寫的，想找出二者之間的差距。
這一找一對比，文文才臉頰發(fā)燙地承認(rèn)自己寫的不好了。網(wǎng)絡(luò)大咖的文章之所以寫的好，要么是有多年的寫作積累，要么是文筆功底了得，要么是寫出的的文章邏輯清晰、干貨滿滿、首尾呼應(yīng)，金句不斷，套路深也走心。
文文想，我是不是也需要改變隨心而寫的方法呢？
3
心動不如行動，既然知道了差距，文文開始改變寫文方法了。這一次，文文寫文時開始考慮框架、邏輯、干貨、標(biāo)題、金句、遣詞造句，還有排版。當(dāng)然，也絞盡腦汁想了怎么才能讓讀者喜歡。
哎吆喂，這樣寫，可累壞了文文，每一篇文章從開始寫到再三修改再到最后排版發(fā)出，至少花費5個小時以上的時間。只是，改變寫文方式的文文并沒有想象的那么開心，因為她好像找不到當(dāng)初單純寫文的那種快樂了。
這一次，文文困惑的是：寫文到底是為了什么？究竟怎樣的文章才算好文章？
4
文文被這個問題困擾著，她在用心尋找答案的過程中發(fā)現(xiàn)，她其實更喜歡看秋葉大叔、李笑來、和菜頭、蕭秋水以及達(dá)達(dá)令等人的文章，因為他們的文章里很少有套路那種東西在，很多都是有什么說什么，自然抒發(fā)，真情流露，即使是干活貨技巧也都是自己親身實踐總結(jié)給讀者的。
湊巧的是他們在寫作方面給出的建議也大同小異，基本都集中到這幾點：
***★ ***寫文的目的從本質(zhì)上來看，是為了產(chǎn)生影響：對自己的影響，快樂，成長；對別人的影響，即帶給對方的變化。
***★ ***寫文章無須刻意追寫作技巧，技法多了，會禁錮表達(dá)方式。
***★ ***好文章的關(guān)鍵在于文氣貫通、順?biāo)煨囊庖约白咝摹?/p>
***★ ***新手寫作，不要問太多關(guān)于寫作的問題，先寫起來，在寫作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣提升會很快。
至此，對于寫文章這件事，文文不在困惑，她只管循著本心去寫自己在這個世界上的所觀、所思、所感、所悟，做一個單純的、有溫度的寫作者。
而在這樣的文字里，終歸是有一部分讀者被觸動心弦，引發(fā)共鳴，產(chǎn)生行動，誰說不會呢？
