
圖片發(fā)自簡書App
【作者】侯曉娟
【導(dǎo)師】王玉印
【分舵】巾幗圖夢舵
【舵主】焦揚
【導(dǎo)圖解說】
想到思維導(dǎo)圖課程結(jié)束了,導(dǎo)圖現(xiàn)在比之前有進步。還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)應(yīng)用。計劃中有最近打算好的英語和要繼續(xù)練的導(dǎo)圖。
一想到計劃就在想用什么思考模型來畫。最后選擇八何分析法。指定了學(xué)習(xí)的基本計劃。
【作者】侯曉娟
【導(dǎo)師】王玉印
【分舵】巾幗圖夢舵
【舵主】焦揚
【導(dǎo)圖解說】
想到思維導(dǎo)圖課程結(jié)束了,導(dǎo)圖現(xiàn)在比之前有進步。還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)應(yīng)用。計劃中有最近打算好的英語和要繼續(xù)練的導(dǎo)圖。
一想到計劃就在想用什么思考模型來畫。最后選擇八何分析法。指定了學(xué)習(xí)的基本計劃。