記得暑假的時候，我姑姑來我家串門，帶著剛上高一的表弟，專程來找我弟弟賜教學(xué)習(xí)的秘訣，一邊夸獎我弟弟學(xué)習(xí)多么多么好，一邊對表弟說好好像你三哥學(xué)習(xí)，將來也能考上大學(xué)，全程把我晾在一邊，此時我要是再湊上去來一句：讓二哥來教你吧！表弟必然會懟我一句：你這個菜逼就算了吧！

同樣是考上二本的兩個人，為何一個被推向神壇，一個一文不值？同樣是生活在一起的兩兄弟，做人的差距怎么這么大？

仔細(xì)想想，造成這種差距是有歷史因素的，首先是大家對我倆小時候的印象根深蒂固，其次是大家對學(xué)霸有他們“獨(dú)到”的理解。

其時我跟我弟弟小時候的差距是比較明顯的，我弟弟小時候是出了名的神童，而我也是出了名的笨蛋，關(guān)于我弟弟還真有很多奇聞，他三歲的時候把十二生肖倒背如流，然后到處給人算命，也就是告訴他那個人的年齡，然后他迅速算出那個人的生肖，這對于一個三歲小屁孩來說確實(shí)不簡單，當(dāng)時很多人都驚訝于他的天才，五歲的時候他迷上了下象棋，從此一發(fā)不可收拾，當(dāng)時他的棋力連很多成年人都自嘆不如，我從小就不跟他下象棋，因為我深知他的可怕，六歲他上了小學(xué)，更是開掛的人生，別的小朋友還在讀床前明月光，他已經(jīng)會背很多七言律詩了，上三年級的時候已經(jīng)開始做六年級的數(shù)學(xué)題了，不僅如此，他還涉獵廣泛，象棋，五子棋，斗地主，麻將，他樣樣技藝超群，在同齡人當(dāng)中簡直是bug，小學(xué)，初中，高中都在本市最好的學(xué)校，高中三年一直都在實(shí)驗班，上高三時他在數(shù)學(xué)課上看課外書，被老師沒收了，然后老師告訴他高考數(shù)學(xué)考到130以上就還給他，當(dāng)然，130對他來說根本沒什么挑戰(zhàn)性，高考完之后，他去學(xué)校拿檔案，老師死活不給他，老師的理由是希望他再復(fù)讀一年，他成績極好，只是英語太差，再來一年把英語搞好絕對能上名校，并多次給爸媽打電話做思想工作。還有我的一個當(dāng)醫(yī)生的爺爺，在我們那算是很德高望重的，他一直以來很關(guān)心弟弟的狀況，多次來我們家跟我們說弟弟很獨(dú)特，我們這個小城市已經(jīng)很多年沒有出現(xiàn)過大人物了，希望能好好培養(yǎng)我弟弟，后來聽說我弟弟僅僅上了個二本，他顯然很失望，好像多年的心血白費(fèi)了一樣。

說了這么多，突然覺得姑姑把我晾在一邊很正常啊！大家都覺得小時候?qū)W習(xí)好以后肯定也不差，小時候就稀里糊涂以后肯定半死不活，而我恰好是個反例。另外大家都覺得學(xué)霸應(yīng)該是沉默寡言，斯斯文文的那種，像我這樣上學(xué)的時候一會想著要去學(xué)車，一會又想去外地打工，總有新奇想法的人似乎跟一心只讀圣賢書的學(xué)霸有很大出入。反之我弟弟就是斯文的代名詞，在家里從來不肯多說一句話，從不從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動，因此做人也略顯木訥，沒有什么想法，甚至高考報志愿都是我爸幫他選的。

總而言之，我弟弟確實(shí)很獨(dú)特，他一直都有著與年齡不符的從容，認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)，我們在玩泥巴的時候他在下象棋，我們玩捉迷藏的時候他在做奧數(shù)，我們學(xué)習(xí)的時候他又開始玩了。

其實(shí)說到我，說的牛逼一點(diǎn)，我是我們?nèi)易曰謴?fù)高考制度以來第一個考上大學(xué)的，厲害吧，但處處都能感受到親戚朋友對我的水平的懷疑。

論智商，我弟弟真是比我強(qiáng)太多，我在弟弟的光芒下淪為炮灰也很正常。