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? ? ? ? 威爾·杭汀成長于波士頓南區(qū)的貧民窟，是位絕頂聰明卻叛逆不羈的年輕人。平日除了在麻省理工學(xué)院擔(dān)任大樓的清潔工作之外，便是與三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的“聰明小孩”；一人獨處之時，就“一目十行”，接收各式人文與科學(xué)的新知。某天隨意解答數(shù)學(xué)系藍勃教授所留下的數(shù)學(xué)難題，隨即引起學(xué)校師生們的驚異；在與他人打架滋事，并宣判送進少年觀護所之后，藍勃教授愛惜人才,便費心地將他保釋出來，要求他參與數(shù)學(xué)研討與接受心理輔導(dǎo)。藍勃教授期望威爾能重視并發(fā)揮自己的天賦異稟，不再惡作劇、耍蠢、吹擂而耗費生命；不過，威爾卻毫無不在意，經(jīng)常耍弄前來為他輔導(dǎo)治療的心理專家。
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? ? ? ? 藍勃教授在無計可施的狀況下，只好求助與大學(xué)好友尚恩出馬，開導(dǎo)并救助前途岌岌可危的威爾。尚恩本著“信任是突破心防的重要關(guān)鍵”的信念，“不以作之師而以作之友”的心態(tài)傾聽威爾對知識求問、人際互動、愛情探索、人生信念以及親情傷害等知性問難與情緒宣泄；日漸撫慰他受創(chuàng)的心靈，幫助他重新拾回對人的信任，并鼓起勇氣向女友表達愛意。在此同時，難忘喪妻之痛的尚恩在給威爾疏導(dǎo)的過程中，接受來自威爾莽撞的生命力沖擊，逐漸開啟因喪妻而封閉的心房，重新追尋情感的歸宿。
? ? ? 每個人都有自己的繩索，一圈一圈的把自己給綁起來。有些人樂在其中，有些人幡然醒悟，沉溺自我的結(jié)局,是會越陷越深窒息而死亦或是找到最后的出路？就像是一只正在急速旋轉(zhuǎn)的陀螺,不知會轉(zhuǎn)向何方,不知會停在那里。
? ? ? ? 突然一天，如果在生命中有那么一個會幫你解開繩索或者選擇與你一同捆綁的人，你是不是會選擇不再孤獨。也許我們不愿面對，不愿挑戰(zhàn)自己。但是，請相信，世間會有多少人，能捕捉自己的心,看清楚，想要的到底是什么？ 也許最難的那一步,便是踏出自己給自己編的牢籠。
? ? ? ? 微調(diào)自己的方向，堅定自己的目標(biāo)。從此無論是才華橫溢抑或技能平平，對待你走的每一步，愿你有資格說自己是認真而負責(zé)的，是經(jīng)過深思熟慮的。
? ? ? ? 其實，選擇權(quán)在你手中，你要過什么樣的生活，你要做什么樣的人，這都是你生命中的一部分。你厭棄或者喜歡，都肩負在你的身上，不會某一天隨風(fēng)而去。記住，和你的心靈對話，捕捉你心靈最真實的聲音，告訴你自己，你才是自己的主人。
