啦啦啦啦啦，校園熊又來了。相信很多姑涼們都有一個共同的困擾，那就是如何在撩撥男神的手段方面，超過心機(jī)女。
既然要超過心機(jī)女，我們是不是該先讀懂自己落后的原因，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝嘛。
記得，前幾天，有位同學(xué)跟熊熊說，自己的男朋友被閨蜜搶走了。（多么痛的領(lǐng)悟~），但除了氣憤，她還很羨慕自己的閨蜜，因為，在女生眼里閨蜜就是個心機(jī)女，在男生面前可以裝純，背地里卻很有心計。可自己的性格卻跟父母一樣，一板一眼，總是很嚴(yán)肅。正因為兩人表現(xiàn)不同，男生們大都喜歡跟自己的閨蜜接觸，卻對自己很冷淡。
熊熊問她：“那你父母看起來是不是特別相敬如賓？”
她說：“對，相敬如賓，一點都不親呢。我覺得我就是他們的影子，待人接物的風(fēng)格跟他們太像了?！?/p>
熊熊覺得這位同學(xué)的話道出了一個事實，我們之所以在戀愛方面經(jīng)常拼不過心機(jī)女，是因為父母沒有交給我們?nèi)绾翁岣咦约旱那榫w價值。有一句古話“近朱者赤，近墨者黑”，說的就是這個道理，在心理學(xué)上這種形象叫鏈狀效應(yīng)，指人在成長過程中的相互影響及環(huán)境對人的影響。
熊熊為此查了很多資料，在古代，人們主張“居必?fù)襦l(xiāng)，游必就土”，“孟母三遷”的故事，應(yīng)該算是一個典型的例子了吧。為了選擇一個適合孟軻成長的居住環(huán)境，孟母不惜搬了三次家。從“近墓之所”遷至“市旁”，繼而又遷到“學(xué)官之旁”，可見孟母是多重視環(huán)境對人的影響。
《顏氏家訓(xùn)》中說：“人在年少，神情未定，所與款狎，熏漬陶染，言舉笑幼，無心于學(xué)，潛移默化，自然似之?！闭f的就是年少時在固定的環(huán)境生活，即使沒有用心學(xué)習(xí)，也會因為耳濡目染，自然而然就養(yǎng)成了一定的品德習(xí)慣。
同樣，戀愛能力的養(yǎng)成跟成長的環(huán)境也有非常大的關(guān)系。
那么如何在戀愛過程中，應(yīng)對心機(jī)女呢？
1、首先，在成長過程中，用心感知什么是愛的方式
陽光照射，可以感受到光明和溫暖；夏天吹著空調(diào)吃著西瓜，可以感受到?jīng)鏊c解渴。同理，看著自己目前怎么調(diào)侃父親，可以知道什么叫有趣；看著父母怎么相處，可以知道什么叫分寸；看著母親如何回應(yīng)父親的付出，可以知道怎么激勵與感恩男生更多的付出；看著父母在不同的情緒下表情的變化，可以知道什么叫察言觀色。
就像，這位同學(xué)一樣，自己的父母幾乎很少交流，所以自己感受到愛的方式就比較少一點，所以就出現(xiàn)了男朋友被閨蜜搶走的尷尬問題。
2、其次，有可以模仿的對象
大家有沒有想過，如果父母感情好、會溝通、會調(diào)情、會撩撥，那他們不就是生活中活生生的案例嗎？哈弗商學(xué)院出來的學(xué)生為什么那么厲害？因為老師都是商界精英，他們的經(jīng)驗都是實打?qū)嵉慕虒W(xué)案例啊。哪怕同學(xué)不善思考，但是這個套路，起碼可以學(xué)一下嘛。
當(dāng)然，有些同學(xué)可以突破家的限制，向同學(xué)、老師、朋友、向社會上的情侶學(xué)習(xí)，甚至看，《甄嬛傳》、《延禧攻略》等后宮爭斗劇，不過最后一種方式，熊熊不太建議，一不小心，真的能把一個正常的現(xiàn)代女生給毀掉了。（真的，熊熊發(fā)現(xiàn)，但凡是喜歡看宮廷爭斗劇的女生，大部分都是細(xì)思極恐的女生......）
3、最后，觀察足夠多的實踐過程
在感情的戰(zhàn)場，一張白紙的你怎么能贏得一場又一場的戰(zhàn)役呢？但如果在戀愛成長過程中，已經(jīng)從父母、同學(xué)、朋友、情侶等身上積累的一定經(jīng)驗，這些戰(zhàn)役是不是就已經(jīng)贏了一半？
心機(jī)女本身已經(jīng)是特別有心機(jī)的了，如果自己在沒點實踐經(jīng)驗，不用比，已經(jīng)輸在起跑線上了。
所以，應(yīng)對甚至超越心機(jī)女并非不是有多難，只要我們用心的找到那些有經(jīng)驗的人，去感知人性，去模仿套路，把戀愛當(dāng)做你的實踐場所。千錘百煉，總有一天，可以對著朋友說：“我身邊還有心機(jī)女？不存在的！”
親愛的讀者，在遇到這樣的心機(jī)女，你們一般有更好的應(yīng)對辦法嗎？大家一起在留言區(qū)討論討論哈。
文/編輯：文武說校園（校園熊）
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