今天，第164期實(shí)操班開始。因?yàn)橐咔榈脑?，本期?shí)操班線上開展，但大家的熱情依然爆棚，院長的激情講解沒有因面對的是屏幕和機(jī)器而受到絲毫影響。

在今天的實(shí)操班上，我再次刷新了認(rèn)知。

在講到認(rèn)清孩子沉溺手機(jī)的真相時(shí)，分析了8點(diǎn)：

1、家庭生活不豐富或家庭不幸福（夫妻關(guān)系等家庭關(guān)系不好）；

2、家里有個(gè)簡單、直接、粗暴、情緒管理能力差的鋼鐵俠爸爸；

3、家里有個(gè)曾經(jīng)溺愛、縱容，現(xiàn)在無助、幸福感低的焦慮下媽媽；

4、有一段在學(xué)習(xí)和生活上曾經(jīng)積極向上，后來遭遇挫折導(dǎo)致各項(xiàng)功能降低的歷史（父母沒能在心理上支持到孩子，孩子退縮）

5、凡是愛玩手機(jī)或手機(jī)游戲的孩子都是愿意遵守規(guī)則的孩子；

6、游戲賦予孩子的勝任力及帶來的成就感，在家庭和學(xué)校里是缺失的；

7、一個(gè)人玩游戲時(shí)的浸泡感和協(xié)同作戰(zhàn)時(shí)的彼此支持是孩子夢寐以求的；

8、游戲進(jìn)行時(shí)的即時(shí)性反饋（正向或負(fù)向）是明確的，不消耗孩子的能量。

這個(gè)分析的過程，娓娓道來，也時(shí)時(shí)震撼著我的心，以前只覺得“哦，游戲有規(guī)則，有即時(shí)反饋，讓孩子有成就感”，可這樣細(xì)致的分析，讓我認(rèn)識到它居然有這么大的力量，也認(rèn)識到“魚缸”的“水質(zhì)”到底有多差，還盯著可憐的“小魚”，不斷戳他，指責(zé)他。還好“小魚”夠堅(jiān)強(qiáng)，在營養(yǎng)不足的水里頑強(qiáng)地求生存！

寫到這里，心在顫抖！

感恩院長，帶領(lǐng)我刷新認(rèn)知，清晰了問題。后面的日子，直面問題，改善水質(zhì)，給“小魚”力所能及的滋養(yǎng)。加油！