?三葉草故事悅讀美一天? Day 60

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《藝術(shù)大魔法》

《藝術(shù)大魔法》是三屆凱迪克金牌大獎(jiǎng)得主大衛(wèi)?威斯納的作品。他的作品，從《瘋狂星期二》到《海底的秘密》，再到《藝術(shù)大魔法》，他的想象力與繪畫(huà)技法，都讓我們嘆為觀(guān)止，深深折服。

首先這是一個(gè)好玩的故事，威斯納的書(shū)從來(lái)都是從扉頁(yè)之前就開(kāi)始講故事了，在這本書(shū)里也一樣，翻開(kāi)蝴蝶就看到一片沙漠上，一只小蜥蜴在狂奔著，翻開(kāi)扉頁(yè)就是這只小蜥蜴奔向了一只大蜥蜴，故事就從這里開(kāi)始了。這個(gè)故事風(fēng)趣幽默，幾處讓人引俊不禁。比如小蜥蜴想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不知從何畫(huà)起，大蜥蜴就說(shuō)：“那你畫(huà)我吧”，于是小蜥蜴就畫(huà)到了大蜥蜴的身上。第2個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)大蜥蜴身上的顏色褪去，小蜥蜴找來(lái)了一個(gè)大風(fēng)扇，把旁邊更小的蜥蜴都吹飛了起來(lái)。當(dāng)大蜥蜴顏色褪去，想要跑開(kāi)的時(shí)候，小蜥蜴抓住它的尾巴，結(jié)果把它變成了線(xiàn)條。第4個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)小蜥蜴想把大蜥蜴恢復(fù)原狀，結(jié)果把它變成了一個(gè)奇形怪狀的怪物。整個(gè)故事構(gòu)思精巧，讓人忍不住笑出聲來(lái)。其次，這是一個(gè)畫(huà)家和想成為畫(huà)家的人探索藝術(shù)極限的故事，如果一個(gè)人想成為畫(huà)家，他要做什么，首先他要有想法，其次他要試試看，第三他要不停的嘗試很多方式，最后找到適合他的藝術(shù)形式。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中嘗試了很多種可能，使得畫(huà)出來(lái)的圖畫(huà)有自己的風(fēng)格。也使得我們明白創(chuàng)意無(wú)處不在沒(méi)有極限。

大衛(wèi)?威斯納告訴所有的孩子，最重要的是愿意嘗試，并且不受拘囿，要玩出創(chuàng)意、玩出樂(lè)趣，以及藝術(shù)的無(wú)極限！

大衛(wèi)?威斯納利用幽默又充滿(mǎn)原創(chuàng)性的情節(jié)，介紹圖畫(huà)從無(wú)到有的過(guò)程。在這個(gè)故事中，讓人贊嘆不已的杰作竟然是經(jīng)過(guò)一連串的意外才產(chǎn)生的結(jié)果，如果你跟故事里的小蜥蜴一樣勇敢，那就趕緊走去藝術(shù)的天地，去創(chuàng)造自己的作品吧！

再次，從繪畫(huà)的手法上，作者在這本書(shū)里運(yùn)用了多種繪畫(huà)素材，有水粉，油彩，蠟筆，簡(jiǎn)筆，線(xiàn)描，水彩，這些在當(dāng)代美術(shù)創(chuàng)作中都真實(shí)運(yùn)用過(guò)的手法。

最后，讀罷這本書(shū)，有兩個(gè)感受，一是藝術(shù)沒(méi)有固定的模式，要大膽的探索與嘗試。二是藝術(shù)是能夠感染人，影響人，讓人釋放的游戲。小朋友，如果你也喜歡畫(huà)畫(huà)，那就一起去體驗(yàn)和嘗試吧。

最后分享兩個(gè)小細(xì)節(jié)，一是馬蒂想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，達(dá)芬蜥說(shuō)：“你會(huì)畫(huà)畫(huà)，別胡鬧了?！碑?dāng)看著馬蒂悲傷的離開(kāi)時(shí)，他說(shuō)了一句好吧，試試看吧。是啊，藝術(shù)就是具有無(wú)限種可能，不如試試看吧。第二個(gè)細(xì)節(jié)，就是從始到終都在畫(huà)中的三個(gè)小小的蜥蜴，他們?cè)诿恳豁?yè)圖里都有出現(xiàn)，他們的表情各異，態(tài)度也完全都不一樣，從最開(kāi)始的抗拒，到后來(lái)的觀(guān)望與投入，在一些細(xì)節(jié)里的一些夸張的表情，真的讓你笑到爆。不得不佩服大衛(wèi)威斯納在細(xì)節(jié)的處理上給整個(gè)故事增加了很多樂(lè)趣，而樂(lè)趣永遠(yuǎn)都是圖畫(huà)書(shū)吸引人的地方。