今天期中考試進(jìn)入第三天。下午網(wǎng)上分?jǐn)?shù)陸續(xù)出來。

好幾天前，丫頭就和我提前打好招呼，媽媽我上次月考考得好，在我那種狀態(tài)下，真的是運(yùn)氣；可是人不可能一直這樣運(yùn)氣好的，所以這次期中考試我估計(jì)要退步了。

進(jìn)入高二以來，一直處于一個(gè)疲于奔命的狀態(tài)，每天都是在趕作業(yè)趕作業(yè)。也有抱怨，覺得自己進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)；也有迷惑，覺得自己為什么作業(yè)速度不如別人，當(dāng)然有些人上課做作業(yè)。

做家長的看著心疼心急，還不能太形于色，只能默默陪伴。

盡管有著這樣多的焦慮，但還是能看得出她其實(shí)對(duì)自己還是放松的。晚上到家，到入睡，中間的過程是磨蹭的。我雖然不會(huì)要她每一分鐘都學(xué)習(xí)，但這樣的狀態(tài)其實(shí)還是反映了她的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我認(rèn)為恰恰是焦慮使然。

所以，這次考試的預(yù)期，我是很低的。爸爸也說，需要適當(dāng)?shù)牡粢幌拢逍岩稽c(diǎn)。

這種情況下，語數(shù)外雖然都比上次下降，但整體還是不錯(cuò)的。倒是作為理科班必須學(xué)習(xí)好的物理化學(xué)都在下滑。尤其是化學(xué)，歷史新低。我感覺有一陣子我的心臟噗噗噗噗跳得好快。之前選科的時(shí)候很多人就是因?yàn)楹ε禄瘜W(xué)，而選擇了物理生物組合，以至于選修化學(xué)的人越來越少,考試拿a的難度越來越高。

每次考完試，我都會(huì)向一個(gè)朋友告知，喜也報(bào)，憂也報(bào)。他是我認(rèn)識(shí)的人中唯一一個(gè)不會(huì)說“你要求太高啦、你孩子已經(jīng)很好啦”之類相當(dāng)于空氣的廢話。他每次都會(huì)給我中肯的分析和積極的建議，并且有一個(gè)已經(jīng)大二的女兒，他比我們的經(jīng)驗(yàn)豐富。他女兒是我女兒暗暗學(xué)習(xí)的楷模。高考那年她以裸分被交大錄取，暑假里，她沒有像其他孩子那樣去學(xué)車去旅游去聚會(huì)，而是冒著酷暑去新東方學(xué)英語，因此那年暑假，中考畢業(yè)的女兒也在8月去新東方學(xué)了20多天高強(qiáng)度的英語課，天天自己坐公交車來回。

這一次，我把我的擔(dān)憂告訴他，我說她最近一直處于奔命狀態(tài)，老是拿同學(xué)作業(yè)快之類的“優(yōu)點(diǎn)”比自己的缺點(diǎn)，搞得自己的節(jié)奏和氣場總是輕而易舉被影響。朋友和我談了很久，讓我轉(zhuǎn)告丫頭，高中就是這么奔命，大家都一樣，就看誰堅(jiān)持到最后。他說讓我告訴丫頭，保持奔命的狀態(tài)，有激情地保持下去；保持自己的節(jié)奏，不要亂。

晚自習(xí)回家后，丫頭迅速問，分?jǐn)?shù)出來了嗎，面對(duì)自己高高低低的分?jǐn)?shù)，居然看到自己的議論文分?jǐn)?shù)比以往記敘文高而很開心。（有些湊字?jǐn)?shù)之嫌）