? ? ? ? ? ? ? Personality? Development.

1.【從本篇文章/視頻中學(xué)到最重要的概念】

? ? 性格是復(fù)雜的，它受環(huán)境和遺傳的影響，而且它是可以重塑的，大學(xué)時期是我們性格重塑的又一重要時期，但成為什么的人，就要看我們自己想成為什么樣的人了。

2.【我在本篇文章中學(xué)到怦然心動的單詞】

exert.運用，發(fā)揮；

element.部件，組成部分；

complicated.復(fù)雜的，費解的；

3.【在本篇文章中最喜歡的一個句子】

Just? as? an? athlete? builds? skills,? you can? build? the? personality? you? want? to have? ,but? only? if? you? ? are? ? determined? to? do? so.

4.【我在這次材料中遇到的困難】

上次提到的分段落之外，再次看了一遍課文，發(fā)現(xiàn)，我有些單詞總是很面熟，比如：circumstance這個單詞從以前到現(xiàn)在一直處于記了忘忘了記的狀態(tài)，或許是因為沒有找到自己的方法吧；還有個困難就是百不變的聽力問題，以及發(fā)音問題，555~總之，困難是有的，最大就是自己未能完全克服吧。

5.【語伴的建議】

克服懶散，可以落實到每天記一點單詞聽一會聽力；英語不是憋出來的，不大聲說怎么能呢；最后復(fù)習(xí)階段要找準目標，你懂的。*^_^*

6.【我的一些其它感受和收獲】

性格的形成與自己有很大關(guān)系，成為什么樣的人在于自己的內(nèi)心向往什么樣子人；越到后面時間越少，發(fā)現(xiàn)沒做到的地方好多。

7.【下周努力的方向】

做好作業(yè)，復(fù)習(xí)ing...沒做到的地方盡量改進。