? ? ? 讀書的益處：

? ? ? 一、洗滌自己的內(nèi)心。

? ? ? 20世紀(jì)初，山東某縣一農(nóng)戶家里，一位爺爺每晚都會(huì)在廚房的桌邊陪孫子讀書，孫子讀到《論語(yǔ)》《三國(guó)志》這些經(jīng)典著作，搖頭晃腦地讀了，讀完后記憶不深刻，便問(wèn)爺爺，“我讀了也記不住多少，理解不了多少，我讀了有什么用？”爺爺笑了，他指著裝了煤炭過(guò)后的一個(gè)鏤空籃子，笑著說(shuō)：“你用這籃子去提水?！睂O子照做了，他裝滿提回來(lái)，路途中都漏完了。爺爺說(shuō)：“你跑快些?！睂O子跑快了很多，水還是漏完了。孫子不解，爺爺說(shuō)；“你發(fā)覺(jué)這籃子前后有什么變化嗎。”孫子說(shuō)：“籃子變干凈了。”爺爺說(shuō)；“是啊，多讀書，就好比裝了煤炭的籃子經(jīng)過(guò)了水的洗滌，變得干凈了。你讀經(jīng)典文學(xué)的時(shí)候，雖然可能只記住了里面的只言片語(yǔ)，它的意思或許你還沒(méi)有完全理解，但是在你閱讀的過(guò)程中，那些文字以及你朗誦時(shí)的氣氛，會(huì)影響你，會(huì)凈化你的心靈。”

? ? ? 小孩記住了這句話，后來(lái)他本著這樣的信念，終生以書為伴，不斷進(jìn)取，最終成為我國(guó)宗教學(xué)泰斗--任繼愈先生。

? ? ? 二、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一段時(shí)間不讀書就覺(jué)得失去了引領(lǐng)人靜下來(lái)思考的精神食糧。

? ? ? 三、給自己一個(gè)合適的定位。一個(gè)人書讀得越多，愈發(fā)覺(jué)得知識(shí)的海洋博大精深，越覺(jué)得自己無(wú)知。而書讀得太少，知識(shí)淺薄的人越容易驕傲自滿?！鞍牍嗨懚．?dāng)”就是這個(gè)道理。

? ? ? ? ? ? 讀書，讓自己從“不知道自己不知道”的狂妄肆意到“知道自己不知道”的謙虛謹(jǐn)慎。

? ? ? 四、、自己的心態(tài)愈發(fā)從容。書讀得越多，心態(tài)會(huì)慢慢變好，“越發(fā)想的開(kāi)?！?/p>

? ? ? ?現(xiàn)在當(dāng)下，電子書愈發(fā)流行，其實(shí)這沒(méi)什么不好的，它不與紙質(zhì)書沖突，在我們坐地鐵，擠公交車的時(shí)候，抽取一些時(shí)光，見(jiàn)縫插針，也可以領(lǐng)略到讀書的樂(lè)趣。

? ? ?不論是鴻篇巨著，還是心靈雞湯，只要能給作者以前行的力量或溫暖的慰藉，我們的籃子里會(huì)漸漸盛滿充盈的靈魂。

? ? ? 多讀書，讓我們的內(nèi)心都有一只干凈的籃子時(shí)時(shí)滌蕩。