時期：高四，類型：課外習作
對于在學校內(nèi)宿已有兩個學期的小晴來說，九月十日這一天可是他有史以來最倒霉的一天。這不，那天早上當他起床后坐在床沿穿鞋時，就覺得頭上不對勁，好像有什么東西碰到了他的“酷發(fā)”，而且還傳來一股令人難以忍受的臭味。抬頭一看，竟是睡在他上鋪的“臭腳大王”的那雙舉校聞名的臭腳。真是倒了八輩子的霉！這臭腳會給他的頭發(fā)帶來什么“后遺癥”暫且不說，單就這臭味就把他弄得食欲大減、情緒低落。
既然已經(jīng)發(fā)生了，也就只好面對。小晴只是象征性地向“臭腳大王”發(fā)泄了幾句，就穿好拖鞋，拿了面巾和臉盆到外邊的水龍頭旁去洗臉。他一邊揉著眼睛，一邊打開水龍頭等著水滿。當平時積累的經(jīng)驗告訴他水已經(jīng)滿時，他把掛在肩上的面巾放入盆中。“奇怪，水怎么沒滿？”小晴那雙瞇成一條縫的眼睛突然張成“張飛眼”，定睛一瞧，臉盆底部竟有一條“東非大裂谷”。“可惡，一定是室里的‘破壞大王’干的！”沒辦法，小晴只好回來拿別人的臉盆，但當他再去的時候，水龍頭已被別人占用了。幸好那邊還有一個尚未投入使用，小晴連忙跑過去，放下臉盆，擰起水龍頭，可就是擰不開。“可惡，小小一個水龍頭也要和本大爺作對，我叫你好看！”小晴雙手并用，使出九牛二虎之力，只聽“當”的一聲，竟把水龍頭給擰壞了，擰條也給拔了出來。這下可一發(fā)不可收拾了，水龍頭發(fā)起了“戰(zhàn)略反攻”，像復仇似的狂噴自來水。小晴怎能抵得住如此“瘋狂”的進攻，撒腿便跑?；氐绞覂?nèi)，發(fā)現(xiàn)前半身已全濕了。他隨便拿了一條室友的毛巾，在臉上亂擦一通就算完成了這倒霉的一天的洗臉。
小晴一邊安慰自己，告訴自己要樂觀些，一邊換了衣服，拿了餐具就跑往餐廳去就餐。在餐廳，他選了一條最短的隊伍（至少有二十米長），排在后面。他知道，這是他最喜歡的牛奶加面包了。不料就在剛好輪到他時，牛奶和面包都賣完了，他只好參加到別的隊伍中去繼續(xù)當個“跟班”。
二十分鐘后，小晴完成了一天當中第一次填飽肚子的任務(wù)。不幸的是，當他洗了餐具要回宿舍時不小心踩到了一塊香蕉皮，摔倒在地上，被地面的反作用力“揍”得屁股疼痛難忍?！翱蓯海欢ㄊ恰邋荽笸酢傻?，全校只有他才會亂扔香蕉皮?！彼贿呎f一邊捂著屁股回到宿舍。
在宿舍拿了幾本書后，小晴前往教學樓。當他路過路邊的一棵大合歡樹時，發(fā)現(xiàn)樹上有許多麻雀正在吱吱喳喳叫個不停，于是一個想法很自然地浮現(xiàn)在他的腦海里——“這么多麻雀，我要一兩只也不過分吧?！彪S即，一塊、兩塊、三塊石頭在外力的驅(qū)使下做了豎直上拋運動，向樹上飛去。不料，掉下來的還是三塊石頭，而且其中那塊大的還砸在小晴的頭上，小晴的頭上立刻作出反應——起“包”了！但過了一會，就有東西掉下來了，不是麻雀，而是鳥屎，剛好貼在小晴的額頭上。那鳥屎外百內(nèi)黑，剛好成為他的“第三只眼睛”，使他成了“三眼神童”，看起來還真夠氣派。而就在他擦去“第三只眼睛”，發(fā)誓要立即給予報復時，樹上的一截樹干又做了自由落體運動，恨恨地打在他的頭上，使他差點扒到地上?！安缓?，還是三十六計走為上策，離開這是非之地?！毙∏缛鐾缺闩?。
小晴的速度是“超乎尋?！钡?，不一會兒教學樓就快到了。但是就在拐彎時，他把班主任撞了個滿懷。不幸的班主任被這突如其來的撞擊弄得踉踉蹌蹌跌倒在地。小晴見狀連忙跑上前一邊扶起班主任，一邊不停地賠不是，以盡自己最大的努力壓住班主任心頭的怒火。但是，一場小雨是阻止不了火山爆發(fā)的。班主任立即把小晴帶到辦公室，恨恨地訓斥了一頓，并警告說：“如果下次再范，有你好看！”
小晴灰溜溜地走出辦公室，到教室里坐下，讓心里好好平靜下來，并自思道：“我今天怎么就這么倒霉，難道這一天是‘世界倒霉日’？可是今天還是我的生日呢，難道我生日的這一天我注定要倒霉嗎？”他想了又想，越想越糊涂，最后干脆不想了?！奥犔煊擅??！彼麑ψ约赫f。
這時，上課鈴響了，小晴連忙準備課本。但是第一節(jié)是化學課，在桌子里找了老半天還是沒找著?！霸愀?，我去扶班主任時把要帶來的那本化學書和其它兩本書都扔在地上，忘了撿了?！彼B忙奔往“現(xiàn)場”，不料又在拐彎處把正要去上課的班主任撞倒在地，而自己也后背著地了。他們倆爬起來時，看到了對方，都嚇了一跳?！半x我警告你還不到五分鐘，你又來撞我……”——活火山又爆發(fā)了，“你想報復是不是？”
“老師，我是要去找……”
“不用說了，跟我到辦公室，我要跟你奉陪到底！”
在他那獅子般的怒吼下，小晴只好乖乖地跟著去了。
在辦公室里，班主任以他十多年的教學經(jīng)驗，用盡各種手段，實現(xiàn)了他的“諾言”——“如果再范，有你好看！”而小晴則忍氣吞聲，一聲不吭，乖乖地接受第二次火山爆發(fā)。出來時，他低著頭，眼睛濕潤了?！安恍?，堂堂男子漢要是哭了被人看見不就成為全校的笑柄了？”他連忙跑進廁所，想到里面默默地大哭一通。當他進去時，里面只有一間的門是開著，其余的里面都正在進行“大工程”或“小工程”。剩下的那間門壞了，但也沒辦法，他走進去，用手把門拉住，以免讓它敞開?！斑@門難道是‘破壞大王’剛收的徒弟‘破壞小子’的處女作？這小子真欠揍?！彼诶锩嬉贿呎f，一邊覺得臭氣難聞，低頭一看，“天哪，還有‘缺的大王’的大作！”他也不哭了，連忙捂著鼻子沖出來?！斑€是去找我的書吧。”他一邊擦干淚，一邊迅速奔往“現(xiàn)場”。
“現(xiàn)場”非常明朗，連一本書的影子都沒有?！暗竭z物收領(lǐng)處看看?！毙∏顼w奔而去，可是回來的時候還是兩手空空。在路過足球場時，一只足球飛向小晴，急欲和他的頭“調(diào)換”。他連忙低下頭，不料足球撞到了左邊的墻后又反彈回來，打在他的左臂上。衣服被足球“吻”了一下，留下一個黑印。他化憤怒為力量，把足球猛踢回去，二話不說就走了。
路上他一邊走，一邊想著他那三本書。當他從一個大垃圾桶旁走過時，真有點不敢相信自己的眼睛——他那三本書正躺在里面?！拔业姑梗业臅趺匆哺姑??！彼_書上的垃圾，把書拯救出來?！皩α耍裉燧喌健钡麓笸酢等?，一定是他干的好事?！比緯杏⒄Z書最慘，竟被“缺德大王”拿去洗“冷水澡”，然后又拿來曬“日光浴”，整本書都濕漉漉的。“不妙，第三節(jié)是英語課，看來同學只好幫我分擔一下了。”他正想著，突然第二節(jié)的下課鈴響了，該是做課間操的時間了。
幾分鐘后，大家都來到了大操場，各自站好了位置?！白龊貌?，放松一下心情吧?！彼麑ψ约赫f。不料，就當他在做伸展運動時，由于后面的那位同學動作不協(xié)調(diào)，當小晴的手向后擺時，后邊那位的腳剛好向前踢，小晴的手和那同學的腳發(fā)生了“親密接觸”，弄得臟兮兮的……
第三節(jié)課的上課鈴響了，英語老師走上了講臺，這時小晴正用紙把手擦干凈——因為這時剛好停水，而水池里剩下的水都被“浪費大王”給用光了。課上到一半，老師提問，剛好叫到小晴。他連忙站起來，不料褲子卻掉了下去。他的臉立刻紅了，急忙提起褲子坐下。這立刻引起哄堂大笑。他又羞又氣，問了問同桌：“是誰在我椅子上涂了強力膠水？”“不是我，是‘捉弄大王’干的——他讓我不告訴你?！薄八麄兝仟N為奸，我也沒辦法，只好忍一忍了?！l叫我是屬于第三世界呢?！毙∏缱晕野参康?。
第四節(jié)課是物理考試，小晴自嘆倒霉，因為上午這一連串的倒霉事把他的心情弄的非常壞，而且心神不定，思緒也亂糟糟的。考生考到一半，坐在后邊的“作弊大王”看見監(jiān)考老師正在低頭看報，以為時機成熟，就把需要的答案寫在紙上，并折成他的“第三代滑翔機”，讓它飛向昨晚向他“賄賂”的小力。不過，事實并不如他所料，“滑翔機”飛到半途由于窗外吹來的一陣風而改變了航道，飛到了小晴的桌上。小晴被這突如其來的紙飛機嚇了一跳，右手連忙把它掩住。但這為時已晚，魁梧的監(jiān)考老師站在了他的面前。證據(jù)確鑿，無法否認。小晴立刻被監(jiān)考老師從椅子上生拖硬拽下來，然后被拉往辦公室。
在辦公室里，小晴被老師們和校領(lǐng)導們“集體圍攻”，被罵了個狗血噴頭，淋漓盡致。直到中午十二點整，他才被“釋放”回來。“上一輩人說的批斗估計就是這么回事。”他感嘆道。中午就餐時，“噴嚏大王”剛好坐在他的對面?！皣娞绱笸酢毕却蛄艘粋€噴嚏，向小晴敲響了“警鐘”。小晴意識到形勢嚴峻，不容樂觀，應趕緊開溜。一轉(zhuǎn)身，卻撞到了別人，“馬失后蹄”摔到桌上，迎面對著“噴嚏大王”?！皣娞绱笸酢钡谋亲邮菢O為敏感的，一有風吹草動就會“發(fā)脾氣”。剛才小晴倒下時有一陣風向他迎面撲去。“噴嚏大王”這下可使出“絕招”了，連續(xù)打了三個響噴嚏，弄得小晴滿臉鼻涕……
由于停水，小晴只好用紙巾擦去臉上的鼻涕。這時，已是下午1點了。他在操場上邊走邊想?！翱磥磉@校園里我今天注定要倒霉，不如到校外走走，散散心，也許能洗去我身上的晦氣?！闭胫?，突然一只籃球飛過來砸在他頭上，這使小晴的大腦立刻下達了命令——“盡快跑出校園！”小晴不顧疼痛，立刻執(zhí)行命令，向校門狂奔而去。
出了校園，小晴又有了另外一個想法：到“幸運公園”走走，也許我就不再倒霉了。但是當他到了公園門口時，他才發(fā)現(xiàn)自己的錢包丟了?！皼]錢，不能進去。”看門的老頭還真小氣。小晴覺得自己真是自討沒趣，轉(zhuǎn)身往回走。不料冤家路窄，小晴遇到了他的死對頭——“哈哈大王”、“哼哼大王”和“嘻嘻大王”。
“哈哈，小晴，你上次向老師告狀說我們欺負你，害得我們被老師罰得好慘，這筆帳我們還沒給你算呢！”
三位大王摩拳擦掌，令小晴望而生畏。幸好后有退路，小晴連忙跑進公園，三個“冤家”立刻追上去?？撮T的老頭認為他們必從這門出來，況且自己體力不佳，追不上他們，等他們出來時再叫他們付錢也是一樣，于是坐在門口“守株待兔”。
小晴一進公園就向右轉(zhuǎn)，跑進了迷宮，三位大王在后面窮追不舍。小晴在里面亂跑一通，不料在一個十字路口時選擇了向左，跑進一條死路。當他發(fā)現(xiàn)時為時已晚，這個迷宮的墻很高，“狗急跳墻”也不管用了。轉(zhuǎn)過身來，但見三位大王一邊摩拳擦掌，一邊向前逼來。
“哈哈，真是天助我也！”
“哼哼，這下看你往哪兒跑！”
“嘻嘻，我的手好癢噢?！?br>
——“啊……哇……來人哪……救命啊……”
……
三位大王練完他們的拳腳后，撇下一句“下次最好不要讓我們看到，不然有你好看?！本蜐M足地走了。
回到學校的時候，已是下午兩點四十分，但小晴根本不知道這時已經(jīng)上課了，因為他出公園時手表被看門的老頭拿去做抵押，而且給老頭手表時小晴還來不及看上一眼。他回到教室時，理所當然被嚴厲的語文老師罰站一節(jié)課，而且是站在兩只重疊在一起的小凳子上，稍不留神必將摔個“倒栽蔥”。小晴心情十分沮喪，而且渾身疼痛、雙腳無力，站在上面雙腳自做簡諧振動，同時他也深深體會到了“度日如年”這個成語的份量。
終于，下課鈴響了，小晴高興得差點從上面摔下來——因為此時雙腿已不聽使喚，難以移動。但是經(jīng)過一番努力放松，他終使得自己“平拋”下來。他回到座位坐下時，語文老師向他走過來。“不好，‘老煞星’一定沒好事?！彼⒖逃辛耸挚隙ǖ念A感。果然，“老煞星”對他說：“你站在凳子上雙腳發(fā)抖，盡制造噪音。一來不認真執(zhí)行我的處罰，不尊重我；二來影響同學們上課，不尊重同學們。我現(xiàn)在再罰你把今天的作業(yè)做五遍?！毙∏缰挥性棺约旱姑?，乖乖接受了。
第二節(jié)課是小晴這一年級體檢，補檢血壓、視力和胸透。由于渾身腫痛，小晴被測為低血壓；由于眼睛被“哈哈大王”揍了幾下，看不太清楚，視力檢查結(jié)果竟為“4.0”和“4.1”。當他要向醫(yī)生說明情況時，醫(yī)生不理睬，說：“下一位?！弊畹姑沟囊恪靶赝浮绷?，其隊伍竟有一百米長，而最后一位就是小晴。
小晴在后面等了許久，可就是不見得自己在向前靠近，而總是站在原位。向前邊看時，只見班長走到隊頭，和幾個老同學說幾句話就插了進去；那邊又有幾位走了過來，向后邊說句“不好意思”，也插了進去。插隊的人越來越多，小晴越排越后，不斷后退，和檢查處的距離越來越遠。他心里氣憤非常。這時前面又有一位和排隊的同學握握手就插進去。小晴沒細看，便向前邊喊道：“同學，請別插隊。”那位同學轉(zhuǎn)過身來，怒目圓睜，喝道：“誰說的？！”這位“彪形大漢”令小晴吃了一驚，不敢應聲了。
直到下午五點，小晴才得以全部檢查完畢。他把體檢表上交后，便回宿舍，而倒霉也跟著他回到宿舍：洗澡時，要穿的衣服由于不小心，掉在地上，弄濕了；洗衣服時，衣服還沒洗一半洗衣粉就用完了——“都是‘浪費大王’干的好事！”；吃晚餐時，自己平時最愛吃的都同時不出現(xiàn)，而且由于食堂有幾位工作人員得了感冒，又無“候補人員”，隊伍竟排到了食堂門口。小晴只好向同學借錢買方便面吃。
晚上七點，小晴解決了生活問題后，接著就是學習上的問題。他一邊想，一邊走向教學樓去夜自修。他的大腦在運轉(zhuǎn)著，思考著：正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為?！蔽医裉焖馐艿牟痪褪巧咸鞂ξ业目简灻?？我必須在逆境中奮發(fā)圖強，這樣才能擔當“天降余之大任”。
想著想著，小晴已走到教室門口。推開門，只聽“啪——啪——”幾聲，空中彩帶飛舞，眼前金光閃閃。前邊的桌子上擺著一個大蛋糕，上面插著十七根小蠟燭，燭光在微風中跳動著。同學們笑容滿面，一起說道：“小晴，祝你生日快樂！”小晴走進教室，感動得眼睛都濕潤了。當他快要走到蛋糕旁時，由于“長腳大王”沒有注意把自己的腳收回來，小晴被絆了一下，失去了平衡，一頭栽在蛋糕上……
（注：“晴”者，“沒雨”也；“沒雨”者，“每雨”也；“每雨”者，“霉”字倒過來也；“霉”字倒過來者，“倒霉”也！無怪乎小晴如此倒霉哉?。?/p>
