最近看李娟的公眾號(hào)，經(jīng)常有看到她發(fā)一些遛貓的視頻，李娟有兩只貓，一只叫大貓，是不久前收養(yǎng)的流浪貓，一只叫小貓，算是家里的原住貓，因?yàn)槔罹晷枰刻斐鲩T曬太陽(yáng)，于是會(huì)牽著兩只小貓一起出門，遛貓的過(guò)程中，也會(huì)聊一些最近發(fā)生的事情，看起來(lái)還是蠻有意思的。
貓?jiān)诶罹甑臅?shū)里、公眾號(hào)里出現(xiàn)過(guò)很多次，已經(jīng)是李娟的家人了，而且不光寫(xiě)自己的貓，拍自己的貓，還會(huì)時(shí)不時(shí)找些網(wǎng)絡(luò)上有趣的貓圖片，或?qū)懟蚺囊恍┯龅降呢?，甚至在好幾處，李娟提到如果有一天自己走了，貓?jiān)趺崔k？如此看來(lái)，李娟應(yīng)該是一個(gè)很愛(ài)貓的人了。
看到李娟的貓，突然又想起來(lái)前陣子，我家小朋友說(shuō)想養(yǎng)貓的事情來(lái)了。
01繪本種草，種下養(yǎng)貓的種子
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
故事的源頭還要從一本日本的繪本說(shuō)起，有一次我們借了一本名叫《有趣的月亮觀察繪本》，原本我覺(jué)得這就是一本平平無(wú)奇的科普類繪本，但是卻給孩子種草了。
有時(shí)候我們的理解或者看法未必是孩子的理解和看法，總之，孩子對(duì)這本繪本非常喜歡，尤其是里面有介紹道每天月亮的形狀，以及叫法都不一樣，比如初一的月亮叫新月，初二的月亮叫二日月，初三的月亮叫上娥眉月，每一天的月亮都是不一樣的形狀，是怎么形成的，有什么典故歷史，書(shū)里都有介紹，小朋友看了非常驚訝，非常好奇，為什么每天的月亮都不一樣，為什么名字也不一樣，為什么還有這么多故事？
太神奇了，她一下子被這本書(shū)迷住了，于是每天睡覺(jué)前都要讓我講這本書(shū)，我其實(shí)是抗拒的，因?yàn)槔锩婷恳豁?yè)字都超級(jí)多，而且要從初一講到初二十八、二十九，我拖著下班后疲憊不堪的身體，總是想“偷懶”著給她講，結(jié)果每次被她發(fā)現(xiàn)，可能是最開(kāi)始講幾遍，她都記得里面的內(nèi)容了，所以后面我想偷懶跳過(guò)一些內(nèi)容，馬上就會(huì)被她逮到說(shuō)哪哪沒(méi)有講，真是一點(diǎn)“摸魚(yú)”的可能性都沒(méi)有。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)，她對(duì)初三的月亮——上娥眉月記憶尤其深刻，因?yàn)槔锩嬗刑岬健俺跞脑铝两猩隙鹈荚?，太?yáng)落山時(shí)，可以在西方的天空找到它。但是它出現(xiàn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，秋天只有一個(gè)小時(shí)，冬天兩個(gè)小時(shí)就落下了。我們很難輕易見(jiàn)到上娥眉月，所以，看到它的人特別幸運(yùn)哦！日本的古人相信只要對(duì)著娥眉月許愿，等到月亮變成滿月，就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望?！?/p>
對(duì)著初三的月亮許愿，然后愿望就能實(shí)現(xiàn)了。小朋友似乎對(duì)此很感興趣，而且有些深信不疑。于是，之后的每天她都會(huì)問(wèn)一句，今天是初幾啊。忘了跟她說(shuō)過(guò)多少次了，今天還沒(méi)到初三，再等十幾天。
02許愿養(yǎng)貓，開(kāi)啟養(yǎng)貓計(jì)劃
直到一天我下班，正好看到西邊的月亮，有點(diǎn)像上娥眉月，跟繪本里的月亮形狀非常接近，于是趕緊掏出手機(jī)查了下農(nóng)歷的日子，果然是初三，我連忙拍下這輪珍貴又好看的“上娥眉月”，微信上發(fā)給隊(duì)友了，讓他帶著小朋友出去，看看她心心念念的“上娥眉月”，本意是想讓她體會(huì)下“學(xué)以致用”，將書(shū)本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，這樣理解會(huì)更深刻一些。
月亮是出去看了，愿望也認(rèn)認(rèn)真真許了。問(wèn)她是什么愿望，小朋友說(shuō)是一個(gè)秘密，現(xiàn)在不能說(shuō)出來(lái)，要等到十五滿月的時(shí)候，看這個(gè)愿望是不是能實(shí)現(xiàn)。好吧，還懂得保守愿望秘密，說(shuō)明已經(jīng)理解了許愿這個(gè)事情。我們也沒(méi)有多問(wèn)，但是根據(jù)平時(shí)對(duì)她的了解，應(yīng)該是某一個(gè)吃的或者玩具，于是就陪著小朋友一起等待十五滿月的到來(lái)，這里就按下不表了。
好不容易盼來(lái)了十五，我們也非常好奇，她許的愿望到底是什么？等到我下班坐上隊(duì)友接我的車，她在車?yán)飳?duì)我說(shuō)的第一句話就是：“我的愿望根本就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)??！”
“你許的愿望是什么呀？”我說(shuō)。
“我想養(yǎng)一只貓，可是我的貓呢？”她悻悻地回答。
我跟隊(duì)友立刻暈倒。這次許的愿望著實(shí)出乎意料，而且是我們基本沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的，一家三口，兩個(gè)上班，一個(gè)上學(xué)，就這樣已經(jīng)雞飛狗叫了，還說(shuō)養(yǎng)貓，誰(shuí)來(lái)照顧貓？
不過(guò)考慮到這算是小朋友第一次對(duì)一件事情深信不疑，如果貿(mào)然跟她說(shuō)不行，那不是直接就告訴她愿望這個(gè)事情是不存在的了，不是就直接打擊她的希望和自信心嗎。于是只好跟她說(shuō)，實(shí)現(xiàn)愿望是需要一段時(shí)間的，現(xiàn)在上娥眉月已經(jīng)知道了你的愿望，可是它也需要時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，我們?cè)俚鹊瓤础?/p>
第二天，我就在好友群里咨詢大伙養(yǎng)貓的事情，先問(wèn)大家有沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓的，然后將自己家里小朋友說(shuō)想養(yǎng)貓的事情經(jīng)過(guò)說(shuō)給大家聽(tīng)，看看是否有過(guò)來(lái)人給指點(diǎn)迷津。
果然，很快，群里就開(kāi)始有熱心人給出主意，有的說(shuō)讓孩子從小和小動(dòng)物們長(zhǎng)大，可以培養(yǎng)他們照顧動(dòng)物的責(zé)任感，同時(shí)家里也有一個(gè)玩伴，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是有好處的。有的說(shuō)目前我家娃年紀(jì)還小，可能也只是一時(shí)興起，說(shuō)不定過(guò)兩天就轉(zhuǎn)移興趣了，現(xiàn)在養(yǎng)貓可能大部分都是家長(zhǎng)來(lái)照顧貓咪，如果都是雙職工建議謹(jǐn)慎養(yǎng)。
也有人給了比較中肯的建議，說(shuō)可以跟小朋友商量，現(xiàn)在她年紀(jì)還小，可以給他商量討論一個(gè)可以養(yǎng)貓的時(shí)間，比如說(shuō)上小學(xué)之后。這段時(shí)間可以帶她去寵物店、或者擼貓館，多多接觸貓，了解養(yǎng)貓需要承擔(dān)的一些工作，看她是否能接受，能接受后再看表現(xiàn)討論養(yǎng)貓的事情。
本著尊重孩子想法同時(shí)不直接打擊她積極性的想法，我選了第三個(gè)建議，當(dāng)天晚上就跟小朋友溝通了她的養(yǎng)貓計(jì)劃，大致意思是如果她真的想好了特別想養(yǎng)貓的話，是可以養(yǎng)的，但是鑒于目前自己還小，建議可以等到她上小學(xué)之后可以照顧自己照顧貓咪了，再一起看下領(lǐng)養(yǎng)一只貓咪。好說(shuō)歹說(shuō)才把這事給暫時(shí)壓下去了。
但是小朋友轉(zhuǎn)眼功夫就給自己出了一個(gè)主意：“我數(shù)到10個(gè)養(yǎng)貓的，你們就要給我買貓養(yǎng)。”
雖然還沒(méi)明白她說(shuō)的這個(gè)與她能養(yǎng)貓這件事之間的具體邏輯，但好在暫時(shí)有了緩兵之計(jì)，于是我們開(kāi)始討價(jià)還價(jià)，“10只貓?zhí)倭耍悻F(xiàn)在年紀(jì)也小，等你長(zhǎng)到10歲，你能照顧自己，那個(gè)時(shí)候我們可以考慮給你領(lǐng)養(yǎng)一只貓。不過(guò)，這樣你就要數(shù)到100個(gè)養(yǎng)貓的。”
盡管我們認(rèn)為孩子想養(yǎng)貓可能是一時(shí)興起，但孩子自己不這么認(rèn)為，跟他說(shuō)商量好了這個(gè)養(yǎng)貓規(guī)劃后，小朋友就自己開(kāi)始著手準(zhǔn)備養(yǎng)貓的一些事情了。
比如，給貓咪做一些餐盒寢具，自己用彩紙畫(huà)，然后裁剪，做成各種迷你型的小手工，整整一套，每天拿出來(lái)把玩一會(huì)，當(dāng)作提前練習(xí)養(yǎng)貓事宜。
03意外邂逅，小貓成為家庭一員
在小朋友堅(jiān)持不懈數(shù)到大概30個(gè)養(yǎng)貓的家庭后，我們果真遇到“真命貓子”。
一天晚上，我們出去在小區(qū)里閑逛，好巧不巧路邊草叢里跑出來(lái)一只小貓，黑灰色的（后來(lái)才知道是玳瑁貓），目測(cè)大約2-3個(gè)月，貌似是小區(qū)里的流浪貓剩下的貓寶寶，可能找不到貓媽媽或者被趕出來(lái)了，總之是無(wú)處可去的樣子，在草叢里跑來(lái)跑去，幾個(gè)路過(guò)的小孩家長(zhǎng)都不太想收養(yǎng)。
原本我們還沒(méi)有做好打算就這么快收養(yǎng)小貓，但是當(dāng)小朋友跟它玩了一會(huì)后，它就很通人性似的，一路跌跌撞撞，居然跟著我們跑到樓下了，看到它可憐的小眼神，干癟的肚皮，想必應(yīng)該是餓急了，當(dāng)時(shí)想要不回家給它拿點(diǎn)好吃的，吃完再把它送回來(lái)，不曾想，把它帶回家后，隊(duì)友竟然意外喜歡上這只小貓咪了，三個(gè)人一起開(kāi)了討論會(huì)，決定要不先養(yǎng)著看看。
第二天，我就趕緊給買了貓餐具、貓糧、貓砂盆、鏟子之類的養(yǎng)貓配套設(shè)施，小貓也相似終于找到家了，很懂事的在家里安頓下來(lái)，并且非常粘人，總喜歡在我們腿下穿來(lái)穿去，很快成為我家團(tuán)寵，真是只聰明又可愛(ài)的小貓。
經(jīng)過(guò)大概2個(gè)多月的磨合和相處，目前小貓已然成為我們家的一個(gè)成員了，雖然有時(shí)候也淘氣喜歡偷跑到床上睡覺(jué)，但是大部分時(shí)間還是很講原則，在自己的地盤(pán)吃喝拉撒，陪伴著小朋友一起長(zhǎng)大。
這便是我家養(yǎng)貓的二三事，現(xiàn)在想起來(lái)真是很神奇。
