那片笑聲讓我想起我的那些花兒
在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著……
悠揚(yáng)的旋律中，“那些花兒”便在我眼前次第綻放——
我欣賞他們的團(tuán)結(jié)上進(jìn)。
剛?cè)氤踔械男律?，學(xué)校為了讓大家盡快學(xué)會(huì)體操，規(guī)范動(dòng)作，決定舉行盛大的體操比賽。為了借助這次東風(fēng)讓孩子們熟練掌握體操動(dòng)作，我們借用一切可用時(shí)間進(jìn)行體操訓(xùn)練。你看——小郜在認(rèn)真單獨(dú)輔導(dǎo)兩個(gè)組員，抬臂踢腿，彎腰挺背，示范標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)得用心；小王躲在人少的地方，一遍又一遍地練習(xí)口令，作為文體委員，他就是全班的靈魂；小張和班干部們?cè)谏塘筷?duì)列隊(duì)形，為了賽出水平，凸顯班級(jí)創(chuàng)意，他們?cè)O(shè)計(jì)了“太陽(yáng)隊(duì)形”……為了班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，是我們的共同目標(biāo)。體操比賽第一名、歌詠比賽第一名，團(tuán)結(jié)，讓我的花兒們更自律，更優(yōu)異。
我欣賞他們的樸實(shí)善良。
開(kāi)學(xué)之初，工作千頭萬(wàn)緒，為了讓班級(jí)工作盡快走上正途，我指導(dǎo)孩子們做播報(bào)、辦班報(bào)，每天看到“班級(jí)兩報(bào)”在群里發(fā)布，我才肯休息；加之我每天給班報(bào)投稿。長(zhǎng)久的緊張，我失眠的老毛病又犯了。有一天，班級(jí)播報(bào)九點(diǎn)以前就發(fā)布了，我很是高興，安心地睡了一個(gè)好覺(jué)。第二天到校我才得知，為了讓我早點(diǎn)休息，播報(bào)的同學(xué)放學(xué)后沒(méi)有吃飯，沒(méi)有寫作業(yè)，而是先錄播報(bào)，只為了讓我能早早睡覺(jué)，好好睡覺(jué)。還有歌詠比賽那天，漫天的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，道路成了溜冰場(chǎng)，我連續(xù)幾次差點(diǎn)滑倒，班長(zhǎng)小張和幾位同學(xué)馬上成了我的拐杖。天很冷，我卻很暖！這些善良的“花兒”，在寒冬臘月也會(huì)給人帶來(lái)春一般的溫馨。
我欣賞他們的五彩繽紛。
小張的貼心溫情，小吳的聰敏機(jī)靈，小姬的“詠絮”才華，小宋的干脆利落，小許的文靜可人，小申的人小鬼大，小梁的憨態(tài)可掬，小馮的“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，小李的漂亮?xí)ǎ∶系那俾曈茡P(yáng)，小秦的踏實(shí)勤奮，小江的高大威猛，小朱的甜美歌聲，小垚的詩(shī)詞歌賦……每一個(gè)人都是一個(gè)生動(dòng)的世界，每一個(gè)人都是一個(gè)鮮活的宇宙。欣賞他們，就是在欣賞世界上最美麗的花朵。
……
我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在他們身旁
明天他們將會(huì)離去在人海茫茫
我們都老了吧 她們?cè)谀睦镅?/p>
幸運(yùn)的是我曾陪她們開(kāi)放
……
謝謝你們，那些曾經(jīng)溫暖我生命的我的“那些花兒”。
